朋友小學作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的朋友小學作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友小學作文1
不坐車，不邀請朋友，也不帶什么禮品，就帶著滿懷的好心情，唱幾段兒歌，獨自去訪問我山谷中的老朋友。
那些是蝴蝶，是我要拜訪的第一個老朋友。美麗漂亮的蝴蝶們，你在這空氣新鮮的山谷里飛了好久好久了，你累了嗎？你覺得這山谷的景色漂不漂亮呢？你和你的同伴們在山谷中探險過嗎？你有沒有把這寫山谷里的花花草草羨慕過嗎？你到處飛，橫著身子觀看下面的花草樹木和名勝古跡。
走進這叢野花叢，每一朵野花都是我的老朋友，向我打著的'輕快的手勢。有許多鳥兒嘰嘰喳喳地叫我的大名，有許多小動物跟我打招呼。我躺在地上，望著藍天，靜靜地，以野花們的眼睛看著周圍的景色，我發(fā)現(xiàn)每一朵野花都在看著我。我閉上我明亮的眼睛，我好像真的變成了一朵野花，我的小腳長出根須，深深的扎進泥土，我的小手變成樹葉，我思想能結出花蜜，讓蜜蜂把這些花蜜采取，讓它們造出甜蜜的蜂蜜共我們的人類吃。
你好，山泉姑娘！你捧著一池清澈的水來照我，是要照出我可愛的小臉蛋嗎？
你好，溪流妹妹！你唱著清脆的兒歌，是邀請我與你唱歌嗎？那我非常樂意，因為我最喜歡唱歌了。
你好，瀑布哥哥！你唱這么雄偉的歌聲，被人喜愛的歌唱家，天生的小歌唱家，從古代唱到今天。
喂！云雀弟弟，你們在嘰嘰喳喳說些什么？我知道你們是些純潔少年，從來都愛飛翔，也從來不說是非，你們津津樂道的，是在討論明天飛翔的計劃吧！看來，你們都是飛翔的高手。
朋友小學作文2
大家都有朋友吧？我也有，我的朋友很與眾不同。
他叫xxx，是我的同學，他長著一對圓溜溜的小眼睛，一張紅嘟嘟的嘴巴，四肢的長度很標準很協(xié)調。
他是個幽默的人，常常把眼睛弄成斗雞眼，扮鬼臉或用一些搞笑的語言來逗笑別人。
他不僅幽默，還很粗暴。如果你罵他或對他動用武力，那么他會把你打得落花流水。
記得那一次，我的小測試成績不理想，心里很不高興。這時，xxx從我身后走來，手搭在了我的肩上，對我說，“哥們兒沒事兒，一次考試算不了什么，看看我，你的心情會好很多�！敝灰娝职绯啥冯u眼，吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我。可我怎么可能開心起來呢？我心里的'小火苗呼呼地燃燒著，憤怒地說：“顯擺你自己考得好嗎？你給我讓開。”xxx聽了我的話，火氣也是直線飆升，對著我的身上就是一腳，踹得我一個踉蹌。我也不甘示弱，朝他臉上扇了一巴掌。就這樣，我倆打了起來，經過一陣猛烈地拳打腳踢之后，我倆各自認識到了自己的錯誤，握手言和之后依然是好朋友。而他依然時常做鬼臉來逗我，我知道這鬼臉象征著他對我的情誼。
他幽默，他粗暴，因為他是xxx，是我的朋友。
朋友小學作文3
我有調皮搗蛋的同桌，有文靜可愛的賀一玄，有學習很好的張程越……但在我眼里陪伴我時光最多的好朋友還是劉北辰。
劉北辰不僅學習很好，還是很樂于助人。不要看她個子很矮，短短的馬尾辮看起來充滿精神。一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，加上能說會道的`小嘴湊成了一個陪伴我時光的好伙伴。只要我遇到什么困難她仿佛都出現(xiàn)在我眼前。說到這我就會想起她樂于助人的時候，會想起她和我度過的時光，會想起她幫助我解決困難的時候。
記得有一次我數(shù)學考試很沒考好，下課后我在位置上低垂著頭小聲哭泣時，她火眼金睛早已發(fā)現(xiàn)我沒考好，正在哭泣呢！她急忙跑過來安慰我。我聽見了她說了許許多多安慰我的話，使我的情緒一點一點的開心起來。
還有一次，我沒帶文具盒，向她借一支鋼筆。不過她居然把那只自己最愛的鋼筆毫不猶豫的借給了我，而她自己卻用那只摔了頭的壞鋼筆寫。我下課后問她為什么要把你最愛的鋼筆借用呢？她的回答是：“誰讓你是我最好的朋友？”這句話使我每時每刻每分每秒，感受到她的溫暖。
我喜歡我的好朋友。
朋友小學作文4
一天，小猴阿可約它的好朋友小狗花花去公園野餐。
阿可帶了兩瓶可樂、一塊蛋糕、四塊面包和三塊烤肉�；ɑㄕf：“我們一人一瓶可樂、兩塊面包，我吃兩塊烤肉，你吃一塊烤肉，這一塊蛋糕全是我的�！卑⒖烧f：“這也太不公平了，為什么你吃兩塊烤肉，而我只吃一塊，為什么你可以吃一整塊蛋糕，而我一口也不能吃？”花花得意地回答道：因為我比你大，年齡小的要把好吃的拿給大的吃嘍！”它們一直爭吵了好一會兒，阿可生氣的說：“我要和你絕交！”花花說：“絕交就絕交，哼！，你這只不知好歹的猴子�！闭f完，阿可收拾好東西回家了。
過了三天，花花被大老虎阿笨抓住綁到了大山邊的'一棵梧桐樹上，阿笨準備好好的美餐一頓。阿笨去請它的女朋友阿美了�；ɑǜ呗暻缶龋骸熬让。【让�！快來救救我呀！”這時，阿可采完桃子正好路過這棵梧桐樹，花花喊道：“阿可，快來救救我��！”阿可想：“這個家伙前天還罵我是不知好歹的猴子，我該不該救它呢？”最后，阿可想通了，它以最快的速度爬上了高大的梧桐樹，給花花解開了繩子，一口氣把花花背回了家，花花感激地說：“謝謝你，阿可�！卑⒖烧f：“不用謝，我們不是好朋友嗎？”花花答道：“是的，我們是好朋友！”它們握了握手，緊緊的擁抱在一起。從此以后，它們再也不吵架了。
朋友小學作文5
我在樸園小學待了四年，在這四年里，我最好的朋友就是玄一然。這四年來，我們互相幫助，互相照顧。我還給她起了個外號——“讀書精”。
為什么叫玄一然“讀書精”呢？嘻嘻，這還要從她們家的課外書說起。她們家的`課外書有一層樓那么高，我說了你們肯定不相信，只要你們去了她家，就肯定要崇拜她了。她們家書多的原因，是因為她看的書非常多，看完一本，就買一本，看完一本，就買一本。就是因為這樣一次次的積累，她們家的書才會這么多。
我來舉一個她看書入迷的例子吧：一天中午，我們站路隊要回家的時候，玄一然一邊拿著書，一邊拿著水杯，她讓我?guī)退弥揖痛饝�。她一直看，一直看，從走路時，出校門時，在這期間，她一直沒有抬頭。在我出校門口要回家的時候，我把她從“美夢”中叫醒了，把杯子還給她。
你們有沒有這么一個“讀書精”的朋友呢？嘻嘻，其實有個這樣的好朋友，還是挺好的嘛！最后，我要提醒一下玄一然，走路看書對眼睛不好！
朋友小學作文6
我有過一種孤單的感覺，那種感覺是瞬間的，但是這幾天那種感覺出現(xiàn)的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。
那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。
我有過一種孤單的感覺，那種感覺是瞬間的`，但是這幾天那種感覺出現(xiàn)的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。
那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。
朋友小學作文7
我以前有一個好朋友，她有著一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子，鼻子下面是一個大大的經常愛笑的.嘴巴，你猜她是誰呢，她就是小豆。
她剛剛來的時候，我是老師最喜歡的人，可是她來了，她就把我應該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現(xiàn)在老師都喜歡她了，我的同學都恨不得馬上和她成為朋友。上體育課的時候，我居然看見了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對她的看法。
上體育的時候，我們班和五（2）班上體育的的時間是一樣的，我們多么開心老師能讓我們出來上體育課，平時老師都不讓我們出來的。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個同學跌倒了。他在眾人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來，把那個同學扶起來，讓她的手擔在肩上，一步一步慢慢走向醫(yī)療室，我也當然不示弱，過去也幫忙，小豆沖我一笑，我做出一個倔強的表情。做出的表情不一定就是心想說的吧。到醫(yī)療室了，小豆聽到醫(yī)生說那位同學沒事，可能心才平靜。
朋友小學作文8
亞里士多德曾經說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我想，我就有一位這樣的好朋友。
剛讀一年級時，我就認識了班里的梅銘晨，別看她的名字不起眼，可她又一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話是的，充滿了靈氣。她又一對長長的睫毛，每一眨眼睛睫毛就往上一翹，漂亮極了。當時我們才只只有8歲，她的'臉上寫滿了天真。
她很聰明，腦筋急轉彎她都會猜出來。有一次，老師提出一個問題，我還丈二和尚————摸不著頭腦，她已經以迅雷不急眼耳之勢舉起手，回答來時的問題。
她雖然脾氣不好，可她很善良。有一次，不知為什么，我前桌和我同桌打起來了，同桌抓前桌的頭發(fā)，前桌頓時閃出淚花。大家都不去勸架，只有她立馬過去勸架，見她過去勸架，其他同學也跟這勸架。人多力量大，我們馬上讓他們和好了，這才平息了這場硝煙。事后她還過去安慰前桌。
我有一個諒解別人、善良、聰明的好朋友，我真為自己開心，日久了，我倆成了形影不離的好朋友。
時間飛逝，光影如梭，我們已經六年級了，我們只有一個學年能在一起讀書了。我真希望時間可以再過得慢一點，再慢一點，哪怕慢一秒也好。真想就讓時間停止在這一刻，讓我們能再多一點在一起讀書的機會。
朋友小學作文9
回憶往事，滿是淚痕。
記得在我小班放學時，我漫不經心地走向回家的路上。路過一個賣兔子的店里，往里面瞟了一眼，卻瞧見你那雙紅寶石一樣的眼睛，散發(fā)出那渴望的目光，深深地打動了我，我竟然把你買下來了。買回家，我就對你愛不釋手。每當我心情不好的時候，我就會躺在床上抱著你，捏著你那柔軟的毛。全身毛茸茸的你，像極了一個灰色的絨球。
每當我喂你胡蘿卜時，你不是拿了就狼吞虎咽。而是每次都會像紳士一樣，先聞一聞，覺得沒有什么問題了，才會慢慢地放進你那三瓣嘴里，小口小口地咬起來。相反，如果你覺得不可以吃的話，你一定會一臉嫌棄地放在一邊，然后可憐巴巴地望著我，似乎在向我乞求給你換一樣吃的。心軟的我每次都會妥協(xié)。
你還是個淘氣鬼呢！不僅把我的`房子房間弄得亂七八糟，帶你出去時，還與我時常玩起躲貓貓來，害得我好找！可是有一次，我?guī)闳ス珗@玩躲貓貓時，一到公園，你就不見了。我還以為你躲起來了，可是我找遍了你經常藏的地方，依舊沒有發(fā)現(xiàn)你的身影。直到后來，我知道你溺水身亡之后，我淚流成河，后悔自己沒有將你看好。
雖然你已經離開我很久了，可我到現(xiàn)在都十分內疚，要不是我的疏忽，你就不會走丟了�；一遥还苣阍谀膫�世界，你都是我最親密的動物朋友。
朋友小學作文10
這是一處QQ上的對話：
“你是誰？”——淚兒
“我是你的朋友�！薄鞓飞倌�
“謝謝，可我并沒有朋友，這個世界，太過于可怕了，我不想再受傷了。”——淚兒
“不，從現(xiàn)在起，你，我就是朋友！”——快樂少年
“謝謝，可人心是險惡的，在這里你這樣對我說，或許，明天，我們會碰面的時候，你卻把我是為對手，所以抱歉，你我，以前不會，現(xiàn)在不會，以后都不會是朋友�！薄獪I兒
“哦，不，我不信！朋友很多，他們，都在身邊，時刻關懷你，體貼你，你這樣可是不對的.。淡忘了，遺忘了，朋友，一定會傷心的。你不要這樣子的！”——快樂少年
“呵呵，我可不認為朋友可以貼心，或許，我太過于虛偽，朋友接近的不過是一個虛假的我，那是不真實的，不切實際的，所以很苦惱耶！”——淚兒
“呵呵，抱歉，我要下線了，期待與你成為朋友！”——快樂少年
“謝謝，和你談話，很愉快，88，晚安了！”——淚兒
晚安，愿淚兒成為快樂女生！”——快樂少年
你這個快樂少年，不過我心里真的好舒坦（暫時的），呵呵，明天見吧，如果有可能的話！”——淚兒
朋友小學作文11
朋友是什么？是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一杯熱茶？還是是收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語中的那杯美酒？還是是走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘？還是春日來臨時吹開心中冬日郁悶的那一縷春風？
可能都是，也可能都不是，但我知道朋友是我們一生中快樂或憂傷時的'希望與寄托。
有人說在家靠父母，出門靠朋友。朋友能給你一個寬敞的空間，在那個空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會意的語言，交流，不須千言萬語，心有靈犀，那是最美的風景……
友情，令人最為感動。朋友只有付出，而無所求。他總是默默的守侯在某個不起眼的角落里，在你歡喜的時候為你開心；在你郁悶的時候，就會義無返顧的走到你身邊，給你安慰。
當你拖著疲憊的雙腿，眼里夾雜著血絲還在盲目的追求所謂的某種目的的時候，朋友總能打開你的心扉，讓柳條去撫摸你的臉頰；讓春風吹進你的心窩；讓陽光照耀你的靈魂。
朋友，是你生命中的血液，它會一直陪著你，隨著你的心臟跳動。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
朋友小學作文12
今天，小明回到家，正想打開書包寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)他的筆不見了。于是，他開始回憶筆“失蹤”的過程：上完自然課就放學了。咦？小東放學時還在玩弄那只筆，說那只筆很漂亮，他想玩一會，立刻就還給他。他答應了，因為他們是朋友嘛！后來，就再也沒有看到那只筆�！耙欢ㄊ切|偷的！”小明說，“他就住在我們樓上，我這就去找他去！”
來到小東家，只見小東的媽媽熱情地對小明說：“呦！是小明來了啊！是來找小東的吧？他在房間里，我這就叫他出來！”“好�！毙∶髡f了一聲。
小東出來了，他一見到小明，就笑著說：“你來了？歡迎來到我家！”小明直入正題，怒氣沖沖的`對小東說：“說，是不是你偷了我的筆！”小東的媽媽臉上喜悅的表情消失了，變得滿臉“陰云”，她冷冷地對小東說：“你有沒有偷他的筆？”“沒有！”“你還敢狡辯！”小明說，“筆‘失蹤’前只有你一個人摸過它！”“是這樣嗎？”小東的媽媽說。小東本想再說什么，但是，他一看到媽媽的表情，又沉默了。他對小明說：“是的，對不起，是我偷了你的筆，你先下樓，待會兒我就把筆還你！”“這還差不多！”小明說。
不一會兒，小東就拿著筆還給小明了。小明正想打開書寫作業(yè)時，一只筆從書里滾了出來，正是那支筆！小明知到是自己錯怪了小東，心里很慚愧。
小明馬上拿著那支小東還給他的筆，跑到小東家，對小東說：“對不起，是我錯怪了你，我向你道歉！”小東說：“沒關系。”
從此，他們又成了一對好朋友。
朋友小學作文13
我有一個好朋友，她叫張佳欣。我們兩個個頭一樣高，她長著大大的眼睛，留著短短的頭發(fā)。我是這樣認識她的。
我剛上一年級的時候，因為爸爸媽媽中午沒時間接我回家吃飯，所以把我?guī)У轿缤邪�。第一次到午托班，這里的小朋友我一個都不認識，看看周圍，有個和我一樣大的小女孩旁邊有個空位置，我就找到那坐了下來。當午托班的奶奶給我們分蘋果吃的時候，她把她的大蘋果讓給我吃，我朝她笑了笑，并說謝謝，她說不客氣，這是給新朋友的小禮物。吃著蘋果，我們都笑了。
下午我們班有體育課，我在站隊的時候，又看見了中午午托班坐我旁邊的小女孩，同時她也看見了我，原來我和她是一個班，這才知道她的'名字叫張佳欣。就這樣我倆成了形影不離的好朋友。有一次，下午放學，該到她當值日生掃地了，我想著和她一起放學回家，所以拿起掃帚就幫她掃了起來，不一會，我們的地被我倆掃干凈了，我看看她，她看看我，開心的笑了，我倆就背起書包一起回家了。
這就是我的好朋友，和我形影不離的好朋友。
朋友小學作文14
這只小螃蟹，是我六歲生日時外婆送給我的禮物，它的名字叫做：“白銀鉗擊手”，顧名思義就是它那雙威武的鉗子，看它的樣子是多么的霸氣�。�
小螃蟹有一個似圓盤的小身體，別看它的身板小，但它的身體可硬了，腳又細又長，和柳條有幾分相似，腿上還長著細細的毛尤其是它那剪刀似的鉗子可威武了！
小螃蟹吃飯的樣子更是有趣！倘若你剛想把食物給它時，它就會揮著兩把“大刀”好像在說：“快把吃的`給我，不然我就夾斷你的手指頭！”；你要是不給它吃的，它就會呆呆的站在那里注目著你的一舉一動，這樣的舉動讓人心里立刻結起一個小疙瘩來！
有一次，家里突然出現(xiàn)了一條蛇，可是卻被“白銀鉗擊手”發(fā)現(xiàn)了，“白銀鉗擊手”趁其不備鉗住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一頭撞向小螃蟹，它被蛇撞暈了，可它還是不愿服輸，站起身來，又跟蛇大戰(zhàn)了三百回合。最后，小螃蟹夾住了蛇的要害，把蛇夾死了。這可真是一只勇敢的小螃蟹！
怎么樣？你喜歡這只小螃蟹嗎？來和它做朋友吧！
朋友小學作文15
她烏黑的長發(fā)，像柳絲一樣輕柔，一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹，她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起，顯得很逗人，她的嘴唇極薄，透出機敏和聰慧。
我們的大腦就像一本厚厚的書，里面“記載”著生活的點點滴滴，她很聰明，是我們年段的天才。有一次下課，我們大家都在想老師剛給我們布置的'作業(yè)，她沒幾分鐘就做完了。我見她很悠閑，就讓她過來教我做數(shù)學題，她一把拿過書本，再難的數(shù)學題目在她的手中都迎刃而解。天哪！我不由得感慨：這些對我們來說就算絞盡腦汁也百思不得其解的數(shù)學題，在她眼中竟然變得如此簡單……
當然，她也有遇到困難的時候。有一次，老師給了我們一張奧數(shù)的卷子，這些題目我很快地做完了，其中有幾道題她做不出來，但是她并沒有想要抄我的，而是自己坐在一旁安靜地思考。后來，我就把我的解題思路告訴她，稍微一說，她就都全明白了，很快地完成了題目，我真佩服她的領悟能力。
她到底是誰呢？她就是我的好朋友—陳晨，我和她是非常要好的朋友喲！
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