螞蟻小學作文(集合15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的螞蟻小學作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻小學作文1

　　小螞蟻非常勤勞，他們每天黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子……進進出出，忙個不停，而且樂此不疲，房子被雨水沖壞了，他們馬上就蓋起來；冬天還沒到，他們就準備了充足的過冬食物，所以他們豐衣足食，從不挨餓受凍。

　　有一天，小螞蟻又去抬泥蓋房子了，個個累得氣喘吁吁、汗流浹背。

　　一只小蜻蜓飛過來對小螞蟻說：“朋友，你們怎么這么傻？每天從早忙到晚，一年忙到頭，沒有休息的`時候。瞧我，不勞動，不流汗，一會兒從東飛到西，一會兒從南飛到北，哪里的美景我沒見過？哪里的美味我沒嘗過？我活得多么自在，多么瀟灑呀！”

　　小螞蟻笑著說：“朋友，不要圖一時快活，你有沒有聽過‘懶人沒有房子住，懶牛沒有青草吃’……”話還沒說完，小蜻蜓便生氣地打斷說：“別說了，別說了，我不愛聽！”說完，尾巴一擺飛走了，仍是到處玩耍。

　　秋天過去了，冬天來到了。北風吹，雪花飄，天寒地凍。小蜻蜓連個遮風擋雨的地方都沒有，只好來找小螞蟻，說：“朋友，讓我來你們家躲躲風雪吧！”

　　小螞蟻說：“朋友，我早跟你說過，勞動才有幸福，可你當時不聽。現(xiàn)在我們的房子只能夠自己住，對不起了。”

　　小蜻蜓慚愧極了，只好到別處去找住所，找來找去，也沒有找到，最后在風雪里凍死了

螞蟻小學作文2

　　一大團黑色東西在地上移動著，充滿好奇心的我蹲下來，定睛一看，原來是螞蟻們。

　　它們一個個都行色匆匆，想必已經(jīng)知道明天會下瓢潑大雨了吧！它們的身子就像三個小黑球連在一起，頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，有著六條又細又長的腿。如此嬌小的.螞蟻們，卻如此氣勢洶洶！它們有的圍作一團，共同前進；有的三五成群，一邊討論著一邊向前走；有的卻是形單影只，孤零零的走在前面，也許是它走得太快了，其他螞蟻趕不上吧！它們就是這樣一隊隊地前進著。它們不僅在前進，還帶著食物呢！它們一個個都伸直手臂，舉著面包碎，樹葉等等，好不威風！有的甚至舉著比自己大幾倍的食物，雖然很吃力，但還是咬緊牙走著。到了家門口，領(lǐng)頭的似乎發(fā)現(xiàn)食物還是不夠，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，記得焦頭爛額。這時，一只受傷的大青蟲慢慢的爬過來了。呵，來得好不如來得巧��！領(lǐng)頭的趕緊叫幾只螞蟻出來幫忙。它們爬上青蟲的身體，青蟲不斷地蜷縮、伸直，甚至翻滾，但還是沒擺脫螞蟻們。

　　最終，螞蟻們終于征服了青蟲，它們叫來幾十個弟兄，齊心協(xié)力，有的抬前面，有的抬中間，有的抬后面，這番情景好不熱鬧��？他們慢慢地走進墻縫，經(jīng)過這地下通道便可回家了�。刻ь^望望天，呀！已到黃昏了，可總覺得這次螞蟻追隨意猶未盡呢！

螞蟻小學作文3

　　“細心觀察，能發(fā)現(xiàn)周圍事物的奇妙�！边@話一點兒也不假。以前，我以為螞蟻只會咬人，可自從經(jīng)過那件事之后，我對螞蟻的看法有了轉(zhuǎn)變。

　　那是一個上午，天氣晴朗，萬里無云，我正準備去公園玩。突然，一群搬食物的螞蟻映入我眼簾，好奇心驅(qū)使我趕快過去看個究竟。我蹲下身子，看見螞蟻正賣力地搬著一條大青蟲。它們前拉后推，兩邊的.抬。前面兩只螞蟻游手好閑，不拉又不抬，根本就沒有團隊精神。可是為什么后面的都跟它們走呢？我絞盡腦汁，終于知道了它們是“帶路兵”；后面兩只東張西望，應(yīng)該是“偵察兵”；中間三只昂首挺胸，肯定是“戰(zhàn)斗兵”。想不到連螞蟻也分這么多職務(wù)��！

　　“不戰(zhàn)勝困難，不會取得成功�！毖劭淳鸵�把大青蟲運回巢穴了，可天公不作美，由于“搬運兵”體力不支，大青蟲如一塊從天而降的隕石重重地壓在了螞蟻身上，難道就要放棄眼前的美食，放棄自己的生命嗎？頑強的螞蟻把同伴們推出大青蟲身底下，被推出來的螞蟻費盡九牛二虎之力，把大青蟲舉起來，好讓其他同伴能站起來�？吹竭@個情景，我心頭一震，為什么我們?nèi)祟惒荒軐W螞蟻一樣團結(jié)互愛和睦相處，而為了雞毛蒜皮的小事而各不理睬呢？

　　一群螞蟻能搬運比它們大幾十倍的東西，靠的是什么力量呢？靠的是團結(jié)的力量�？粗�這群可愛、團結(jié)的小螞蟻，我不由自主地想起一句話：“火柴多火焰高，人多力量大�！�

螞蟻小學作文4

　　一天，一只小螞蟻出去覓食，奔波了一上午，找遍了大樹旁的坑坑洼洼。好不容易在一片落葉上找到一條小青蟲，正想招呼饑餓的同伴們來分享這份“美味”，突然從樹后走出一只公雞，搶先一步把小青蟲吃進了他的五臟廟。疲憊不堪的小螞蟻憤怒的望著神氣活現(xiàn)的公雞，氣得話也說不出。而那只公雞卻得意洋洋的扇了扇他的翅膀，心滿意足的向遠方走去，看也不看小螞蟻一眼。小螞蟻自言自語的`說：“現(xiàn)在我們螞蟻要找東西吃真困難��！我已經(jīng)厭惡勞動了。聽說樹上住著一只蜘蛛，只靠一張網(wǎng)，吃的就多得不得了，也不用多勞動，我去跟她學學本領(lǐng)�！�

　　小螞蟻爬上樹頂，認識了蜘蛛。像人們說的一樣，蜘蛛十分悠閑：織好一張網(wǎng)，往上一趴，一只蒼蠅就飛過來被粘住了。不一會兒，一只蚊子又“不請自來”。小螞蟻看了，向蜘蛛說“蜘蛛姐姐，請你教我吐絲和織網(wǎng)好嗎？這樣我就一勞永逸，再也不會挨餓了�！薄耙粍谟酪�？我們蜘蛛的世界中不存在一勞永逸啊�！敝┲胂肓讼耄�說：“小螞蟻，你最好在這住上一晚，好嗎？”小螞蟻說：“好的�！�

　　夜，深了，大家都休息了。可蜘蛛?yún)s忙碌起來。她把蜘蛛絲吃了，只剩下幾根搭架的蜘蛛絲。小螞蟻看了這一切，不解地問：“蜘蛛姐姐，你為什么把好好的一張網(wǎng)拆了？”蜘蛛說：“如果我不拆，網(wǎng)就沒有粘性，就粘不住飛蟲，我就要挨餓�！�

　　小螞蟻問：“你每天都這樣做嗎？”

　　蜘蛛說：“是啊，我為了不挨餓，每天通宵達旦的工作。那些以為我織一張網(wǎng)就一勞永逸的人真是太不了解我了�！�

　　小螞蟻沒再說什么，默默的爬下樹。他一邊爬一邊想，他明白了……

螞蟻小學作文5

　　星期天，我一個人在家，閑得無聊，便拿來幾個小玩具熊來玩。玩著玩著，覺得更無聊了，便從四處尋找＂玩伴＂。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻＂士兵＂從我身邊走過，正向螞蟻洞走去。只見它們雄赳赳，氣昂昂地扛著三條大青蟲，好像很神氣的樣子。我見了，心想：太好了，這下可有伴玩了！于是，愛惹麻煩的我拿來一塊木板，跟他們玩起來。我先把木板放在左邊截住它們，它們就向右走；我再把木板放在它們右邊，它們就向左邊走……你瞧，我們玩得多高興�。【瓦@樣玩了幾遍，我玩厭了，就大發(fā)慈悲，放了它們。為了感謝這些螞蟻＂朋友＂，我用媽媽的'香水為它們送行，也是它們的＂禮物＂。于是，我立刻拿來媽媽的香水，噴灑在它們的身上。這下可遭了！這一噴，就給它們帶來了麻煩：這群螞蟻在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得頭都快暈了！它們也把大青蟲給丟了！這個＂香水陷阱＂真是害慘了螞蟻��！興虧香水沒有多有多久就揮發(fā)了，要不然，我可犯了殺生＂大罪＂！可是想了又想，為什么香水一揮發(fā)后，螞蟻就沒事了呢？我想來想去，還是想不明白。于是，我便搬來一大堆書籍，并翻閱它們。我這本書翻翻，那本書看看，好久都沒查到。就在這時，我終于在《十萬個為什么?動物篇》里面查到了資料。原來，螞蟻們是靠一種特殊的氣味來識別回家的路的。如果給它們?yōu)⑸弦恍┢渌�的氣味的話，它們就不能聞到那種特殊的氣味，也就等于找不著回家的路線了。

　　今天，我真高興！因為我又學到了一個新知識，并且也是親自做實驗的！

螞蟻小學作文6

　　今天中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個圈，到了最后一只的后面，這時所有的`螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎著，不過，這都無濟于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學習嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當遇到一些困難時，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學習它們那種團結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過，因為我相信：團結(jié)就是力量。

螞蟻小學作文7

　　一天，我放學回家，看到這樣的景象：

　　一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒過一會兒，它就不動了。我以為它死了，便轉(zhuǎn)身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進了人群里。

　　小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣�！薄皯�(yīng)該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點，它并沒有放棄，而是努力前進。游啊，游啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大海”。

　　每一個圍觀的.人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學溜冰，我怎么也學不會，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒有學會�！拔乙惨獙W習小螞蟻的精神�！笨粗�小螞蟻，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書包就開始學習。媽媽看到了，便對我說：“你怎么又想學了，以前不是拼死拼活都不學了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

　　媽媽便鼓勵我，我開始學了。我先是扶著墻學習，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！

　　什么事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最后一定能取得成功。

螞蟻小學作文8

　　一天，我拿了一袋餅干邊吃邊往家走，卻不知道袋子什么時候破了一個洞，零食掉了一地。我蹲下去準備撿的時候，卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了，難道餅干也長腿了嗎？

　　我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細一看，哦，原來是兩只螞蟻，看見它們忙前忙后地樣子。突然，腦袋里冒出一個念頭，螞蟻真有課本上寫得那么團結(jié)、聰明嗎？

　　想到這里，我又掰下一塊餅干放到地上。不一會兒，兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味，順著氣味跑了過來，它們試圖挪動餅干�？蔁o論它們怎么搬，餅干卻沒有絲毫的動靜。這時，一只螞蟻跑走了，另一只螞蟻還站在餅干旁一動也不動。

　　我以為它們放棄了，正準備起身走的'時候，發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊伍”浩浩蕩蕩地走過來。當它們走到餅干跟前的時候，立馬分成了三個分隊，一隊在前拉，一隊在后面推，一隊在中間抬。不一會兒餅干就被抬起來了。我非常驚訝，突然看見一只領(lǐng)頭的螞蟻跑到前面，好似在喊“一、二、一……”這支隊伍像遵守紀律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。

　　不一會兒就到洞口了，可是它們又遇到了難題：餅干太大，洞口太小了，餅干塞不進去。于是它們的頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號和大家商量，一眨眼的工夫這群螞蟻變成了“分裂”軍，它們紛紛爬上餅干，開始用牙齒啃，一下子餅干就被分裂成了許多小塊�？粗�它們的“戰(zhàn)利品”，它們高興壞了，輕輕松松地將餅干屑抬進了洞里。

　　看著它們將餅干抬回了洞里，我正準備起身離開，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來，它們圍在一起，仿佛在慶�！按筘S收”。

　　小螞蟻的精神深深打動了我，它讓我明白了團結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切！

螞蟻小學作文9

　　晚上，我和思浩一邊啃著美味餅干一邊津津有味地看電視。八點鐘，思浩走了，我在搬沙發(fā)的時候，發(fā)現(xiàn)地上有五六只螞蟻，等我搬完了沙發(fā)，從浴室里洗完澡出來，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊了。我順著螞蟻的隊伍尋去，原來它們正在忙碌著搬運我們剛才吃餅干時掉小的一小塊。盡管螞蟻素有動物王國的“大力士”之稱，但是這一塊餅干可是它身軀幾十倍之多，剛才那五六只螞蟻肯定是回去“發(fā)動群眾”了。

　　有螞蟻來回奔走，互相用觸須碰觸著傳遞信息，似乎在不斷地呼喊“加油”，我仿佛聽到了勞動的號子聲�，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，螞蟻也早已感受到氣溫的變化，正在準備過冬的糧食了吧。

　　記得那一次，媽媽帶我到教堂去聽福音，傳道的叔叔在演講中也提到螞蟻，說螞蟻個子雖小，卻是有大智慧的，它們勤勞團結(jié)，知道在天氣變冷之前盡量多地儲藏糧食。這使我想到某些同學游手好閑，不學無術(shù)，浪擲自己的大好時光，他們不是連螞蟻也不如嘛。

　　才一會兒時間，螞蟻又增多了不少，餅干終于在眾多螞蟻的勞動號子聲中動了，半毫米半毫米地挪動著，似乎很慢，可等我到房間里泡了一杯茶出來，它已經(jīng)移動了一段相當長的距離了。螞蟻也會感到累的吧，我發(fā)現(xiàn)有一批螞蟻從搬運的工作崗位退了下來，但很快就有新的螞蟻頂替上去，繼續(xù)搬運。

　　突然想到了萬里長城，世界人民一

　　直以為萬里長城的建筑是一個奇跡，我現(xiàn)在突然感到這不能算是奇跡。小小的`螞蟻就能夠團結(jié)起來，赤手空拳地扛起比自己的身體大幾十倍的餅干，聰明的人類團結(jié)起來，開動腦筋，使用各種辦法，建成一座萬里長城就是意料之中的事，雖然很難，但是卻難不住意志力堅強的中國人民。

　　螞蟻雖小，卻有著大智慧，今天觀察螞蟻我有了新的思考。

螞蟻小學作文10

　　今天，我在爺爺家看到了一群小螞蟻，它們圍在一起，不知道要干什么。

　　我跑回家，大喊到：“爺爺，外面有一群圍在一起的小螞蟻！”爺爺笑著說：“你這個小笨蛋，它們是在搬運糧食呢！”我又好奇的問：“你怎么知道？”爺爺說：“我今天放了一個米粒在地上，想看看螞蟻怎么搬運食物的�！蔽液蜖敔斈弥�放大鏡，走到門口，發(fā)現(xiàn)，剛剛在自行車后面的米粒竟然到了門口，爺爺拿起放大鏡說：“原來小螞蟻搬糧食是這樣的呀，它們會一起把米粒抬起來往洞走�！蔽艺f：“哦！”

　　我又放了一塊糖在地上，可是這一次情況不一樣了，黑螞蟻和紅螞蟻一起來到糖邊，雙雙不管三七二十一，先打一仗再說，我趕快拿起放大鏡看這場好戲。首先，黑螞蟻把紅螞蟻的`蟻王使勁地咬一口，把蟻王的外圍咬了下來，紅螞蟻看起來非常生氣，兩個部隊立刻打成了一團，最終紅螞蟻全部倒在了地上，黑螞蟻開開心心地把糖搬回家。

　　大家應(yīng)該知道螞蟻可以預知天氣。有一次，我去舅媽家吃飯，當時快要下雨了，我和爺爺奶奶趕快跑回家。突然，我們看到了一群小螞蟻來來回回，匆匆忙忙，無數(shù)個小黑點不停的在動。當時小區(qū)里的路面很大，它們占滿了三分之一的面積，我們不忍心踩死這些小螞蟻，但是大雨馬上要下起來了，我們只好踩草坪了。

　　我再給大家補充一點小知識，工蟻最少可以活幾個星期，最多可以活三至十年。蟻后可以活時間更長！

　　螞蟻王國可真是個奇妙的世界。

螞蟻小學作文11

　　一天我被媽媽關(guān)在家里寫作業(yè)，無聊極了。我不禁想：要是能變成一只螞蟻就可以偷偷出去玩了。突然，一道耀眼的白光閃過，我變得小得就如一粒芝麻，我變成了螞蟻！我歡天喜地地鉆出門縫，來到了陽光下。

　　忽然，一只巨大的毛毛蟲落在了我面前。它全身的毛如同鋼針一般根根炸起，一張血盆大口扭曲地張著。如同一個深不可測的詭異洞穴。我大叫一聲，撒開六條腿開始玩命地逃跑。

　　我拼命地向前跑，毛毛蟲一直在身后追。漸漸地，我的六條腿越來越沉重，重得像灌了鉛一樣，每路一步都要用極大的力氣。我和毛毛蟲的距離越來越近，我甚至可以清楚地聽到毛毛蟲在地上蠕動時發(fā)出的“沙沙”聲。我仿佛看見了毛毛蟲的那巨大得可以吞下十個我的巨口以及它那一顆顆尖銳鋒利的尖牙。我不禁絕望地閉上了眼睛。

　　忽然，一大群螞蟻從一邊的一個小洞中涌了出來。它們一擁而上，爬到了毛毛蟲的背上、腿上、臉上，把牙齒深深地扎入毛毛蟲的'身體，毛毛蟲吃痛，一個翻身，螞蟻一下子被壓死了好大一片，場面十分慘烈�？晌浵亗冞�是不畏死地一起撲向了毛毛蟲，用力把牙齒扎入毛毛蟲體內(nèi)，并注入了麻醉劑。毛毛蟲的動作漸漸變得笨拙，最后終于敵不過如潮水般涌來的“螞蟻大軍”，身上的傷口越來越多。嘶吼聲也越來越小，幾分鐘后，毛毛蟲倒在了地上，一動不動了。我這才長呼一口氣。經(jīng)過簡單的交流，我才知道，原來這群螞蟻是聞到了我發(fā)出的危險氣息才趕過來的。

　　螞蟻們高高興興地舉起毛毛蟲的尸體，搬回山洞存起來當儲備食物。在路上，沒有一只螞蟻偷偷放開手，也沒有一只螞蟻偷偷吃上一口。大家一路歡歌笑語，終于把毛毛蟲搬回了家。

螞蟻小學作文12

　　在螞蟻的王國里，有一個叫漢斯的螞蟻。因為它力大無窮，所以螞蟻們給它取了這個名字。

　　一天，漢斯在外面溜達，一股香氣迎面撲來，漢斯飛奔過去，撲向了那股香氣。隨著香氣飄然而去。

　　漢斯一看，原來是一片西瓜。而這片西瓜對螞蟻來說就像一座大山，重得像大象。

　　漢斯決定把它搬回去。它使出了九牛二虎之力，但西瓜紋絲不動。它用觸角傳遞這個“天大消息”，趕緊找同伴幫助它。

　　這時，一只螞蟻來幫助漢斯。俗話說：一個好漢三個幫嘛！兩只螞蟻搬的搬推的推，但西瓜還是沒動。

　　兩只螞蟻一起求助——

　　過了一會兒，它們的“救兵”來了！它們找來了一根牙簽，插在西瓜底下，用力地撬，“嗨喲！嗨喲！”西瓜沒動，反而牙簽控嘭得一聲斷了。

　　它們終于想到了辦法，這可是一個“浩大的工程”——第一軍團在最上面賣力地挖著；第二軍團把西瓜放在籃子里讓它垂下來；第三軍團把降下來的西瓜搬回洞里；第四軍隊……在一邊吃著西瓜，一邊喊加油。

　　它們盡心竭力地工作著……終于把西瓜都搬回洞里。

　　“可是這西瓜皮有什么用呢？”漢斯問道�！坝辛�！”一只螞蟻說。“可以……可以當滑梯呀！”“我怎么沒想到呀？”一只螞蟻說。

　　于是它們把西瓜皮架在河邊，螞蟻們個個都迫不及待玩了起來。有的`螞蟻連滾帶爬；有的一溜，一跳，落入了水里；還有的把葉子當做了滑板滑了下來；還有的螞蟻……

　　它們都玩得不亦樂乎，回洞里還有西瓜大餐等著它們呢！

螞蟻小學作文13

　　一天晚上，我在看《小螞蟻歷險記》的時候不知不覺睡著了。

　　我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只很強壯的紅螞蟻，一身黑亮的盔甲，頭上長著兩條長長的.觸角，有一對大鉗子，真是一個勇敢小生靈！

　　忽然一陣刺骨的冷風吹過來，凍得我直打哆嗦。接著風把我吹到了空中，我很害怕，擔心會從天上掉下來。這時候，我前面出現(xiàn)了一團火，眼看馬上就要燒到了，我連忙把身子往右邊傾斜了一下，成功躲過了那團火。然后就在我開始慶幸的時候，“啪嗒”一下還沒等我反應(yīng)過來，就從天空掉進了水里。我掙扎著想爬出水面，忽然一條大鯊魚向我游來，眼看就要咬到我，說時遲那時快，我爬到了在水面上漂浮著的泡沫上面，好在笨笨的鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)我。好險啦，剛剛真是虎口逃生��！飄呀飄呀，我到了岸邊，忽然看到了一個螞蟻窩，我就像看到了自己的家一樣開心，我連忙跑過去一看，不是紅螞蟻而是白螞蟻，我失望極了。我又繼續(xù)趕路，忽然一個調(diào)皮的小朋友往我身上倒水，我掙扎著爬了出去，心想我原來多大呀，這點算水算什么�？墒乾F(xiàn)在這點水就像條河一樣。

　　我不知不覺地走進了另一個螞蟻窩，那里有很多螞蟻，有工蟻、兵蟻、蟻后等等…它們各有分工。比如工蟻負責搬運食物，兵蟻負責保護家園，蟻后負責繁殖……這時一只工蟻叫住了我，說：“我們一起來搬食物吧�！蔽伊⒖檀饝�(yīng)了。很快我們來到了一個大蘋果旁，所有的螞蟻都很團結(jié)，有的指揮安排，有的使勁推、滾，大家費了九牛二虎之力把食物搬回了家。它們也很孝順，回家第一件事就是把食物分給蟻后吃。

　　“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來是一場夢呀……

　　從那以后，我再也沒有像以前那樣的去欺負那些螞蟻了，因為我知道了它們都是勤勞勇敢的小精靈。

螞蟻小學作文14

　　我腦海中，印象最深的就是螞蟻，它們很團結(jié)，力量也很大，能把比自己大幾倍甚至十幾倍的食物給搬回家。

　　螞蟻有著又細又長的手臂，一對大而黑的眼睛，還有鋒利的嘴，能把食物四分五裂。最常見的是黑螞蟻，它們常常成群結(jié)隊的外出捕捉食物。

　　那一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們家的五樓里不知從哪里跑出來了一列一列的螞蟻，它們形成了一條黑色的長龍，如同遠道而來的一個龐大的軍隊，我捉了一只螞蟻出來，它立刻找不到了方向，我明白了，這些螞蟻是跟著前面一個走的。我繼續(xù)跟著它們前進的方向，看見了一條大毛蟲。螞蟻們形成了一個包圍圈，接著一些勇敢的螞蟻士兵沖了上去，在毛蟲的肉體上撕咬。毛蟲疼痛的'不行了，在地上痛苦的掙扎著�？墒沁@毫無作用，因為螞蟻的牙齒已經(jīng)深深的扎了進去。一會兒。許多螞蟻都撲到了毛蟲身上，毛蟲抵擋不了痛苦，去世了。螞蟻們用自己最厲害的武器，把大蟲咬成了小節(jié)，一起把毛蟲抬回了家。

　　白螞蟻牙齒可以說是螞蟻家族中最強大的了，他們的牙齒如同戰(zhàn)爭中的大炮，在敵人來訪的時候，他們就用自己巨大無比的牙齒打擊敵人，因此它們是螞蟻家族中強大的一種。

　　還有一種特殊的黑螞蟻，我為什么要說它們是特殊的呢？是因為它們像寄生蟲一樣，去搶別人的孩子，把這些小螞蟻養(yǎng)大后，他們就要為這些大螞蟻辛苦的勞動，和寄生蟲沒有兩樣。

　　螞蟻們只要團結(jié)一心，就能夠擁有巨大的力量。所以我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團結(jié)，不能讓戰(zhàn)爭發(fā)。

螞蟻小學作文15

　　一天，我在窗戶邊上看風景，無意間認識了兩只小螞蟻，我可喜歡它們了，像迎接朋友一樣把它們請到家里來，給安置了一個特別的家——一個透明的小瓶子。還切了小蘋果粒作為大餐給它們接風。

　　我仔細打量著兩位朋友：黝黑的皮膚，像是從非洲來的黑人。六條腿又細又長，走起路來，像運動場上飛奔的運動員。頭上的觸角，像姑娘頭上的兩根小辮，走起路來搖搖晃晃的。方圓的頭，小小的胸，橢圓的腹，整個身子就像一輛載著油罐的小卡車。

　　我發(fā)現(xiàn)他們怕水。它們每走一步都會用兩根長長的“小辮”去探路，如果遇到了水它就馬上收回，然后用兩條前腿使勁拍打，直到小辮上的水干了為止。我擔心它們在瓶子里會悶的，就讓它們爬到蓋子上呼吸新鮮空氣，可它們一點也不老實，從瓶蓋爬到我的手上，手臂上，衣服上，脖子上，臉上……一副要逃跑的架勢。我急忙把它們“捉拿”到瓶蓋中，再把瓶蓋漂浮在水盆里，想用滿盆的.“汪洋大�！卑阉鼈冘浗�起來。結(jié)果原本怕水的螞蟻，居然在危險中學會了游泳，只見它們把后四條腿分開浮在水面上，再用兩條前腿劃水前進。它們能在危險中自救真讓人敬佩。我被感動了，我不再軟禁和為難它們了。回家吧，朋友！

　　我把兩位朋友送到它們的“家”門口，在那兒我看到了迎接它們的同伴，我的朋友肚子大大的，而迎接的同伴的肚子卻是扁扁的，估計是沒吃飽吧。我趕緊拿了一些飯粒放在了它們的面前，結(jié)果它們見了食物就跑，好象那不是食物，而是定了時的炸彈一樣。是因為我的朋友告訴了它們我是“壞人”？或是我的食物有毒？

　　我真想變成一只小螞蟻，到它們的家去玩一玩，學習它們的語言，告訴它們，我給的食物是可以吃的，我不是壞人，我是最喜歡它們最愛護它們的好朋友。

【螞蟻小學作文】相關(guān)文章：

螞蟻小學作文06-26

螞蟻小學作文06-23

螞蟻小學作文[優(yōu)選]07-10

螞蟻的啟示小學作文02-05

螞蟻小學作文(15篇)11-06

螞蟻小學作文【共15篇】07-10

螞蟻小學作文合集15篇12-31

螞蟻小學作文通用15篇02-20

螞蟻搬家小學作文15篇11-26