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人物故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的人物故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物故事作文1
20年前，我坐汽車離開了家鄉(xiāng)。20年后，我駕駛著私人飛機回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我來到了家鄉(xiāng)之后，本以為有了自己的私人飛機是一件非常光榮的事情，但令我大吃一驚的是全家鄉(xiāng)的人都坐上了自己的飛碟了。
表妹對我說:“飛機已經(jīng)是過時的交通工具，我們現(xiàn)在都在使用飛碟了。它的速度可快了，從中國到紐約只要幾分鐘的時間就夠了。也不用燒汽油，也不用人駕駛，每一個飛碟都有自己的軌道，所以它們永遠(yuǎn)也不會相撞。”
我一邊自嘆不如，一邊隨表妹一起去醫(yī)院看望得了癌癥的外祖母。見到外祖母，她已經(jīng)100多歲了，可依然那樣神采奕奕，精神抖擻。外祖母說:“現(xiàn)在治療癌癥就像治療小感冒一樣容易了，100多歲的老人還有好多好多呢！”
接著，我來到表妹上班的寫字樓，真是不看不知道，一看嚇一跳，表妹的辦公室在寫字樓的999層，要是電梯早就用不成了，現(xiàn)在可用先進了，只要你在層數(shù)旁邊的小按鈕上按一下，就會有一束光照在你身上，然后你就會快速地上升，上升的'過程中你還可以聽到一些美妙的音樂。不一會兒，你就會到達(dá)你想到的層樓了。
最后，我來到母校，在這里我看到黑板已經(jīng)變成一個個大大的屏幕，老師、同學(xué)都在用電腦上課，課本竟然都變成了一盤盤光碟了。要是下課了，那些桌子和椅子都會沉到地下倉庫里，教室里就變成了一個寬闊的操揚，同學(xué)們可以在操揚上盡情地玩耍。等到上課了，教室里又變回了原樣。
��！這就是我20年后的故鄉(xiāng)，夠現(xiàn)代吧！試想一下，20年后你的故鄉(xiāng)又會是什么樣呢？
人物故事作文2
一天晚上，我做了一個非常美好的夢，在夢中我見到了20年后的母校。
二十年后，我回到了自己曾經(jīng)就讀過的母校，一走到校門口，幾個金光閃閃的打字就要入了我的眼簾，那是曾經(jīng)多么熟悉的幾個字眼。
進入校門之后，眼前的景象讓我吃了一驚，學(xué)校的教學(xué)樓之間都是用形態(tài)各異的水果樹連接起來的，有我最喜歡的蘋果樹，梨樹，還有那香甜的水蜜桃樹，……整個學(xué)校就如同巨大的百果園，操場則變成了一片綠油油的.西瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，也可以欣賞到美麗的田園風(fēng)光，走進教室，第一眼見到的就是用山楂片做成的黑板，課桌也是用椰子皮制成的，教師的玻璃窗戶是用葡萄精制而成，晶瑩剔透，美不勝收，同學(xué)們坐在這個果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，既輕松切愉快。
學(xué)校實行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的是各種不同的水果機器人，有蘋果機器人，橡膠機器人等等，機器人老師對每個學(xué)生愛好，習(xí)慣，思維情況都了如指掌，把學(xué)生的資料統(tǒng)統(tǒng)裝在自己的系統(tǒng)里，并針對同學(xué)們各自的特色，來制定不同的教學(xué)方案，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)同學(xué)們遇到答疑解惑時，機器人老師就會給同學(xué)一塊水果聰明片，同學(xué)手中的難題就會引刃而解，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中需要查找課外知識時，石榴老師就會為你遞上一顆資料具備丸。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞，當(dāng)你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上就會給你送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正自己所犯的錯誤。
這就是我們二十年后的母校。
人物故事作文3
轉(zhuǎn)眼間，二十年的時光飛逝而過，如今我?guī)е林氐男那�，再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊，在道路兩旁，栽著兩行高大的'桑樹，這時正是課間時間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學(xué)聚會的日子，當(dāng)我進入辦公室時，已經(jīng)有三名同學(xué)到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學(xué)，當(dāng)我看到他們時，他們也同時看到了我，八目相對，當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來，我的眼眶不禁有些泛紅，這時，老師也轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，老師與當(dāng)年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學(xué)沒到，再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過神來，與他們一起聊了起來，雖然二十年沒見了，但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后，一起出去玩了一天，老師也破例請了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過得非常開心。
雖然二十年過去了，大家都長大了，都有了自己的家，平時生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時間的考驗，我們之間的情誼天長地久，永不磨滅。
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