我的小學(xué)作文優(yōu)秀
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文優(yōu)秀1
我來東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已有半個月了。半個月來，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，參加了年級互聽課、科組備課、講座培訓(xùn)、說課比賽等活動，受益匪淺。但讓我感觸最深的還是我們的老師們，他們給我留下了深刻的印象。
印象一：老師時間長。教師們每天早上7點(diǎn)來到學(xué)校，下午4點(diǎn)50分后才能離開校園。上午8點(diǎn)10分開始上課，11點(diǎn)50分結(jié)束，上4節(jié)；下午1點(diǎn)15分上課，4點(diǎn)30分結(jié)束，上4節(jié)。
印象二：老師工作節(jié)奏快�！稗k公室----教室”成為老師們工作的主線。每天，在樓道里看到的是老師們匆匆而過的身影，見面了，點(diǎn)頭微笑打個招呼，一閃而過，沒有扎堆閑聊（因?yàn)樗麄儗?shí)在找不出閑聊的時間來，一大堆的事情等著他們?nèi)プ觯＞瓦B每天吃早餐和中餐時也是急匆匆的，埋頭苦干，吃完就走。
印象三：老師工作量大。老師們早上來校吃完早餐后，就馬上進(jìn)入工作的狀態(tài)。班主任老師進(jìn)班，其他老師也不閑著，各忙各的去。班主任老師每周課時17節(jié)左右，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)有些還兼任班主任，課時達(dá)13節(jié)。備課、上課、批改、輔導(dǎo)，參加教研活動，管理學(xué)生，老師們似乎總沒有忙完的時候。
印象四：老師工作責(zé)任心強(qiáng)。老師們盡心盡職，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。辦公室里，老師埋頭工作，教室里、樓道圖書角處，老師輔導(dǎo)學(xué)生的.情景隨時可見。開展教學(xué)科研、進(jìn)行樓道值班、組織學(xué)生放學(xué)……學(xué)校布置的每一項工作，老師們總是認(rèn)真完成，不打折扣。
東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，令人敬佩。有此老師，東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天將會更加輝煌。
我的小學(xué)作文優(yōu)秀2
今天下午第一節(jié)課是手工課，我?guī)Я?2色的橡皮泥，手工課想起了我的爸爸。
很快，手工課的老師就來了，佟老師叫我們把手工做成一個故事。我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個組，并且確定做烏鴉喝水的故事�？墒俏覀兌加X得烏鴉的身子非常不好做，然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你：有時候覺得我爸爸就像一個作文家，又像一個能干的鐘點(diǎn)工，當(dāng)然了，鐘點(diǎn)工不是只有我爸爸一個人，還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時像一個作文家，又像一個能干的鐘點(diǎn)工？那是因?yàn)樗砩辖?jīng)常給我編故事，有好多故事都是他編的。有：大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市。
還有很多，我都記不得了，反正晚上都會給我講故事，讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題，讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題，所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好，這與爸爸的講故事是分開的。你們想：爸爸的故事很多，我的故事也很多！可能是我遺傳他的吧！我的字為什么寫的那樣好？媽媽告訴我：因?yàn)橥夤淖謱懙梅浅７浅５暮�，外公是老師，所以……你們都知道了吧。作文愛好者們，別把鐘點(diǎn)工給忘了，因?yàn)榘职挚匆妺寢尣辉诩�，常常會做一些家�?wù)活！我真的'幸福！對了，爸爸還像一個修理工，他會把我弄壞的玩具修好，還會為我的皮球打氣，我真幸運(yùn)！家里有一個好爸爸！叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們只做了一只小猴子，你們一定忘了這是在上手工課，光去想我爸爸的特點(diǎn)了，對不對？呵呵！下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完！說到做到！
我的小學(xué)作文優(yōu)秀3
在我們班上的大家庭中，有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會浮現(xiàn)在我眼前。他理了個劉海，簡直帥呆了，像個大明星，他那不胖不瘦的'臉蛋閃著光亮，臉上生著一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會道，經(jīng)常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時候當(dāng)守門員，有時候當(dāng)中鋒，如果他當(dāng)了守門員，一般人可是進(jìn)不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當(dāng)了中鋒，對手連半場都進(jìn)不了呢！
一天上午，我們足球隊要對戰(zhàn)五年級的球隊，我們才四年級，哪里能贏五年級�。∥倚闹徐话�。比賽開始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對手沖了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進(jìn)攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結(jié)束了，雖然我們踢了個平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅強(qiáng)、有自信、有班級榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
我的小學(xué)作文優(yōu)秀4
今天我要夸夸我的好伙伴，她是我們班的班長，她叫黃佳苗。她的臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。她有著一頭黑黑的短發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩，可愛極了！她是一個小小的書迷，在她的書包里，抽屜里，盡是她愛看的'書。古今中外名著，科普知識雜志，課外書，故事書一本接一本。他的大腦簡直成了一個小書庫，她看過的書總是能過目不忘，怪不得她每年都能當(dāng)我們班的班長。
她愛看書，愛到如癡如醉的地步，每次我約她出來玩耍的時候，她手里總會捧著一本書跟我會合，幾乎每一次我和黃佳苗在一起的時候，她手上總是少不了書，她對書可以說是愛不釋手。在快要放假的時候我問她假期想買什么，她毫不猶豫地回答說：“我想買書�！�
黃佳苗不但愛看書，而且看書的時候也很專心，無論身邊有多大的動靜都不會分散她的注意力。就算是周日，她每天也只是休息那一兩個小時，其余的時間都在和書打交道。
有一天我們在上一節(jié)體育課的時候，老師叫我們解散后，我和黃佳苗打算去玩，我要去教室拿東西，可誰知道，我一轉(zhuǎn)眼她就消失得無影無蹤了�！八龝ツ睦锬�？”“一定是去看書了！”我向圖書館走去，走到門口，我看見了黃佳苗正坐在一個位置上聚精會神地看書，我叫了她一聲，她似乎沒有聽見，我走到她面前，她看到我說：“你干嘛？”我就說：“你猜猜”。我微笑前面對著她，她看了看自己的手表對我說：“呀！不早啦！”我又說“你才知道”。
這就是我們的班長，一個以博覽群書為目標(biāo)的人。你們說，這么優(yōu)秀的同學(xué)，我該不該夸夸她呢？
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