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禮物小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的禮物小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物小學(xué)作文1
感恩節(jié)前一天,我走在路上,路邊醒目的活動(dòng)牌、帶著花香味的玻璃提醒了我:明天就是感恩節(jié)了!我的媽媽,為了一家人,起早貪黑的工作。我決定:一定要送媽媽一份禮物。
“送什么好呢?”我在房間徘徊,送賀卡吧,太沒(méi)有新意了;送吃的吧,我做出來(lái)又不好吃;我腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭—-送花!可是我們家沒(méi)有種花,我又沒(méi)錢買。等等……買不到,做唄!說(shuō)干就干,我找出兩包粘土,捏成花瓣?duì)钇闯苫,撒上些亮粉,完成?/p>
一分鐘,兩分鐘……我的心怦怦地跳,就等媽媽回來(lái)看看這朵“花”!斑诉诉恕表懫鹆艘魂嚽宕嗟那瞄T聲,媽媽回來(lái)了!
“媽媽,這朵花可是我親手做的.,送給您,感恩節(jié)快樂(lè)!”媽媽點(diǎn)頭笑了笑:“插個(gè)花莖就更好了?烊プ鲎鳂I(yè)吧!”“嗯。”我轉(zhuǎn)身去做作業(yè)了。
“女兒,我也送你一件東西!蓖砩,媽媽進(jìn)來(lái)了,送給我一張賀卡。我讀著上面的文字:“女兒,我也愛(ài)你!”我把媽媽抱住,媽媽也抱住了我,那一晚,我迸出了幸福的淚花。
直到現(xiàn)在,那次感恩節(jié)的記憶還深深地印在我心中。在我的心底,還留著那朵“五彩的花”!
禮物小學(xué)作文2
那件黑白相間的毛衣是母親給我的禮物,一直擺在我的房間里。
星期六是我的生日,我跑到電腦室對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是我的生日,你別忘了”。媽媽回答:“兒子的生日,我怎么可能忘了,這樣吧!我可以讓你有一個(gè)愿望”。我想了想說(shuō):“知我者媽媽也,除了生日蛋糕,我還要一件黑白相間的'毛衣”。
媽媽說(shuō):“我先去織毛衣,一會(huì)兒再去買蛋糕好不好?”
“不行,我要在網(wǎng)上買毛衣”。媽媽只好嘆著氣,上了淘寶網(wǎng)。我心滿意足的回書房寫作業(yè)了。蛋糕都已買回來(lái)了,毛衣為什么還沒(méi)有送到家呢?
晚上,過(guò)完我的生日會(huì),都12點(diǎn)了,我心想,毛衣是加快的郵件,一下午了為什么還沒(méi)到呢?媽媽爸爸都睡覺(jué)了,就我沒(méi)有睡覺(jué)了,我心想生日禮物為什么沒(méi)送到,我頓時(shí)忐忑不安,我只好到客廳,喝了一杯汽水,來(lái)到電腦室開(kāi)始上網(wǎng)。
我正玩著憤怒的小鳥(niǎo),我的小鳥(niǎo)打敗了一個(gè)機(jī)器豬。“啊”我大叫一聲,生日什么事都很快樂(lè),我高興得手舞足蹈。突然我的大腦好像被電了,一個(gè)念頭打破了快樂(lè),我快速的登上淘寶網(wǎng),網(wǎng)上沒(méi)有毛衣!
我打開(kāi)了主臥室的門,瞧瞧里面發(fā)現(xiàn)媽媽在織毛衣,眼睛充滿血絲,線越來(lái)越少了,毛衣慢慢成形了。我感動(dòng)著,隨手關(guān)上了門,哭了一陣回到床上。
第二天,媽媽來(lái)到了書房對(duì)我說(shuō):“這是你的黑白毛衣”。我說(shuō):“謝謝”。眼睛便濕了,抽泣著。媽媽走出了書房,我抱著毛衣大哭了一陣。
那一件毛衣還在我的書房,那黑白相間的毛衣一直溫暖著我……
禮物小學(xué)作文3
“呼——呼——”秋天來(lái)了。田地里總是閃現(xiàn)出忙忙碌碌的身影,金黃的仙子舞女在楓樹(shù)上唱著歌,跳著舞……
我喜歡秋天!
豐收的糧食是禮物。一到秋天,所有在夏天種的莊稼都成熟了,因此,農(nóng)民伯伯們非常開(kāi)心,在這季節(jié)里,我能吃到的東西很多:玉米棒子,炸雞翅,板栗燒雞,鮮花胡椒湯……正所謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼,我很少浪費(fèi)食物。
美麗的'景色是禮物。在家鄉(xiāng)的石子路上,金黃金黃的楓葉在空中翩翩起舞。飄在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,空間在腦子里逐漸擴(kuò)大。如果有兩個(gè)知己,手牽著手,眼對(duì)著眼。兩人一起踏著閨蜜步,那是一件多么美好的事情!
教師節(jié)是秋天給予的禮物。按照傳統(tǒng),九月十日是中國(guó)的教師節(jié),我們一起坐在課堂的一角,共同商議著怎么制作一張卡片遞給老師,一起唱《感恩的心》,一起祝福,是秋天讓我們學(xué)會(huì)感恩。
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@是著名使人元稹說(shuō)的話。我也一樣,不是季節(jié)中偏愛(ài)秋天,而是這個(gè)季節(jié)讓我懂得感恩,讓我看到了美麗的景色,讓我收獲了可口的食品……
禮物小學(xué)作文4
今天是“三八”婦女節(jié),我為媽媽準(zhǔn)備了一份十分特殊的禮物。
昨天晚上我便和爸爸商量該給媽媽送什么禮物。爸爸就直接告訴我:“你把學(xué)習(xí)搞好就是對(duì)你媽媽最好的禮物了!边@我也知道,可一夜之間是不可能的。突然我想到,媽媽上了一夜的.班早上回來(lái)睡覺(jué)一定很冷,不如灌個(gè)熱水袋。早上我先寫了一張留言條,還在上面畫了一張笑臉,再把熱水袋灌滿放進(jìn)被子里。
中午,我一回到家就看見(jiàn)桌上有兩張留言條。第一張上面寫著:聰聰(我的小名),你好,媽媽已經(jīng)看到你的留言條了,從心里感到兒子你給媽媽帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖,媽媽謝謝你。我知道媽媽很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。再往底下看,媽媽還不忘給我糾正錯(cuò)別字。上面寫著:另外媽媽隨時(shí)更正你的小毛病,你把留言中的“!睂懗伞罢f(shuō)”了,還把“節(jié)日”寫成“節(jié)子”,望以后注意。唉,都怪我粗心,不然也不會(huì)讓媽媽笑了。再看另一張,就知道媽媽對(duì)我的禮物很滿意,上面寫著:“兒子,你畫的笑臉好可愛(ài)。】吹侥菆A圓胖胖的笑臉就像看到你一樣,媽媽好幸福啊!看來(lái)這禮物是送對(duì)了,不僅媽媽開(kāi)心,我也開(kāi)心。
祝媽媽身體健康,工作順利!
禮物小學(xué)作文5
在我生日時(shí),收到了各種各樣的小禮物,有小毛熊、筆記本、小鈴鐺……都是我喜歡的小玩意兒,可我最喜歡的還是爸爸送給我的看不見(jiàn),摸不著的禮物。
在我生日那一天,我特意起了個(gè)大早,來(lái)到學(xué)校向同學(xué)大吹大擂地宣布今天是自己的生日。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,天公偏偏不隨人愿,一個(gè)晴天霹靂把我炸得眼冒金花——我數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了三處不該錯(cuò)的地方!我的心情頓時(shí)跌到了谷地:我的生日派對(duì)泡湯了,也別想得到爸爸媽媽送的生日禮物了。
一路上,我一邊走,一邊踢著一塊小石子。太陽(yáng)似乎也在對(duì)我生氣,越發(fā)熾熱起來(lái);小鳥(niǎo)兒也唧唧喳喳地嘲笑我,聲音不像往常一樣清脆,還有點(diǎn)尖利,刺入我的耳膜。連你們也嘲笑我!我揀起石子,用力朝樹(shù)葉間扔過(guò)去,幾只鳥(niǎo)頓時(shí)呼啦啦飛出來(lái)。
回到家,我小心翼翼地把試卷藏起來(lái),不料爸爸突然問(wèn)我:“王翥,你數(shù)學(xué)試卷應(yīng)該發(fā)下來(lái)了吧?給我看看!”真是哪壺不開(kāi)提哪壺!我只好硬著頭皮把試卷拿來(lái)。爸爸面對(duì)著我的“高分”沉默了一會(huì)兒,然后溫和地說(shuō):“王翥,我知道這不是你能力的問(wèn)題,但你如果改不掉馬虎的`毛病,它會(huì)讓你什么事也做不成的!孩子,放棄它吧!”我很高興,但又有些愧疚,我以后一定不會(huì)再讓爸爸失望了!
我認(rèn)為,爸爸的理解和寬容就是我生日時(shí)最好的禮物!
禮物小學(xué)作文6
人人都收到過(guò)禮物,一份好禮物能給人的心靈帶來(lái)充實(shí);一份好的禮物能給人留下一段美好的回憶;一份自己親手制作的禮物的更顯得彌足珍貴。媽媽的生日快到了,我該送給她一份什么樣的禮物呢?
正在我苦思冥想的時(shí)候,一個(gè)可愛(ài)的小包包進(jìn)入了我的.眼簾!皩(duì)了,我何不做一個(gè)漂亮的紙手提包作為媽媽的生日禮物呢?”說(shuō)做就做,我拿出一張我最喜歡的顏色——粉紅色卡紙作為我的首先目標(biāo),然后再加上一瓶膠水、一把剪刀,開(kāi)始了我的“包包創(chuàng)作”。
我先利用這個(gè)學(xué)期學(xué)到的“展開(kāi)與折疊”知識(shí),把卡紙剪成了手提包的展開(kāi)圖,當(dāng)然,我沒(méi)忘記留地方涂膠水。之后,我又仔仔細(xì)細(xì)地把提帶剪下,突然,“咔嚓”一聲,我辛辛苦苦做得提帶突然一分為二,我只得重新再做一個(gè)了,唉!
涂上膠水,粘貼好,讓它干一會(huì)兒。之后,我像欣賞一件工藝品一樣去欣賞它。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)手提包上好像缺少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)一陣子考慮,我終于想到,原來(lái),我忘了畫圖案!我拿起畫筆,細(xì)心地在需要處畫上愛(ài)心、月亮、太陽(yáng),好看的圖畫,再上上顏色,一個(gè)漂亮的手提包就做好了。想起媽媽收到禮物時(shí)欣喜的表情,我幸福地笑了。
在大人們的世界里,只要送給他們一份親手制作的禮物,無(wú)論多么平凡,他們都會(huì)很快樂(lè),把那件禮物珍藏一輩子。
禮物小學(xué)作文7
又到六一兒童節(jié),今年這個(gè)“六一”有點(diǎn)不一樣,這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)“六一”。
以前在幼兒園,一到“六一”,我們就穿上美麗的演出服,化上漂亮的彩妝,打扮的像小明星一樣在影劇院演出?缮駳饬!可是今年,就快要過(guò)“六一”了,還像往常一樣在學(xué)習(xí),但是我心里卻非常高興。因?yàn)槲以缫咽盏健傲弧钡亩Y物,而且還都是紅色的。
5月27日,我光榮的加入少先隊(duì),系上了我做夢(mèng)都想要的紅領(lǐng)巾。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,我們班有好幾個(gè)同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾。那是我還不知道紅領(lǐng)巾的意義,還纏著媽媽也給我買一條呢,真好笑。后來(lái)才知道,少先隊(duì)員要思想好,學(xué)習(xí)好,反正啥都要好。我就一點(diǎn)一點(diǎn)努力,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,終于也系上紅領(lǐng)巾了。當(dāng)然還不是都好,還要更努力。
小紅帽就是博客里校訊通推薦的文章。那個(gè)“xxt”,我叫她小紅帽。一直堅(jiān)持寫博客,主要是練筆。當(dāng)然也很想戴那個(gè)小紅帽。那天媽媽接我放學(xué),我驕傲地告訴她我得紅領(lǐng)巾了。媽媽高興地說(shuō):“今天是啥好日子,好事成雙呀!你的.作文被校訊通推薦了,你終于戴上小紅帽了!焙呛牵腋吲d的坐在電車上都想跳舞。
我20xx年的六一兒童節(jié)的紅禮物呀,我好喜歡你們呀!
禮物小學(xué)作文8
在一個(gè)黑暗的小房子里,有個(gè)小男孩兒在角落里打游戲。
這時(shí),小男孩兒的媽媽抱著一個(gè)大箱子走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這是給你的禮物!闭f(shuō)著,小男孩的媽媽拉開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),照亮了整個(gè)房間。小男孩放下游戲手柄,目光停留在了大箱子上,他充滿期待地打開(kāi)了箱子,嗬,原來(lái)是一只可愛(ài)的'小狗。
小男孩的嘴角上揚(yáng),露出了久違的笑容,他把小狗舉了起來(lái),仔細(xì)打量著小狗?删驮谶@時(shí),他發(fā)現(xiàn)小狗少了半條腿,他的嘴一撇,皺起了眉頭,眼里流露出厭惡的神情。他把小狗舉得高高的,使勁往下一扔,小狗像塊大石頭一樣摔在地上,疼得嗷嗷哀叫。
過(guò)了一會(huì)兒,小狗不疼了,又重新站了起來(lái),可小男孩一臉厭惡地把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小狗艱難地重新站了起來(lái),它看到桌子底下有一個(gè)小球,跑了過(guò)去?墒牵」访孔咭徊,就摔一跤,可它并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)一次一次跌倒,終于,它來(lái)到了桌子前面,可是頭又被撞出了一個(gè)大包。它不顧疼痛地叼起球,朝小男孩走來(lái)。
終于,小狗把球放在了男孩的腳下,它仰著頭,張著嘴,搖著尾巴,用渴望的眼神看著小男孩。小男孩一腳把球踢開(kāi),正好踢到箱子里,小狗又一瘸一拐地去追球,但是箱子把小狗扣住了,小狗在里面掙扎著,終于又一次把球叼到小男孩面前。
小男孩接過(guò)球,拄著拐杖,推開(kāi)門,啊,原來(lái)小男孩也少了一截腿。小男孩對(duì)媽媽喊:“我和小狗出去玩了!
這時(shí),太陽(yáng)照在身上暖洋洋的,鳥(niǎo)兒開(kāi)心地唱著歌。
禮物小學(xué)作文9
9月10日,是教師節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,少先隊(duì)員小紅背著書包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書桌前,書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個(gè)地球儀,邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫著
9月10教師節(jié),放在正中的.是一用了多年的老花鏡下面放著一本語(yǔ)文教學(xué)書。
小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤(rùn)了,她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著書包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高,瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車,這輛自行車后面有很多自行車,后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門的老爺爺資走出來(lái)了,說(shuō):“是不是你弄得,快說(shuō)?”小紅說(shuō):“不是。”這是老師來(lái)了,說(shuō):“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。
禮物小學(xué)作文10
每當(dāng)我看到一個(gè)正在跳白天鵝的雕像時(shí),就會(huì)想起一個(gè)人,那個(gè)人是我一年級(jí),二年級(jí)和三年級(jí)的同桌。
三年級(jí)的暑假,她送了我一個(gè)禮物。那天是我的生日,我家和她家住的很近,我就請(qǐng)她來(lái)我們家玩,她到我們家的時(shí)候,我沒(méi)在家,我剛從補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家。為了給我驚喜,所以她把手中的`禮物放在了我的枕頭底下。我媽叫她在屋里等一會(huì)兒,我馬上就回來(lái),我回家時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)她,就問(wèn)媽媽她人呢?媽媽說(shuō):“不知道,剛才還看見(jiàn)她的”我媽說(shuō)完。我聽(tīng)見(jiàn)從我房里傳出了一個(gè)笑聲,我去我房間一看,沒(méi)有人到處都找了個(gè)遍,只有衣柜沒(méi)有找,我可以肯定她就在衣柜里,因?yàn)閯e的地方都沒(méi)人。我打開(kāi)衣柜門一看,她果然在里面,對(duì)她說(shuō):“大嬸,別躲了。”她慢吞吞地伸出頭說(shuō):“大哥,你的衣柜里好多衣服啊,坐的我都不舒服了,來(lái)你和我到床上睡會(huì)兒。”我一睡下來(lái)就叫:“大嬸啊,你放什么在我床上,刺殺我呀。”她說(shuō):“你自己看!蔽乙豢催@是什么?那位大嬸說(shuō):“這是我給你的生日禮物,自己打開(kāi)看看。”我一打開(kāi)一看,竟然是我最喜歡的東西——一雙舞鞋。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你哦,大嬸,你送我這是什么意思?”
她想了一會(huì)兒,說(shuō):“你和我不都是跳舞的么,所以就送你一個(gè)啦,希望你能堅(jiān)持下去,不要放棄哦!”
我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,喉嚨里哼出一個(gè)“嗯”!
禮物小學(xué)作文11
小朋友,你們一定收到過(guò)媽媽給你們的禮物,而我的媽媽卻給了我一個(gè)個(gè)無(wú)形的禮物。
在我小的時(shí)候,我的家里來(lái)了一位叔叔,媽媽叫我喊"叔叔好!"還叫我陪著叔叔,這就是媽媽給我的禮物——懂禮貌。
我吃飯的時(shí)候,總是會(huì)灑一桌子的飯菜,媽媽告訴我糧食來(lái)得不容易,不能這么浪費(fèi)。因此我灑的飯菜漸漸變少了,這就是媽媽送給我的禮物——節(jié)約。
在我生病的時(shí)候,媽媽是最著急的人,總是忙前忙后的`,又是給我拿藥,又是給我看病,豆大的汗珠從她的頭上留下來(lái),這就是媽媽送我的禮物——關(guān)愛(ài)。
在我每次考試之前,媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō);"一定要認(rèn)真,做完之后要仔細(xì)檢查。"這句話一直伴隨著我,因此我每次考試成績(jī)都還不錯(cuò),這就是媽媽送我的禮物——細(xì)心。
在我考砸的時(shí)候,媽媽從不批評(píng)我,他總是會(huì)說(shuō):"失敗是成功之母,別灰心,下一次考好就可以了。"說(shuō)完便和我一起找出失敗的原因,這就是媽媽送我的禮物——理解。
媽媽送我的禮物還不止這些,這些禮物就像一個(gè)個(gè)小天使,伴隨著我的一生。
禮物小學(xué)作文12
明天就是我的生日了,今天晚上,我早早地上了床,期待著明天的到來(lái)。
第二天我剛起床,便聽(tīng)見(jiàn)叮咚叮咚的門鈴聲,壞了,肯定是同學(xué)們來(lái)了!我一邊自言自語(yǔ),一邊迅速地穿好衣服,徑直向門口走去。xx,生日快樂(lè)!一群好友們?nèi)缤I虎一般沖向茶幾,繳食不殺。這不,茶幾的零食全都被吃光了,說(shuō)得遲,那時(shí)快,剛瞧著好友們才沖進(jìn)門,一轉(zhuǎn)眼零食便被吃光了
接著,同學(xué)們紛紛拿起自己的禮物,高平瀾一個(gè)劍步朝我跑來(lái)將一只雪白雪白的用珠子連起來(lái)的小兔子放在我的手中最后,小隊(duì)長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),雙手從口袋里各摸出了一個(gè)雞蛋,塞在了我的手里平常我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽總是煮兩個(gè)雞蛋給我吃,他說(shuō)今天我就送你兩個(gè)熱騰騰的雞蛋,希望你能感到溫暖,讓你感覺(jué)到你的父母就在你的身邊我緊緊地握住了小隊(duì)長(zhǎng)的手,久久沒(méi)有說(shuō)話,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)
雖然,這份禮物比不上其他同學(xué)送奧運(yùn)模型、日記本、游戲光盤,但這珍貴的'雞蛋卻使我感到溫暖,這將是我收到的最好的而又珍貴的禮物!
禮物小學(xué)作文13
小時(shí)候很喜歡小玩具,尤其是小動(dòng)物的玩具。
我三四歲的時(shí)候,家里的柜子里擺滿了各種藝術(shù)品,其中我最喜歡的是十二生肖的瓷像。
這個(gè)瓷像是爺爺旅行時(shí)買的。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有告訴我是什么,只是說(shuō)是給我的禮物。
這是十二種陶瓷制成的動(dòng)物,它們都栩栩如生,色彩鮮艷,栩栩如生。我真的很喜歡他們。你看,鼠:鬼鬼祟祟:牛:老實(shí)老實(shí);虎:雄偉;兔子:小巧玲瓏;龍:兇猛的'氣質(zhì);蛇:狡猾奸詐,搖頭擺尾;馬:努力,抱怨;羊:溫順謙和;猴子:活潑調(diào)皮,神氣活現(xiàn);雞:昂著頭;狗:忠于主人;豬:懶?炜矗∵@十二種動(dòng)物生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前。
我最喜歡十二生肖里的兔子?炜!它的小腦袋上鑲嵌著兩顆紅寶石,還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。八字嘴好像涂了口紅,尾巴像個(gè)小棉球,很有意思!我也喜歡老虎,森林之王。它有一張像球一樣的大嘴和眼睛。它的皮毛上有五顏六色的花紋,強(qiáng)壯的四肢清晰細(xì)膩,充滿活力。它的眼睛更逼真,仿佛真的有兩只晶瑩的眼睛在眼睛里來(lái)回滾動(dòng)。要問(wèn)我十二生肖哪個(gè)最有特色,一定要數(shù)猴子,因?yàn)橹挥泻镒邮掷锬弥刺遥顫娪殖錆M傲氣。他身上的肉不像燒制的陶瓷,而像真的血肉。他一手拿著蟠桃,一手撓著癢癢,臉色更加古怪。他真的是一只淘氣的猴子,但是你再看他的臉,你甚至?xí)拗χ,卻看到他用那雙明亮的眼睛。
這些生肖不僅漂亮,還為我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,F(xiàn)在,他們已經(jīng)成為我生活中不可或缺的朋友。我愛(ài)你,美麗的十二生肖瓷像!
禮物小學(xué)作文14
我愛(ài)百花齊放的春天,愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,也愛(ài)那雪花飄揚(yáng)的冬天,但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
瞧!秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像輔了一層厚厚的金毯。
楓葉似火,像一團(tuán)紅云籠罩在樹(shù)枝上。一群小朋友拿著標(biāo)本夾,蹦蹦跳跳地來(lái)到樹(shù)下采標(biāo)本。他們拾起最美的楓葉,珍藏一段五彩繽紛的記憶。真是“霜葉紅于二月花”。
秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放,有黃的、白的、紫的',像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。
秋天是成熟的季節(jié)?,一望無(wú)際的田野中,金燦燦的稻子時(shí)而隨風(fēng)搖動(dòng),就像海水一樣泛起滾滾波濤;時(shí)而有一些人在地里收割稻子,人就像在大海中游泳;時(shí)而飛來(lái)一些麻雀啄著金色的稻穗兒,就像海鷗在捕食海里的魚兒。果園里,淡紫色的葡萄如水晶一般挨挨擠擠地掛在樹(shù)上;紅彤彤的蘋果像害羞的小姑娘,若隱若現(xiàn)地藏在樹(shù)葉間,美不勝收。
現(xiàn)在,天變得更加藍(lán)了,空氣也變得清新了,真是天高云淡。人們都穿上了五顏六色的秋裝,把秋天點(diǎn)綴得更加五彩繽紛。
!菊花、楓葉、稻子、水果……它們都是秋天的禮物,是秋天送給我們最美的禮物!
禮物小學(xué)作文15
禮物的珍貴與否,不在于它的價(jià)格,也不在于它的數(shù)量,而在于它所包含的意義。今年我就收到了一份特別的禮物。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)作文課,王老師滿面春光地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們以搶紅包的方式把禮物送給大家”。同學(xué)們一聽(tīng),立即圍攏過(guò)來(lái),像一只只饑渴的小豬,把王老師擠得動(dòng)也不能動(dòng)。王老師說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)回到座位上,一個(gè)個(gè)抽取紅包。”同學(xué)們一聽(tīng)立馬回到自己的座位。紅包抽取完了,我們都興高采烈地去找老師兌換獎(jiǎng)品。同學(xué)們的獎(jiǎng)品都不同:巧克力、餅干、牛奶……禮物換完了,王老師說(shuō):“還有一份禮物送給你們”。只見(jiàn)老師用幻燈片寫著送給我們的寄語(yǔ):
新的一年,新的'氣象,新的風(fēng)貌。
老師說(shuō),在寄語(yǔ)中,包含著以下幾層意思:
一、老師愛(ài)你們每一個(gè)同學(xué)。
二、祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲,為你們高興、為你們欣喜。
三、對(duì)你們寄予了殷切的希望,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期能做到以下幾點(diǎn):
1、定下一個(gè)目標(biāo),不斷向著目標(biāo)奮進(jìn);
2、形成一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、堅(jiān)持;
3、讀完一本好書!案褂性(shī)書氣自華”,走進(jìn)詩(shī)書、走進(jìn)經(jīng)典,讓我們?cè)诮?jīng)典名著中熏陶、升華;
4、培養(yǎng)一種習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣成就美好人生。
老師說(shuō):春天是播種的季節(jié),希望同學(xué)們不負(fù)春光,勤奮努力,讓自己變得越來(lái)越出色。
這一句句激勵(lì)我們的話語(yǔ),這一個(gè)個(gè)精致的禮物,飽含著王老師對(duì)我們的殷切期望和無(wú)限愛(ài)意。
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