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小學圖畫作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學圖畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學圖畫作文1
星期四下午，陽光明媚，微風拂面。老師說：“今天我?guī)銈內(nèi)フ仪锾彀�。”“好！”我們一個個高興的一蹦三尺高，在老師的帶領下，我們開開心心地去找秋天。
走出校門，抬頭望去，天空藍藍的，猶如藍寶石一般，變化多端的云朵一會變成一只小鹿在天上奔跑，一會變成一只小羊在天上“咩咩”的叫著……小燕子也趕來湊熱鬧，排著隊往南方飛去，一邊飛一邊丟下暖暖地地叮嚀：“小青蛙，你要儲存好糧食好好過冬�！�
路邊樹葉都變黃了，紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，葉子飄到地上，大地就鋪上了一張“落葉毯”漂亮極了！
田野里一片豐收的景象。棉花露出了笑臉，調(diào)皮的小芝麻從殼里蹦了出來，玉米桿媽媽抱上了一個個金燦燦的.玉米娃娃，農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米，一個個臉上都洋溢著幸福滿足的笑容。
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一幅美麗的圖畫。
小學圖畫作文2
我家掛著一幅秋天的畫，掛在我房間的墻上。我經(jīng)常站在它面前欣賞它。秋天的畫很美，我很喜歡。
秋天來了，她像一個年輕的女孩，邁著輕盈的步伐向我們走來。農(nóng)場果園里的蘋果是紅色的，葡萄是晶瑩剔透的，橘子是黃澄澄的，梨子是金色的。農(nóng)夫的叔叔興高采烈地走進果園，開心地摘下又甜又脆的水果，放在籃子里，帶回家品嘗。他們笑啊笑啊。
在院子里，奶奶高興地抬頭看著掛在樹上的收割的玉米，全是紅色的，屋檐下掛著辣椒，像一串即將燃燒的.鞭炮，仿佛能聽到噼里啪啦的聲音。
稻田里有一種新的氣氛。稻浪翻滾，像金色的海洋。村民們正忙著收割，滿載而歸。一群鵝在藍天上飛翔。他們嘎嘎叫著，仿佛在說：“秋天來了！秋天來了”，一邊飛向溫暖的南方。
小溪里的魚在玩，水面上可愛的小鴨子在玩，在打架。河水緩緩流淌，波浪蕩漾；旁邊的楓葉像蝴蝶一樣慢慢落下，告訴人們秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個多彩的季節(jié)。讓我覺得無限快樂，走到哪里都覺得看不夠。這讓我更喜歡那張照片。它是地球秋天的縮影。
小學圖畫作文3
我覺得秋天是一個特別的季節(jié)，因為它不像春天百花齊放，不像夏天青翠欲滴，不像冬天滿天飛雪。但是我喜歡秋天。它有瓜果的香味，有豐收的快樂，我愛秋天！
我愛秋天的豐收，走進田野，莊稼熟了，秋風把田野裝飾的五顏六色，把稻子涂成了金黃色；走進果園，果子飄香了，秋風把蘋果染成了紅色，把葡萄變成了紫色。
我愛秋天的多姿多彩，瞧！這里抹點紫色，那邊涂點黃色，紫色和黃色之間還點綴著翠綠！深秋，美麗的深秋，它把金色和紫色摻雜在剩余的綠色里，仿佛把陽光熔化成了點滴，落在茂密的.樹叢里隱隱約約的，像個害羞的小姑娘。
我愛秋天的殘葉，梧桐和槐樹枯黃的落葉被風卷起在空中翻著跟頭，像個調(diào)皮的娃娃�？煲湎聛淼臅r候又被秋風卷起，一直在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢的落下。
秋天是一個金色的季節(jié)，也是一個美好的季節(jié)。秋天也給人們帶來了驚喜，帶來了舒暢的笑容，也帶來了美好和希望，我愛秋天！
小學圖畫作文4
時間過得真快，一眨眼秋天就來了，讓我們走進秋天，看看這美麗的景色。
屋前的小河里的小魚兒游來游去，好像在跳著豐收舞。屋后有一座果園，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子黃黃的，橘子像一個個金黃的小燈籠，葡萄一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發(fā)光的.玻璃彈珠，各種各樣的水果你擠我碰，都爭著搶著要人們?nèi)フ兀?/p>
遠處的田野像金色的波浪，秋風把麥子抖的使勁搖頭。還有農(nóng)田里，水稻笑彎了腰，小麥笑黃了臉，高粱舉起了燃燒的火把，玉米樂得漏出了它的大黃牙，農(nóng)民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動著。
房屋旁邊有一排整齊的梧桐樹，一片片枯黃的葉子像一只只飛舞的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹枝上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上，這些落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”，小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的新裝。
啊！美麗的秋姑娘真的來了，她給我們帶來了一幅五彩繽紛的圖畫！
小學圖畫作文5
昨天我和爸爸去公園玩，帶回兩張可以自己上色的圖。今天，我和父親把兩幅畫都畫得很鮮艷。
早上，我自己畫了小的。午飯后，父親拿出大的，讓我過去和他一起畫畫。我同意津津有味地看電視。
我跑到餐桌前和爸爸一起畫畫。畫啊畫啊，不小心用袖子碰了一下，爸爸說：“你看，你看。無論做什么，內(nèi)心都要平靜下來，不要焦慮，焦慮了就什么都做不好。你現(xiàn)在這樣：急于早點畫好。如果要像第一部那樣畫，你的`第一部不是挺好的嗎？就像你做作業(yè)一樣，急于完成作業(yè)出去玩，那么你能做好作業(yè)嗎？你是自己寫作業(yè)還是為了應付老師布置的作業(yè)？”我被他的頭腦說服了。我還是繼續(xù)畫，不同的是我的心已經(jīng)平靜下來了。我畫得更漂亮更仔細。過了一段時間，父親不小心遇到了他。他自言自語道：“哎，我還說我女兒變得好焦慮�！蔽以谕低敌Γ前职譀]看見我，不然我就完了。我看得出是父親平復了心才畫的。
大約一個小時后，我和父親完成了一張閃亮的照片。我和爸爸把畫擦干，徹底完成了。不僅僅是這樣一幅閃閃發(fā)光的畫，它既平凡又偉大，但它告訴我，無論我做什么，我總是要先冷靜下來。
小學圖畫作文6
拿起畫筆，畫出你心中的畫面。心中的畫面是我的理想。我的理想是當老師。
當老師可以培養(yǎng)祖國的花朵。雖然很辛苦，但是我愿意，因為我覺得值得。老師從小就教導我們要做無私奉獻的人。我覺得教師這個職業(yè)最適合這個詞。因為只有老師才能把自己所有的努力和知識傳授給我們。
當老師的理想從我班主任開始。是上個月。我在值班。雖然放學了，但是教室里很熱鬧。有一些值班的.學生和一些寫作業(yè)的學生。但是教室里有一個熟悉的身影，——，班主任。他一絲不茍地看著那些學生做作業(yè)。你以為這是很平常的事，但你知道老師把兒子留在了一間空辦公室里。這是多么高尚的品質(zhì)�。∷茸约旱暮⒆痈匾曀膶W生。她看著她的“孩子們”在教室里寫作業(yè)。而不是花時間陪她的孩子。多感人��！
就是從這個事件中，我想出了這個理想。讓我為這個理想而奮斗！
小學圖畫作文7
秋風像一只神奇的畫筆，一夜的工夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
秋，來到了我的小屋前，它吹了一口氣，屋檐下的辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。
秋，來到了屋前的小河邊，小河里的小魚兒，在河里追逐嬉戲，還不時躍出水面，歡迎秋的到來。
秋，來到了屋后的果園里，果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高地掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷似的。還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像瑪瑙一樣，在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的`光。
秋，來到了遠處的田野，有成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間；黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動，臉上卻露出了豐收的喜悅。
啊！秋天，你原來是多姿多彩的，充滿了詩情畫意。我愛你，秋天。
小學圖畫作文8
不知不覺中，帶著清涼的秋精靈已經(jīng)來到了人間。她開始畫秋天——
她畫的葉子會飛翔：銀杏葉落下時，就像一只只翩翩起舞的小舞者；紅彤彤的楓葉飄落時，好像蝴蝶們張開各自的翅膀，正在比美呢！
她畫的菊花登上了花王的寶座。紅菊花紅得可以和五星紅旗比美，好像開放是為了慶祝秋精靈的到來。黃菊花有著月亮般黃的臉蛋，十分受歡迎的他簡直比金子還奪目！粉菊花一看見別人贊美她，馬上羞紅了臉，雖然她沒有紅菊花那樣紅，但她還是菊花家庭中最可愛的一種。
她畫的'大雁成了這部“電影”的主角。大雁在蔚藍的天空上拼命地扇動翅膀，好像在向人們炫耀自己的飛行技術。領頭大雁為了其它大雁更受歡迎，還不停地讓他們變換隊形呢！
她還給畫中的精靈準備了好多好多禮物。得噴噴的鴨梨，甜滋滋的蘋果，多汁的菠蘿都露出自己真正成熟的微笑。原來，它們是要比誰更吸引人，誰最先被摘走。
秋精靈的畫多美呀，冬精靈的畫又會是什么樣呢？
小學圖畫作文9
秋天到了。看，金色的太陽閃耀著金色的光芒，仿佛對著果樹和田野微笑。歡快的小溪歡快地流淌著，似乎在奏著歡快的秋歌。田里的稻子看見了，立馬就一口吞了下去。小溪說：“喝，喝！喝了我的水，你會變得又白又胖。你做出來，又香又甜，人家會喜歡你的！”
看，果樹上的蘋果都臉紅了，從大樹上跳下來，跳到園工的.竹籃里，仿佛在說：“快點，快點！人家等著我們品嘗呢！”
果樹上的金葉在秋風中飄落。那些小葉子藏在樹媽媽的腳邊。有的在唱歌，有的在舒舒服服地睡覺，有的在玩降落傘，有的在小溪里游泳。多幸福�。�
雁陣從天而降，灑暖催。好像在說：“再見北方，明年春天一起玩吧！”
這時，秋風輕輕地吹著金色的小號，仿佛在說：“冬天來了，孩子們，多穿點衣服，別著涼了。”
秋風說：“秋天是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯快來干活！"
小學圖畫作文10
我家掛著一幅秋天的畫，掛在我房間的墻上。我經(jīng)常站在它面前欣賞它。秋天的畫很美，我很喜歡。
秋天來了，她像一個年輕的女孩，邁著輕盈的步伐向我們走來。農(nóng)場果園里的蘋果是紅色的，葡萄是晶瑩剔透的，橘子是黃澄澄的.，梨子是金色的。農(nóng)夫的叔叔興高采烈地走進果園，開心地摘下又甜又脆的水果，放在籃子里，帶回家品嘗。他們笑啊笑啊。
在院子里，奶奶高興地抬頭看著掛在樹上的收割的玉米，全是紅色的，屋檐下掛著辣椒，像一串即將燃燒的鞭炮，仿佛能聽到噼里啪啦的聲音。
稻田里有一種新的氣氛。稻浪翻滾，像金色的海洋。村民們正忙著收割，滿載而歸。一群鵝在藍天上飛翔。他們嘎嘎叫著，仿佛在說：“秋天來了！秋天來了”，一邊飛向溫暖的南方。
小溪里的魚在玩，水面上可愛的小鴨子在玩，在打架。河水緩緩流淌，波浪蕩漾；旁邊的楓葉像蝴蝶一樣慢慢落下，告訴人們秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個多彩的季節(jié)。讓我覺得無限快樂，走到哪里都覺得看不夠。這讓我更喜歡那張照片。它是地球秋天的縮影。
小學圖畫作文11
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡熱情的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但是我喜歡金燦燦的秋天。
秋天給大地穿上了金黃的外衣，讓人看起來就暖暖的。我喜歡走在秋天的田野里，抬頭看看天上的大雁，它們有的排成一字型，有的排成人字形，還有的居然排成了大字型，在天空中匆匆飛過，互相招呼著，好像游子終于可以歸家了，歸心似箭。低頭看看遠方的田野，麥子成熟了彎下了腰低下了頭好像忙碌了一年的人們終于可以休息下了。田野里孩子們在嬉戲打鬧著，他們互相比這看誰撿起的糧食最多，看誰撿起的樹葉最美，看誰抓到了偷吃的田鼠，聽著他們笑著、鬧著，我也不由自主的'露出了微笑。轉(zhuǎn)過身看看家里門前的老楊樹，突然一陣微風吹過，樹葉簌簌的從枝干上飄落，在樹下緩慢的打著轉(zhuǎn)，好像在依依不舍的和大樹道別，大樹也慢慢彎下腰好像在安慰它們說：別擔心，等春天來了我們又會見面了，然后歡送著它們離開。
秋天雖然有些傷感，但是秋天也是豐收喜悅的季節(jié)，我喜歡秋天。
小學圖畫作文12
如果拿起畫筆，你想畫什么？是眼睛看到的還是心里想到的？是恭維還是諷刺？是你的愿望還是你的幻想？我想寫的是我親身經(jīng)歷過的。
20xx年12月31日，今天是元旦。每個人都換上了新衣服。我和我的'好伙伴都帶了很多鞭炮到處玩。乒乓球很響，但是很快我們就被別人舉報了，說我們擾民。我們非常沮喪。過年沒必要大吵大鬧嗎？怎么能驚動百姓呢？讓我困惑了好多天，唉！
第二天，吃餃子，我和媽媽，爸爸，姐姐一起包餃子，姐姐不行，就在旁邊玩，把面弄得鼻子和臉上都是�？吹剿臉幼�，我笑了，吃著好吃的餃子，喝著一大杯可樂。那種感覺真的很棒！希望天天過年！
如果拿起畫筆，你想畫什么？是眼睛看到的還是心里想到的？是恭維還是諷刺？是你的愿望還是你的幻想？就說說吧！
五年級：馬文碩
小學圖畫作文13
秋天到了�？矗鹕奶栭W耀著金色的光芒，仿佛對著果樹和田野微笑。歡快的小溪歡快地流淌著，似乎在奏著歡快的秋歌。田里的稻子看見了，立馬就一口吞了下去。小溪說：“喝，喝！喝了我的水，你會變得又白又胖。你做出來，又香又甜，人家會喜歡你的！”
看，果樹上的蘋果都臉紅了，從大樹上跳下來，跳到園工的`竹籃里，仿佛在說：“快點，快點！人家等著我們品嘗呢！”
果樹上的金葉在秋風中飄落。那些小葉子藏在樹媽媽的腳邊。有的在唱歌，有的在舒舒服服地睡覺，有的在玩降落傘，有的在小溪里游泳。多幸福啊！
雁陣從天而降，灑暖催。好像在說：“再見北方，明年春天一起玩吧！”
這時，秋風輕輕地吹著金色的小號，仿佛在說：“冬天來了，孩子們，多穿點衣服，別著涼了。”
秋風說：“秋天是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯快來干活！"
小學圖畫作文14
秋天是一幅美麗的圖畫，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的魅力。
天空格外的藍；格外的高；格外的晴朗。天空萬里無云，秋風爽爽；太陽仿佛格外的明亮，這大概是我的心情和天氣一樣好的緣故。
樹林五彩繽紛，絢麗多彩，銀杏樹披上了金子般的衣裳；楓葉紅紅的，像一個個喝多了酒的老爺們兒的臉；潔白的菊花，像一個個小男孩剛洗過澡，全身都是雪白小泡泡；松樹也穿著漂亮的.迷彩服般的衣裳。
森林邊的一汪湖水，清澈透明，蔚藍的天空在它的懷抱中蕩漾。時而有小魚蹦出水面，平靜的湖水頓時泛起一圈兒一圈兒的波紋。
秋天的圖畫，有童真，有幻想，它不僅是一幅畫，它更是小朋友們的歡樂，也是小朋友們笑聲，還是大朋友們的希望和理想。它是畫，也是詩，更是一首美妙的歌，讓我們展開無限的遐想，去細細體會秋的美好。
小學圖畫作文15
秋天是一個美麗的季節(jié)。秋天是收獲的季節(jié)。
秋天到了，秋姑娘也到了。蘋果看見秋姑娘，臉羞得通紅；石榴看見秋姑娘，笑得張大了嘴。秋天來了，田野鋪滿了金色的地毯。樹葉從樹上“刷”下來。草脫下綠色的衣服，花兒總是彎下腰。
秋天，天空、土地和水很美。走在田間小路上，路邊整齊地排列著高大的梧桐和楊樹。他們伸開巨大的手臂是如此的強大。樹枝上的葉子已經(jīng)變黃了。在秋風下，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。落地時，形成一張?zhí)烊坏牡靥海l(fā)黃、柔軟，踩上去“沙沙”作響。周圍不時有幾只清亮的小鳥。
秋天來了，天氣越來越冷，孩子們穿上了薄毛衣。有些人熱愛春天的活力，有些人懷念五彩繽紛的`夏天，有些人贊美銀白色的冬天風景，但我熱愛秋天的繁榮和魅力。我愛這個美麗的秋天！
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