感動小學(xué)作文

時間：2022-09-28 21:13:20 小學(xué)生作文我要投稿

感動小學(xué)作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感動小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動小學(xué)作文【熱】

感動小學(xué)作文1

　　當(dāng)你被父母用愛的陽光沐浴著，感受他們對自己無微不至的照顧時，你會覺得愛是偉大的；當(dāng)你因為失敗而傷心、難過時，他人的一句安慰，會讓你覺得愛是溫暖的……“愛”在我們的身邊無處不在。昨晚的電視《開學(xué)第一課——我愛你中國》主題教育活動讓我對“愛”的詮釋有了更深刻的理解。

　　這次節(jié)目以四個主題班會開展，分別講述了“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”和“愛是榮耀”。其中，最令我感動的'是“愛是承擔(dān)”這個主題班會中的一個故事。這個故事的主人公是一位年僅14歲的學(xué)生——馬鵬飛。他在8個月大的時候，父母的突然離去，讓他只能和奶奶相依為命，僅靠奶奶200元的退休金過著艱苦的生活。奶奶身患糖尿病，為了節(jié)省開支，省下了買藥錢。可災(zāi)難再次降臨，奶奶的病因沒有藥物治療而雙目失明了。此時，5歲的馬鵬飛便當(dāng)起了家中的頂梁柱。燒飯、燒水、為奶奶扎針、按摩成了他一天中必做的事，可他的學(xué)習(xí)成績在班上仍居前20名。這是一位多么了不起的“頂梁柱”��！

　　正是因為馬鵬飛有敢于承擔(dān)的精神，才讓奶奶過上了平淡而又快樂的日子。是啊，如果我們班里的每位同學(xué)都像馬鵬飛一樣，敢于承擔(dān)重任，那么我們的班級一定會更加團(tuán)結(jié)，更加出色。所以，從現(xiàn)在開始，我們班干部更應(yīng)該多承擔(dān)些重任，去幫助老師做一些自己力所能及的事，這樣既為班級作出了貢獻(xiàn)，又可以讓我們這些在溫室中待慣的孩子，也懂得用愛去改變。此外，我一定要把好的學(xué)習(xí)方法告訴給在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，共同分享，共同進(jìn)步，使我們班的成績總體提高，使那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)得到更多的愛與鼓勵。如果自己在文藝方面有特長的話，一定要積極參加學(xué)校的其他活動，不要因為怕影響學(xué)習(xí)而不主動，要勇挑重?fù)?dān)，可以為班級爭得榮譽呢！在以前，父母讓我?guī)退麄兿赐�、拖地板、擦窗戶時，我都會慢騰騰、很不情愿地去完成，但看完這個故事，讓我明白了承擔(dān)就是一種愛，一種對父母的愛。所以，我以后一定要主動做家務(wù)，從勞動中體會到快樂。

　　這是一堂深刻的愛的教育課。我們不僅更深地理解了、懂得了愛，我們還會用自己的行動去實踐愛。從現(xiàn)在開始，從點滴做起，讓我們用自己的愛去改變周圍的一切！

感動小學(xué)作文2

　　在生活中，有很多事都令人感動，我也不例外。有很多事情讓都讓我我自己感動，其中最能感動我的便是母親的愛。

　　記得有一次，媽媽說給我做我最愛吃的炸薯條，我高興地跳了起來。當(dāng)時我正開心地走進(jìn)了廚房，只見媽媽把油鍋炸開了，放下了土豆干�？墒菋寢屗龝r不時地用眼睛往下瞟，我也看了一下，原來媽媽的手被油鍋里的油燙出一個大泡，看到那個泡，我的心里突然疼了一下，開心不起來了。我擔(dān)心地上前問：“媽媽，你疼嗎？”但媽媽卻說：“不疼，不礙事，還能炸你最愛的薯條，放心�。　彪S著媽媽的手動來動去，突然間，那個泡爛開了，出了一點血，很多血，可是媽媽卻毫不在意，繼續(xù)專心致志地在炸薯條，我實在是看不下去了，就叫媽媽不要炸了，去包扎手�？蓩寢寘s就說：“沒事的，你不用擔(dān)心我�！彪m然媽媽這樣說，可是我的心里還是擔(dān)心得很。很快薯條炸好了，看到媽媽端上來的薯條，我的眼睛情不自禁地紅了。

　　媽媽她是很愛我的人，每當(dāng)我看到孟郊的.《游子吟》，就不由自主想到母親那無私的愛。

　　母親的愛真的無處不在，。記得還有一次，我不知道干了什么，雙手雙腳沒有力氣了，我臉色蒼白，仿佛下一秒就要死掉的感覺了。這時，我只聽廚房里有人在用力切菜，接著就什么也不知道了。不知，過了多久，媽媽走進(jìn)了我的房間，手里還有端著一碗粥，粥里有媽媽珍藏已久的蓮子。媽媽坐在到一旁，耐心地喂著我吃粥，過了一會兒，我把粥吃完了，體力也恢復(fù)了不少，媽媽細(xì)心地又扶我躺下，看著我走進(jìn)夢鄉(xiāng)后才安心離去。夢里，我默默地唱著：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

　　無論是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣……”還這是《世上只有媽媽好》，都在訴說著母愛的無私、偉大。所以，叫我如何不被母愛所感動呢？在我的心里，媽媽她的愛比全世界媽媽的愛加起來還多無數(shù)倍。

感動小學(xué)作文3

　　上個星期日，我上完補習(xí)班，就急匆匆地往家趕去。這時，天上突然下起了毛毛細(xì)雨。趕回家時，才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶上鑰匙。

　　我急急忙忙地敲著門，可怎么也沒人開。這時，我才知道家里沒人。就在這時，鄰居李奶奶開了門，見是我，就說：“咦，孩子，是不是家里沒人呀？來，奶奶這里有電話，你給你父母打個電話吧！”我先后撥了爸爸媽媽的電話，可都沒人接，這下可把我急壞了！奶奶卻不緊不慢地打開電視，溫和地對我說：“別著急，孩子，你先在奶奶家看電視，邊看邊等。”我看著電視，心中還是很著急。于是我對奶奶說：“奶奶，我想出去一下�！�

　　得到了奶奶的允許，我瘋了似地向小區(qū)大門走去，希望可以見到我父母。這時，一輛汽車從我身邊擦肩而過。這可把我嚇出一身冷汗。這時，一位保安叔叔走到我身邊，說：“小區(qū)里車多，你快回家吧！”我心里十分難過，說：“我沒帶鑰匙，家里又沒人。”我急得快哭出來了。這時，保安叔叔走到我身邊，拉著我的手，說：“來，小朋友，如果你家的車還在里面的話，就說明他們已經(jīng)回來了，一起找吧！”我們一輛一輛地找，可是根本沒有父母的車。保安叔叔也沒有辦法了。

　　告別了保安叔叔，我無聊地在小區(qū)里徘徊。這時，雨突然下大了，像潑，像倒。“咦，你怎么還在外面玩兒呢？快回家吧！”我抬頭一看，原來是水果店的阿姨。我把事情的原委說了一遍，心里更加難過了。這時，阿姨立刻拉住了我的手，“快來阿姨店里休息吧！”說著，從水果堆里拿了一個又大又紅的蘋果，對我說：“來，先吃個蘋果，別著急�！背灾⒁痰奶O果，我心中的不愉快一下子拋到了九霄云外。

　　時間過了許久，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了媽媽的'身影。我高興地飛奔過去，把剛才的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了，感慨地說：“今天你碰到的那些好心人都要感謝呀！”這時，鄰居李奶奶、保安叔叔、水果店阿姨的身影一個個浮現(xiàn)在我的腦海里……

感動小學(xué)作文4

　　每個人的心靈深處，一定埋藏著自己的秘密，掩飾著不為人知的傷痛。而在我的心靈深處，卻有一眼永不枯涸的泉水，它的名字叫——感動。

　　小時候，我身體就特別虛弱，腸胃不好。在一次險些犯病時，是她幫助了我。或許她現(xiàn)在還不知道，那次幫助，減少了我的病痛。

　　糟糕，起晚了，要遲到了！我匆忙洗漱，連早飯都沒吃就直奔學(xué)校。早讀時間，我胃疼得發(fā)不出聲，額頭直冒冷汗，眉頭緊皺，心想：都怪我沒吃早飯，胃病又犯了！忽然，班長走到我身邊，對我說：“小彥，陳老師找你！”我胃難受極了，不想去，卻又怕被老師批評，只好硬著頭皮艱難地向辦公室走去。我邊走邊在心里抱怨：早不叫晚不叫偏偏這個時候叫，我現(xiàn)在這個樣子，老師找我會有什么事呢？

　　來到陳老師的辦公桌前，剛想問老師找我什么事，她就說：“先把我桌上的食物消滅掉！”我吃完了香噴噴的肉包子，剛想問其原因，她又變魔術(shù)似的拿出一杯豆?jié){：“快喝，別噎著！”喝光了我原先最討厭的豆?jié){，剛想道謝，她就說：“你呀，不能為了上學(xué)把身體搞垮——是你媽媽打電話讓我批評你，我可舍不得。你是一顆好苗子，怎么能不‘施肥’呀？下次可不能再這樣了，記住，一切以身體健康為前提——回去早讀吧!”我任由淚水在眼里打轉(zhuǎn)，強忍住了……

　　每每想起這件事，我感慨良多：多么好的`一位老師�。“褜W(xué)生當(dāng)成自家的孩子，給予我們母親般的溫暖，讓我銘記。那一次，如果沒有她，我就得再嘗一次“急性腸胃炎”的滋味，上吐下瀉可把我折磨慘了！

　　每每想起這件無人不曉、藏在內(nèi)心深處的令人感動的事時，我便陷入沉思：如果每個人的心靈深處都有一股感動，人人都有一顆感恩的心，那世界將會變得多么美好和諧，人與人之間將會更加友好！

　　讓感動之花在每個人的心靈深處綻放，讓感恩之心在每個人的身上安家！

感動小學(xué)作文5

　　在這個世界上，有很多讓人感動的人，有很多讓人感動的事。他們像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。

　　記得一個嚴(yán)冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊！腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動十分不方便。

　　這時我看見遠(yuǎn)處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來是小區(qū)里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說，他是參加過解放戰(zhàn)爭的，是個英雄呢！我連忙跑過去問：“張大爺，你鏟雪干什么呀？”張大爺笑著說：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來，大家就好走路了呀！”我興奮地說：“我也來幫助你吧！”張大爺高興地點了點頭�？墒俏覜]干一會兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼��！再看看前面還有很多雪沒有鏟完，扔下鏟子對張大爺說：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完�！睆埓鬆斆业念^，柔和地說：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個人行！”說完又鏟了起來。我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的'鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。

　　我們把鏟的雪放在小推車?yán)�。時間慢慢地過去了，路上的雪越來越少，而小推車上的雪卻越積越多，像個小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來：“雪終于掃完了！”張大爺也笑得合不攏嘴。

　　后來我們堆了個大雪人。那雪人挺著將軍肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越來越多了，我看見他們從我們鏟的小路上走過，心里可高興了！

　　張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心深處涌動著一股暖流。人生中有很多的感動，只要你用心地去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

感動小學(xué)作文6

　　“陳越，你還不起床！

　　“陳越，你還不去寫作業(yè)！”

　　“陳越，你還不去睡覺！”

　　“陳越，你還不給我去……”

　　天哪！老媽又開始她的“口水大戰(zhàn)”了，快逃快逃，免得再生事。面對媽媽這樣的嘮叨，真的是太厭太煩太想唾棄。哎，什么時候才能躲過這一種“煎熬”呢？天天這樣，真不好受。

　　“得得得，我去睡覺�！痹谶@種情況下，依我的經(jīng)驗，必須得服從。否則，你必須得遭受槍林彈雨般的“語言炮彈”。

　　洗完了澡，我上床了。真是的，今晚怎么突然渴了？下去喝口水吧！

　　我下了床，依著樓梯來到了廚房。奇怪，媽媽呢？怎么不見她呀！

　　我管自己倒了一杯開水，端著它，走到了前面的書房。咦？今天真的中了邪了。媽媽有些異樣，現(xiàn)在又突然不見了，真暈呼！上去睡覺算了吧！我端著裝滿水的瓶子，原路返回�？醋哐哿藛�？桌上怎么多了一本書？我抵不住好奇心了，忍不住走上前去看看。原來，這是一本黑皮日記本。

　　那本黑色的日記里寫道：

　　今日，女兒又與我鬧脾氣了，真的.都是我的錯，要不然根本就不會讓她不開心，讓她難過。真想對她道歉……

　　我忍不住好奇，又往前面翻了幾頁：今天，女兒好乖……今日，女兒仿佛一下子長大了……

　　我不斷地往前面翻閱著，不知不覺中，我的眼眶模糊了，被淚水濕透了。這日記中，不是用筆墨在記錄，而是用愛在抒寫�！鞍舌币宦暎业皖^一看，眼淚滴下來了。我被感動了，媽媽用相機記錄，用筆墨記錄，還用心血記錄……媽媽平時工作忙，壓力大，卻總不忘抽時間來記錄我的成長。我又看了看日期，一天連著一天，毫無間斷！

　　我的眼睛久久地盯著那本黑皮日記本，任淚水在上面肆意拍打。那一刻，我的喉嚨突然哽咽了。那是一種非常特殊的感覺，酸酸的，濃濃的，卻又略帶著一種甜蜜，久久地，久久地糊在了心頭……

感動小學(xué)作文7

　　回家的路上，坐在老爸的車?yán)�，看著車窗外的風(fēng)景，感覺天格外藍(lán)，云格外白，樹格外綠，鳥兒的歌聲格外悅耳。這一切，都是因為，我回家了。

　　剛一回到家，媽媽就端上了今天的晚餐。

　　主食是鴿子湯。當(dāng)一碗湯被端到我面前時，我竟不忍下口：半只可憐的小鴿子靜靜地臥在碗里，幾顆圓溜溜的桂圓，幾個核桃仁，幾個飽滿多汁的荔枝干，幾根滋補身體的當(dāng)歸的根，再加上褐色的油光發(fā)亮的湯，構(gòu)成了一碗美味而又健康的鴿子湯。

　　當(dāng)我下定決心下口的時候，我先夾起一塊肉，一口下去，頓時感覺肉雖然已經(jīng)燉爛，但似乎還仍然很有爵勁。一股香味順著舌尖坐滑梯似的滑了下去，頓時充滿了整個身體。再夾起一個已經(jīng)吸滿湯汁的荔枝，輕輕一咬，里面的汁水便全“炸”了出來，甜甜的，又有點酸酸的。夾起一個桂圓，盡管不像荔枝那樣多汁，但一咬也是滿口香甜。一塊核桃仁，香香的脆脆的，舀一勺湯，送入嘴中，一股香香的、甜甜的，帶著一股酒味的味道像一支聲勢浩大的聯(lián)合軍隊暴風(fēng)雨般占領(lǐng)了舌尖，游蕩在口腔，讓一切余味紛紛繳械投降。緊接著，他們穿過食道，馬上感覺有一個個頑皮的小精靈在脖子中按摩。

　　再加上一小碗面，白花花的面條，奶白色的湯，這樣清淡的一碗面，與油光發(fā)亮的鴿子湯形成了鮮明的對比，一個是白白凈凈的小姑娘，另一個則是力大無窮的小伙子，可是，就只有這樣搭配，味道才是最美的。�。渴裁�？你不信？我吃給你看！先夾起一根長長的'的面條，放到一只盛滿鴿子湯的勺中，送入嘴中。面的清香與湯的油香、酒香渾為一體，且融合得恰到好處。那味道，好像……家的味道。

　　不一會兒，一碗鴿子湯和一小碗面就被我消滅得一干二凈了，被我吃了個碗底朝天。擦擦嘴，打個飽嗝，露出俏皮的一笑，帶著小弟上樓玩去了嘍……

　　這種味道環(huán)繞在口腔，盈繞在心里。這種味道，不僅是美食的味道，還是家的味道，更是感動的味道！

感動小學(xué)作文8

　　每個少女心里都藏了一個男神，不一定要赤裸裸的表白，不一定要天天膩在一起，甚至不一定要相互認(rèn)識。我的心里就藏了這樣一個男神，我總是有意無意的與他擦肩而過，而他，卻不認(rèn)識我。

　　總是習(xí)慣性地稱他為“楠”。第一次認(rèn)識楠是在一次籃球賽上，我們班和他們班的對抗賽。自小我對籃球就很癡迷，每天放學(xué)便會跑到操場去看男生打球，自然對擅長籃球的男生毫無抵抗力。180的身高，陽光帥氣，一件純白t恤更顯得清秀。他就這么硬生生的闖入我的世界，成了我青春里不可復(fù)制的.記憶。

　　籃球賽雙方實力不相上下，比分咬的很近，兩班同學(xué)在場邊拼命吶喊加油。比賽時間還剩3分鐘，比分相差1分，不到最后終不知結(jié)局。突然，楠發(fā)起了猛烈的攻勢：他用指尖接觸到球，緩沖一下，便穩(wěn)穩(wěn)的搶斷了對方的球。這是最后一次進(jìn)攻，所有人的心都提到了嗓子眼兒。只見他右手持球，奔向?qū)Ψ浇麉^(qū)。三分線外，第一道防線阻止了他，他并不畏懼，用手指緊緊控制住了球向右跨了一大步，身體向右微晃，做出向右突破的假動作，然后迅速將球拉回左邊，試圖突破，但失敗了。他并沒有氣餒，向前猛突，然后又迅速將球拉回左邊，他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠(yuǎn)，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐……

　　全場的觀眾都在為他吶喊，兩班的同學(xué)都被楠的一系列動作所折服。那時那刻，比分早就不重要了，楠在最后一刻扭轉(zhuǎn)了比分，他贏的了比賽，也深深在我記憶里扎根。只不過，我從未打擾他平靜的生活，默默關(guān)注已是足夠。

　　初時的記憶是這樣美好，誰也不忍心破壞。他依舊不認(rèn)識我，只不過我永遠(yuǎn)不會忘記賽場上那個帥氣的少年。

感動小學(xué)作文9

　　夏天的氣息已慢慢變濃，帶來了別樣紅的旭日東升，別樣美的映日荷花，也帶來了繽紛的翩翩蝴蝶！在我們花園般的小院子里，每塊草坪的上方都飛舞著色彩斑斕的蝴蝶，向我們展示著它們優(yōu)美的舞姿。

　　上午完成作業(yè)后，我便迫不及待地跑到花園里捉蝴蝶，用帽子作捕蝶工具。我來到第一塊草坪里，開始了行動，只見一只黃色的蝴蝶停歇在一棵白色的'花兒上，我盡量不出聲，躡手躡腳地走過去。它似乎沒有意識到我的到來，我猛地一撲，一只漂亮的黃蝴蝶落入了我的手中！我十分高興，匆匆把它放在瓶子里。便又捕了起來。可這時，蝴蝶們因為我的舉動紛紛飛起來了，讓我無法去捉。它們好像很聰明，在空中飛著，從不落地，時常還飛到我的頭頂上，我追了半天，也沒能捉到半只，終于被它們給激怒了。迅速地在地上撿了一根棍子朝著一只蝴蝶打去，她沒提防，一下被我打中了。沒想到竟然被我打死了！

　　這時又一只白蝴蝶飛來，它很奇怪，拼命地煽動著翅膀，報仇似得直直向我沖來，我趕緊拿帽子一蓋，蓋住了，可是我的帽沿剛好壓住了它的身體，流出了黃色的“血”。但它卻飛起來了，落到了一個離我很遠(yuǎn)的地方，我想大概是死了。

　　雖然我有些傷心，但想想蝴蝶是害蟲，也不再理會它，又捉了起來。終于那些蝴蝶們聞風(fēng)喪膽，紛紛飛離了我們的小院，我也只好作罷了。

　　我去拿我捕獲的蝴蝶，路上我突然發(fā)現(xiàn)我剛剛用帽子壓傷了的蝴蝶竟然飛到了那只被我用棍子打死的蝴蝶身上。我再仔細(xì)地觀察了一下：現(xiàn)在這兒竟然有三只蝴蝶：兩個大的，一個小的，而且都是白顏色。我想他們該是一家的，爸爸、媽媽和孩子。��！原來是親情的力量讓她那么勇敢地向我發(fā)起了攻擊，又努力地掙扎到親人的身邊！我被這濃濃的愛感動了，便決定把她們?nèi)帕耍∵@時，藍(lán)、紅蝴蝶領(lǐng)著那只小蝴蝶，緩慢地飛了起來，好像還有點戀戀不舍，不久便消失在我的視野里。

　　回到家，我眼前不時地閃現(xiàn)那幾只蝴蝶的影子，久久地陷入了沉思…

感動小學(xué)作文10

　　農(nóng)歷的九月初六是我的生日，正好是國慶假期里面。

　　我們學(xué)校今年特搞的一個活動，就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過，有的人就提出提前起過，無非就是一個蛋糕而已。但有人提卻說，在假期里就算了。對我來說，無所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日，不是也補過過嗎？為什么就不能提起過？同樣是老師，為什么不同等對待。是呀？說的我心里也挺不好受。本來沒想那么多，這一說，才想到原來是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱，才想到了不公平。過于不過，心里都是酸酸的。

　　但在星期五，學(xué)校是照常規(guī)給過了，但卻高興不起來。盡管臉上有微笑，但是是那么不自然，那么勉強。

　　下午本沒有我的課，但在預(yù)備之后，我班的學(xué)生找到我，神秘地說：“老師，第一節(jié)你給我們上課吧？”“為什么？”我不解地問�！吧习�！”他們幾乎是懇求。“再說。”他們掃興地走了。一會兒，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過來說：“你上課吧�！薄盀槭裁矗俊薄叭グ�，這班孩子太懂事了，到班里你就知道了。”“既然這樣，好吧�！�

　　但我踏著鈴聲到教室門口時，門是關(guān)著的。教室里卻異常的安靜。我懷著好奇的心情推開門，映入眼簾的是滿教室的五彩的.氣球，還沒看清黑板上他們寫的什么，孩子們卻興奮起來，“祝老師生日快樂！”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時感動的竟不知道說什么好，眼淚在眼眶里打了幾個轉(zhuǎn)，又回流了。這時，一個女生突然站起來說：“老師，你高興嗎？”“高興，真的高興，謝謝你們。”“不用，你高興就好�！边@時，我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話：“小樹苗在成長，老師，我們也在成長"。

　　多么可愛的孩子，多么純潔的祝福。有了你們的祝福，其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子，讓我有了這意外的感動，意外的收獲。

感動小學(xué)作文11

　　人生漫漫長路，感動猶如路邊嬌美動人的花花草草！因為有感動伴隨，為人生增添光彩，人生旅程就不再貧乏無味，枯躁艱險！當(dāng)我們因漫長的旅途跋涉而感到勞累時，佇足觀賞這些美麗花草所構(gòu)成的奇景，別有一番韻味！

　　在這數(shù)不盡的感動中，被他人感動的事太多，說的多，寫的也多，然而被自己感動呢？

　　似乎鮮有聽聞，實際上事實并非如此，只是它們太渺小了而我們又沒太在意，以至于我們忽略了他的存在……

　　被自己感動，被自己的一次樂于助人，見義勇為而感動。一次在過馬路時，我看見一位老奶奶彎傴著背艱難的向目的地——馬路對面進(jìn)軍，然而，她可能是太著急到達(dá)馬路對面了，絲毫沒有注意從她右側(cè)駛來的大貨車，就在這千均一發(fā)之中，我竟毫不猶豫地沖上前，以迅雷不及掩耳之勢將老奶奶拉了回來，有驚無險……

　　我不知道當(dāng)時我是從哪來的勇氣和膽量竟會做了這樣出乎我意料之外的“壯舉”，我被自己感動了，我沒想到我竟也有如此高尚的品質(zhì)！

　　被自己感動，被自己的一次沉著冷靜不畏死亡而感動，還記得發(fā)生在去年的5·12大地震嗎？那場災(zāi)難性的大地震造成了巨大的損失和生命的消亡，然而它也鑄就了無數(shù)英勇獻(xiàn)身舍身救人的`英魂與英雄！那場地震后，我們市也開展了地震避險演習(xí)，在我們學(xué)校自然也有，然而校領(lǐng)導(dǎo)卻決定在學(xué)生毫不知情的情況下進(jìn)行，廣播里傳出“在3分鐘后，全市會發(fā)生地震，請全體同學(xué)迅速撤離的”魔音后，同學(xué)都慌了神，而這時做為一班之長的我卻沒有慌了陣腳，我積極配合老師將同學(xué)們有秩序地送出班級，而我卻自覺地走在了最后，我知道這意味著什么，意味我可能離死神更進(jìn)一步，可我卻毅然決然地選擇了……還好，只是演習(xí)。我不知道當(dāng)時我是從哪來的信念——同學(xué)們沒事就好。竟會做出如此冷靜的抉擇，我被自己感動了，沒想到?jīng)]我竟有如此“偉大”的精神。

　　被自己感動，被自己感動的事太多太多，讓我們一起收集，收集被自己感動的風(fēng)景，它是美麗的起點，是升華精神人格的動力！是造成完美人生的源泉！

感動小學(xué)作文12

　　在我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的記憶里，有很多的事讓我感動，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學(xué)學(xué)習(xí)生活的每一天。在我心靈最深處最感動我以及我最感激的是身邊無數(shù)曾經(jīng)熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學(xué)和朋友。

　　其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級時，有一天上體育課，在活動時，我的腳一不小心扭到了，頓時，一股鉆心的疼痛感傳遍我全身，我頓時癱倒在地。盡管我緊咬著牙強忍著，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強裝著很勇敢的我想站立起來，結(jié)果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。

　　正當(dāng)我特別無助低頭垂淚的時候，突然旁邊有兩雙溫柔的'小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個，小心翼翼地扶著受傷的我，一邊還輕聲細(xì)語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧�！蔽腋袆拥谜f不出話，只是一個勁地點著頭。

　　她們慢慢地扶著我前行，由于兩姐妹個子特別小，要扶著比她們高出一個頭的我，其艱難程度可想而知，看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅持扶我走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個星期里，她們倆總是抽時間過來對我噓寒問暖，還不時開導(dǎo)我。

　　如果我當(dāng)時沒有這兩個朋友的話我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我?guī)砹擞職馔瑫r也感染著我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。

感動小學(xué)作文13

　　和熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹葉的縫隙穿過，輕輕地拂過我的臉，而我無暇享受這些來自春天贈與的溫暖，目光盯著陽臺一個角落，沉思著。那是一隊不起眼的小螞蟻正搬運著食物，只要看見螞蟻，就像是春風(fēng)吹進(jìn)了心坎，有著數(shù)不盡的'溫暖。一陣春風(fēng)吹過，我的思緒飄到了去年夏季的一天。

　　“啊”隨著一陣可怕的尖叫聲，我的自行車，與別人的自行車重重的相撞了，不幸的災(zāi)難降臨在我的頭上，我“遍體鱗傷”頭磕青了、膝蓋破了、腳也扭了。但是我還是忍著劇痛，來到了學(xué)校。到了那我放下書包就迅速掏出手機，給媽媽打了一個電話，向媽媽敘述了全部經(jīng)過，媽媽一聽就急了說：“你在學(xué)校等著，我馬上就到�！辈灰粫䦆寢尩纳碛熬统霈F(xiàn)在教室外面了，媽媽仔細(xì)觀察了我的傷口后，問：“能堅持嗎？如果行就堅持一下，放學(xué)再接你去醫(yī)院�！薄昂冒桑　蔽尹c點頭說�！澳呛媚阋皇娣徒o我打電話，上課認(rèn)真做筆記，下課別亂跑。”我都摔成這樣了，還能去哪？媽媽真是太狠心了也不接我回家。我一邊抱怨著，一邊一瘸一拐的走回教室。時間一分一秒的過去了，終于下課了。放學(xué)時突然下起了大雨，媽媽第一個來到學(xué)校，氣喘吁吁的說：“快，上車！”看著媽媽渾身濕淋淋的樣子，鼻子一酸，眼睛濕潤了。

　　在回家的路上路過一座橋，平時媽媽馱我都很費勁更別說這下雨天了，媽媽上到一半就慢了下來，我想下車走過去，而媽媽執(zhí)意不肯：“你都摔成這樣了路滑就別下來了，我自己能行。”說著媽媽推著車一步一步的緩緩向前移動，看著媽媽頭上滴下的不知是汗水還是雨水，我的淚忍不住流了下來。

　　回到家媽媽不顧自己，一邊給我擦藥一邊安慰我：“別怕忍著點一會兒就好了。”我抬起頭看見媽媽頭上又多了幾根白發(fā)，我用下意識的看了看媽媽的臉，只見皺紋又深了，淚水又一次涌上了我的眼眶，在想想我剛才還埋怨媽媽對我心狠，更是慚愧不已。我忽然想起？男兒有淚不輕彈。我不能讓媽媽再為我擔(dān)心，于是我咽下了淚水。

　　有人說“母愛如海”這件事讓我明白了這句話的深刻含義，如今我腿上的傷早已好了，又可以活蹦亂跳了，但那個夏天卻讓我非常感動，永遠(yuǎn)不會忘記。

感動小學(xué)作文14

　　我相信，在我們的生活中總會有令我們感動的事吧！每個人都肯定有的！

　　感動，是一個多么熟悉的字眼啊！感動，是每個人發(fā)自內(nèi)心的一種情感，它讓我們懂得如何去感恩，如何去回報那些曾經(jīng)幫助過我們的人，讓我們從內(nèi)心深處生出發(fā)自肺腑的真情！想知道令我感動的是什么嗎？那就往下看吧！

　　這是一個發(fā)生在汶川的某一所中學(xué)的故事。地震來臨前，這個班的學(xué)生正在津津有味地上著課，這位老師也正激情四射地在給學(xué)生們上課。突然，地面晃動了起來，坐在教室里的同學(xué)驚慌失措，到處亂跑，不知所措，有些膽小的女生被嚇得哭了。老師趕緊叫同學(xué)們往外面跑，不久，教室里的學(xué)生都陸續(xù)跑了出去，但是，還有四個孩子躲在課桌底下不敢走，這位老師想把他們拉著跑出去，可是，剛走到樓梯前，樓梯就斷了，這位老師迅速帶著那四個孩子躲在講臺底下，用自己的身體護(hù)著四個孩子。隨著大地震的到來，整棟教學(xué)樓變成了一片廢墟。當(dāng)救援人員趕到時，眼前全都是斷瓦殘礫，得知還有四個孩子沒有跑出來之后，救援人員便開始迅速地在倒塌的教學(xué)樓中間搜尋。突然，一個救援人員聽到一塊水泥板下好像還有人喊救命的'聲音，于是幾個救援人員一起搬開了那塊水泥板，在場的所有人都驚呆了——這位老師弓著身子，雙手依然張開，救援人員發(fā)現(xiàn)他身子底下還有四個學(xué)生，都活著，但是這位老師早已被砸得頭破血流，沒有了一絲呼吸。看到這一幕，在場的人們紛紛熱淚盈眶，不住地留下……

　　這位老師就是譚千秋，他永遠(yuǎn)地離開了我們，再也不會回來，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。他只是一位普普通通的人民教師，但是他卻為了四個學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……他感動了我們，雖然他走了，但是他那舍己救人的精神就像萬丈霞光，照亮了世人的心靈！

　　這就是令我感動的一件事情——在災(zāi)難面前不顧自身安危的英雄的故事。我相信，這樣的故事我定將銘記在心！