伙伴小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的伙伴小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伙伴小學(xué)作文1
書可以讓我們更加聰慧，書可以讓我們的知識(shí)更加淵博，書可以給我們帶來一些生活中的啟示。
今天我來給大家介紹一下我的“小伙伴”，我的.“小伙伴”是——書。一個(gè)長方形、三層的書柜這是我的書柜，書柜里滿是我的書，床上堆滿我的書，書桌上還是我心愛的書，這就是我的“小伙伴”。
我走進(jìn)我的臥室就像走進(jìn)書的海洋，它可以告訴我們知識(shí)，不論我吃飯前、睡覺前、玩耍前、還是洗腳的時(shí)候必須要看一看書，有的時(shí)候我看書會(huì)鉆在書里出不來，媽媽和爸爸說開飯了快吃吧，我說稍等片刻馬上就來，過了不久就忘了吃飯都忘記了，我喜愛書，更珍惜書，有一次朋友借一下我的《天龍八部》這本書，我一再二、二再三的囑咐：“他不要撕書也不要丟掉，朋友每次說：“你真是摳門老大走天下呀，果然如此�！边@就是我的“小伙伴”—書，陪伴著我。
擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。讓我們一起在書的海洋里像小魚一樣共同遨游吧！
伙伴小學(xué)作文2
他，一個(gè)快樂陽光的男孩；他，十分擅長繪畫；他有一雙水汪汪的雙眸，濃濃的眉宇之間總是洋溢著喜悅，他就是我的孿生哥哥。
他最擅長的是繪畫。記得那一次，因?yàn)橐s一件作品，他一整天都坐在那兒，默默無聞的畫著，一會(huì)兒這里抹抹，一會(huì)兒這里涂涂，一下子快，一下子慢，一下子看看，一下子擦擦，真是好專注。一天下來，竟然可以畫完一冊(cè)速寫本，再看看那一卷筆簾，所有的`筆頭都鈍了，有的還斷了，可他竟然全然不知，不停的畫來畫去，是那么的津津有味！
哥哥也喜歡看書，每天至少會(huì)抽一個(gè)小時(shí)看書。因?yàn)榭磿�，撞到了墻；因�(yàn)榭磿�，走了神，走錯(cuò)了巴士站。可見他看書時(shí)多么的認(rèn)真，多么的一絲不茍呀！
哥哥更喜歡和我一起玩探險(xiǎn)游戲，那時(shí)的他是最快樂的。我們?cè)诖蠹偕街g穿梭，發(fā)現(xiàn)小昆蟲；在花園里躲迷藏，爬上樹；在大廈之間尋找“逃犯”……別提有多高興了！
哥哥，我親密的好伙伴。
伙伴小學(xué)作文3
我的閱讀伙伴叫李浩，他有許許多多的書，有漫畫類的，有文學(xué)類的，有科學(xué)類的'，有小說類的，有世界名著類的，有……，這么多的書，真是讓我大開眼界。
他只喜歡看漫畫書，我最喜歡看小說和介紹東西什么的。記得有一次在聽廣播的時(shí)候，我向李浩借書看。他借我一本《昆蟲記》，這本書非常好，上面介紹了許許多多的昆蟲，有些還是我從來沒見過的呢！上面還介紹了這種昆蟲的生長過程，種類，還有最愛吃的食物是什么。這本書上昆蟲的樣子也畫得非常詳細(xì)。就拿蟬來說吧，我們見到的蟬一般都是黑色的，而書上的蟬花花綠綠，前面還有一個(gè)角呢！我看了這本書以后非常滿意，把我的《老夫子》借給他看。他看見是漫畫，變得象魚得了水一樣高興。他把書拿在手里，像手里拿了一個(gè)價(jià)值連城的珠寶似的，他全神貫注地看著那本書，連桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把這本書買下來似的望著我。我看他既然這么喜歡這本書，就說“這本書借你兩天”，他高興得一蹦三尺高。
第二天他每時(shí)每刻都在看，真是百看不厭呢！這就是我的閱讀伙伴——李浩，怎么樣，他是不是很喜歡看漫畫呀！
伙伴小學(xué)作文4
一天，小袋鼠，小象和小野豬三個(gè)小伙伴一起去植樹。
他們?nèi)荒弥鴺涿鐏淼搅松掀律�，可是小袋鼠卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鏟子，于是對(duì)小象說：“我們沒有帶鏟子可怎么植樹��？”小豬聽見了說：“沒關(guān)系的我的鼻子可以挖坑啊�！毙∠笥职l(fā)現(xiàn)泥土和水桶沒帶，對(duì)他倆說：“今天我們太馬虎了，除了小樹苗其它的'什么東西也沒帶，現(xiàn)在我來分配一下工作，小袋鼠你用你身上的大口袋裝土，小豬你負(fù)責(zé)刨坑，我來運(yùn)水�！毙∠蟀压ぷ鞣峙浜靡院蟠蠹叶既ジ勺约旱幕盍恕�
小豬刨了很多的坑，小袋鼠運(yùn)來了很多很多的泥土，而小象呢跑到河邊吸足了水一趟趟來回奔跑著。他們先把小樹苗放進(jìn)小豬刨的坑里，再用袋鼠運(yùn)來的泥土把根埋起來，最后在 小象給它們澆水，施肥，就這樣他們不一會(huì)兒就把小樹苗給種好了。小樹苗在太陽的照射下露出了開心的笑臉!
他們?nèi)齻�(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力種樹苗，把原來光禿禿的山坡變成了一片綠色的海洋!
伙伴小學(xué)作文5
我是一支很漂亮的鉛筆，我可漂亮啦！
我有一個(gè)尖尖的頭，還穿著漂亮的衣服，衣服上又喜洋洋的圖形。喜洋洋做著思考問題的動(dòng)作，他上課問題可認(rèn)真了。我的腳上有一雙白白的鞋。
我的主人把我買下來時(shí)就是要我?guī)退龑懫恋淖�。可是主人她一不認(rèn)真，我就要罰她，讓她寫字寫不好。有時(shí)候，她把我的頭咬住，我很不快樂，氣得要命。我就在心里叫她不要這樣咬我，可是她聽不懂，我也沒辦法，只好罰她又寫不好字。我的主人有時(shí)認(rèn)真聽課，我就表揚(yáng)她，讓她把字寫好。我的.主人有時(shí)會(huì)說：“我真是粗心，老寫錯(cuò)，害我的小鉛筆一直寫字而受苦了。我的成績好了，可小鉛筆越來越短了�！甭牭竭@些話，我心里十分感動(dòng)。
我真喜歡我的小主人，我一定要好好為主人服務(wù)。
伙伴小學(xué)作文6
她，長著個(gè)大大的腦袋，一雙眼睛忽閃忽閃的，很是可愛。
可惜由于近視而退居二線，讓那方方正正的眼鏡代替了工作，這下好了，成了名副其實(shí)的"四眼妹"。她畫畫非常棒。在班上她稱第二就沒人敢稱第二。呵呵，因?yàn)橐呀?jīng)被她稱過第二了。那一天，我正在完成美術(shù)老師布置的美術(shù)作業(yè)，突然一不小心手一甩，使好好的圖畫本變成了一片黑黑白白的`斑點(diǎn)。變成這樣，重畫已經(jīng)來不及了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，她來了，看我愁眉苦臉的樣子，就問我發(fā)生了什么事，我指著那片斑點(diǎn)，對(duì)她說："你看怎么辦呢？”她看了看我的畫，臉上露出一絲微笑，說：“這還不簡單嗎，這樣不就行了嗎！”只見她在上面添了個(gè)題目：黑夜來臨時(shí)。又在上面畫了幾個(gè)好看的小人，使我身臨其境。畫交上去時(shí)，美術(shù)老師還夸我有創(chuàng)意呢！
除了我誰也不知道是她幫了我。她是誰呢？要替我保密哦，她就是——潘悅。
伙伴小學(xué)作文7
我的小伙伴叫龍成。她是一個(gè)可愛的小女孩。
她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，她的牙齒雪白雪白的，太漂亮！她喜歡粉嘟嘟的顏色，身體胖嘟嘟的，特別可愛。她的眼睛小小的`。
有一次，她在我家睡覺。她怕黑，我就把小夜燈開起來。睡覺時(shí)我給她講了一個(gè)小笑話，笑話真有趣，把她逗得呵呵大笑，可怕的是她把我愛生氣的爸爸惹來了。哎呀！別說了，我爸爸啊，可真是把我們給說了一番。太可怕啦！后來，我們?cè)僖膊桓艺f話了。我們都在想：”實(shí)在是太太太太太可怕了”。
她的性格特別的開朗。每次見面她都和我擁抱，沒有一次不是這樣。她是一個(gè)慢蝸牛。她在我家住時(shí)，叫她拿個(gè)東西，十有八九也得十幾分鐘，實(shí)在太慢了！
我喜歡我的小伙伴。我要和她永遠(yuǎn)做朋友。
伙伴小學(xué)作文8
我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了布克。布克是我從小到大最要好的伙伴。
別看布克個(gè)頭小，腦子里的知識(shí)可不少。知識(shí)淵博的他經(jīng)常對(duì)著我滔滔不絕地講各種各樣的故事，說許多風(fēng)趣詼諧的幽默笑話。興致來了，他還教我制做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，小制作。
我和他總是形影不離。不論是出去玩，還是在家休息，甚至洗澡、上廁所，我都像小尾巴一樣跟著他，甩也甩不掉。每天晚上，我都和布克一起在床上天南海北地聊天，一直聊到很晚。媽媽怎么催促，我們也不想睡覺。
我的.伙伴不僅知識(shí)淵博，還善解人意。在我高興的時(shí)候，他和我一起分享快樂，在我傷心的時(shí)候，他為我分擔(dān)悲傷，并悄悄拭去我眼角的淚痕。在我遇到困難的時(shí)候，他和我一起想出解決困難的方法。在我生氣的時(shí)候，他會(huì)輕聲安慰我，幫我消除怒氣。
和這個(gè)好伙伴呆時(shí)間長了，我也變得博學(xué)多才，成績優(yōu)異。我懂得了許多同學(xué)們不知道的課外知識(shí)和生活常識(shí)，我的思維能力，概括能力，表達(dá)能力都非常強(qiáng)。大家都很佩服我，甚至羨慕我。同桌經(jīng)常對(duì)著我大發(fā)感慨：“你怎么這么聰明，知道那么多東西呢？”
這都要感謝我的好伙伴布克。他還有個(gè)英文名字叫BOOK。
伙伴小學(xué)作文9
一雙彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，他的鼻子非常大，而他那嘴巴笑起來非常好看，他就是我的伙伴——澤森
澤森非常樂于助人。一次，我們放學(xué)了，沒想到下起了一場傾盆大雨，可是我并沒有帶雨傘，而爸爸媽媽今天都去上班了，怎么辦。突然一個(gè)熟悉的背影向我走來，原來是澤森，他對(duì)我說:“你沒帶雨傘嗎?”我說：“沒�！边@時(shí)，他說：“那我的雨傘給你吧，我媽媽在前面等我呢。”說完，就把雨傘交給了我，然后他就跑走了，我撐開傘追了過去，我看見澤森他在奔跑，原來他的`媽媽根本沒有來接他。我感動(dòng)得流淚了。
澤森他也很愛讀書。一次周末，我想找他出去玩，我來到了他的家里，他媽媽說他正在看書，我走進(jìn)了他的房間，看見了他正在津津有味地看書，我走過去叫了他幾下，他并沒有聽見。我就去拍他的手，他的書掉了下來，他才發(fā)覺我來找他了。
這就是我的伙伴澤森，他是不是很樂于助人，很愛讀書呢？你喜歡他嗎？
伙伴小學(xué)作文10
我最好的小伙伴是我的同桌曹珂瀅。她是個(gè)可愛的小女孩，長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的'嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機(jī)靈又淘氣。
她最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時(shí)候我以為我會(huì)贏她，可是最后打了幾場以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們?cè)鹤永锉扰懿�，媽媽說："一、二、三跑！"我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點(diǎn)，只聽媽媽說："第一名曹珂瀅，第二名王天素。"看來，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說："我們來比寫字吧。"于是，我和她比賽寫字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。 小伙伴作文 小伙伴作文600字
這幾次比賽，讓我知道，無論是運(yùn)動(dòng)還是寫字，曹珂瀅都很好，我應(yīng)該向曹珂瀅學(xué)習(xí)。
伙伴小學(xué)作文11
在我記憶中，我印象最深的還是我的前同桌，他叫張?jiān)畦�，和我一樣高的個(gè)子，一頭濃密的黑發(fā)，總喜歡擺一份自認(rèn)為很酷的造型。
他最讓我深刻的就是，他下課時(shí)說的那些笑話、開的那些玩笑，總讓我們捧腹大笑，給無聊的課間增添了許多樂趣。記得有一回，同學(xué)們說起課堂上的作業(yè)，一個(gè)同學(xué)問他：“水管壞了那道題怎么做？”他巴扎巴扎著眼睛說：“這道題出得太臭了，你也太傻了，這都做不出來，水管壞了么，修唄�！蔽摇斑策辍币宦暰托Τ雎暤溃瑢W(xué)們也都哄堂大笑。
我知道，他是逗我們玩的，他學(xué)習(xí)挺好的，這回期中考試，兩門主科又考了95分以上。
我可愛又聰明的小伙伴，他總是給大家?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
這篇文章，作者對(duì)自己的小伙伴進(jìn)行了介紹。簡單的`外貌描寫使得我們對(duì)人物有了大概的印象。作者通過具體的事例點(diǎn)出人物幽默的特點(diǎn)。全文語言自然流暢，在事例選取上也比較新穎。
伙伴小學(xué)作文12
她有著圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。她的眼睛和其他人的眼睛可大不一樣，他的目光里流露出孩子的天真的探求的神情。他高興的時(shí)候，眼睛里像是含了蜜糖一樣，那目光，特別的甜！就是在她生氣的`時(shí)候，那怒視的目光里，也應(yīng)約透露著同學(xué)之間的友誼。
我和她成為好朋友，并不是因?yàn)樗耐饷�，而是因�(yàn)樗菢酚谥说母呱衅犯裆钌畹奈∥摇?/p>
那次，因?yàn)樯狭梭w育課，做了蛙跳，第二天來的時(shí)候，大腿很疼，下樓時(shí)差點(diǎn)摔了一跤，她走過來，扶著我下了樓。
還有一次，操場上有一個(gè)小妹妹摔倒了，她連忙走過去扶著小妹妹走進(jìn)了教室，還幫小妹妹把掉在地上的本子都搬回了教室。
我從她的種種行為上感受到了那高尚的品質(zhì)。關(guān)心朋友，樂于助人，工作負(fù)責(zé)，這就是她臉上的三線譜。
她就是陸蘅。
伙伴小學(xué)作文13
我的好伙伴是錢騏震睿。也不知道為什么，從一年級(jí)起，我們就成了形影不離的好伙伴。
他今年10周歲，身高138厘米，體重35千克。他烏黑烏黑的頭發(fā)下長著一個(gè)圓圓的.臉蛋。臉上長著一雙小眼睛，一笑起來幾乎看不見眼珠。那張能說會(huì)道的嘴巴，只要一打開，就如同開機(jī)關(guān)槍。他的聽覺很靈敏，不管誰在哪里小聲地議論，他都會(huì)湊上去，跟著議論起來。
他是全班的“開心果”。這不，有一次，他把我逗得哈哈大笑。當(dāng)時(shí)他跟我開玩笑，打了我一下。我暴跳如雷，故意裝著想去老師那兒“告狀”，誰知他一邊拉著我的衣角，一邊說：“唐大爺，饒命啊!”說完就講笑話來逗我。終于我被他逗樂了，放聲大笑起來。他見我笑了，就停止講笑話，調(diào)皮地對(duì)我說：“我們出去玩吧！”于是，我們就沖出了教室……
他經(jīng)常樂于助人。記得有一次，我忘帶橡皮了，他得知后主動(dòng)借了我一塊，讓我放學(xué)時(shí)還他。于是，到了放學(xué)，我急急忙忙地跑到他的座位上，生怕他走了。他卻大方地對(duì)我說：“算了，這塊橡皮就送你吧！”當(dāng)時(shí)，我只能感激萬分地說了句：“謝謝。”
我真為有這樣一位好伙伴感到幸運(yùn)！你們是不是也想和錢騏震睿做朋友了呢？
伙伴小學(xué)作文14
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛的文具盒，那是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的，因?yàn)閶寢屜Ｍ液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
我心愛的文具盒長20厘米，寬8厘米，我的文具盒還穿著一件黃色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面更豐富。打開第一層就有漂亮修長的'鉛筆妹妹，還有威武高大的尺子先生，還有一位肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖的大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，威武高大的尺子先生慢慢地走過來說：“讓我來為你測量長度吧！”當(dāng)我寫語文作業(yè)的時(shí)候，漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了她為我寫出了漂亮的字，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我把錯(cuò)別字擦掉了。
當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，做在草莓冰激凌上的小白鼠說：“如果你不認(rèn)真做題，以后再美味的冰激凌都不會(huì)給你吃。”當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，小白鼠笑瞇瞇地說：“你真棒�！�
我愛我的文具盒，我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它，保護(hù)它。
伙伴小學(xué)作文15
我的小伙伴的名字叫做葉天睿，他非常都活潑開朗，而且看起來天真可愛。他就是我的最好的朋友，我們之間的友誼可以說得上是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，我和他的關(guān)系可好啦。
葉天睿的臉蛋看起來圓圓的就像是一個(gè)小圓盤一樣的，他有著一雙明亮而又小小的眼睛，他的臉上總是帶著微笑，小小的櫻桃小嘴一樣的，看起來非常的可愛，笑起來的時(shí)候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的，他胖乎乎的`，整個(gè)人就像是一個(gè)皮球一樣的，別看他看起來傻傻的，可是他的數(shù)學(xué)是非常好好的。
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題，問大家怎么做，大家都陷入了一籌莫展的境地，不知道該怎么回答老師的問題，這個(gè)時(shí)候葉天睿卻站了起來，走到了黑板的面前，一下子就把這道題目給解決了，真是讓大家都感覺到了嘆為觀止！但是他的英語卻不是很好，他經(jīng)常被英語老師留下來背單詞，有的時(shí)候背了一個(gè)多小時(shí)都背不下來，英語老師也都拿他沒有辦法了。盡管是這個(gè)樣子他每次遇到人的時(shí)候都是笑瞇瞇的，非常都可愛。他永遠(yuǎn)都會(huì)是我的最好的朋友了。
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