記一次長(zhǎng)繩比賽小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的記一次長(zhǎng)繩比賽小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次長(zhǎng)繩比賽小學(xué)作文1

　　初冬的一天，陽(yáng)光普照著大地，我校操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的氣氛，一次長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了。

　　喇叭里傳來(lái)了聲音：“同學(xué)們，比賽就要開(kāi)始了，希望大家做好準(zhǔn)備�！斌w育老師話(huà)音剛落，各班運(yùn)動(dòng)員立即脫掉棉衣，精神抖擻地進(jìn)入比賽場(chǎng)地，在甩動(dòng)的長(zhǎng)繩下，邊練習(xí)邊做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　幾分鐘后，在比賽的預(yù)備鈴響了，我集中注意力的'聽(tīng)著比賽正式開(kāi)始的命令。“跳！”體育老師一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)繩子飛舞，塵土飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員像輕捷的燕子，在繩子形成的橢圓形中穿來(lái)穿去。突然，我班的李晶同學(xué)由于緊張，腳步亂了，被繩子絆倒。我們不禁驚叫起來(lái)：“哎呀，快，快點(diǎn)起來(lái)！”一眨眼，便見(jiàn)她很快地站起來(lái)，我們班的長(zhǎng)繩子飛舞起來(lái)。搖繩的同學(xué)速度沒(méi)有減慢，跳繩的同學(xué)互相鼓勵(lì)，一股為集體爭(zhēng)光的力量鼓舞著我們。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)同學(xué)剛跳下去，后一個(gè)同學(xué)把腳一抬，繩子又從他腳下飛過(guò)去。我的緊張心情隨著我們那有節(jié)奏的腳步聲消失了�！斑�有最后20秒”體育老師發(fā)出比賽快結(jié)束的預(yù)告。搖繩的同學(xué)精神大振，速度越來(lái)越快，我們跳到306次時(shí)，廣播里傳來(lái)了“�！钡目诹睿�我們跳了306個(gè)。

　　比賽結(jié)束了，我班獲得全校第一名�！�306”它凝結(jié)著我們這個(gè)戰(zhàn)斗集體的汗水，表現(xiàn)了齊心協(xié)力的精神。

記一次長(zhǎng)繩比賽小學(xué)作文2

　　329！329！我們終于贏了！我們班戰(zhàn)勝了二班，我們班不再是千年老二了，我們班贏了！我們班贏了！

　　在一個(gè)風(fēng)和日立的下午，學(xué)校舉行了第三屆長(zhǎng)繩比賽。我們班在比賽前做了充分的準(zhǔn)備，為的就是打敗學(xué)校校繩隊(duì)——五（2）班。到五年級(jí)比賽了，比賽隊(duì)員都走到了操場(chǎng)上，趙老師的地一聲哨聲響了，每個(gè)班都開(kāi)始了30秒的試?yán)K。在這30秒里，我的心不由得緊張起來(lái)，我們班連連死繩，這可怎么辦呀？五（2）班一個(gè)接著一個(gè)，像一只只活潑可愛(ài)的小兔子，靈活極了。30秒試?yán)K結(jié)束了，隨著第二聲哨響，比賽正式開(kāi)始了：

　　瞧，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員像一只只活潑機(jī)靈的小猴子，可愛(ài)極了。你看，我們班的兩個(gè)甩繩隊(duì)員多認(rèn)真呀！他們的身體向前傾斜，兩眼緊盯繩子，手在用力地甩動(dòng)著。打頭的'魯士琪在哨聲剛響時(shí)，就像一支離弦的箭一樣飛了出去，只見(jiàn)他右腳稍稍抬起，身體從躍起到落下在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線。魯士琪后面的可是我們班的跑步健將，他曾有50米8秒2的好成績(jī)。他不僅在跑步方面有著相當(dāng)出色的成績(jī)，跳長(zhǎng)繩也是他的強(qiáng)項(xiàng)哩！在魯士琪跳的過(guò)程中，他兩眼緊盯長(zhǎng)繩，魯士琪的雙腳剛剛落地，緊接著他就沖了上去，速度快得驚人。三分鐘一眨眼就過(guò)去了，我們最后以329比326贏得了比賽。

　　訓(xùn)練時(shí)的汗水、淚水、血水此刻都化作了我們開(kāi)心的笑容，全班同學(xué)興奮的抱作一團(tuán)，大家高興的蹦啊、跳啊……

　　仔細(xì)的觀察，換來(lái)的是細(xì)致入微的描寫(xiě)。激烈的比賽場(chǎng)面，真是扣人心弦呢！

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