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童趣小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童趣小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
童趣小學(xué)作文1
今天是我最開心、最快樂的 一天，知道這是為什么嗎？哈哈，告訴你吧，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的美術(shù)課，而且是做手工剪紙-----剪花邊。這可把我樂壞了，哈哈哈。
下午一做完眼保健操，我就早早準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙，就靜靜地做在教室里等老師來上課。鈴聲響了，老師笑瞇瞇地進(jìn)來了。課堂上老師仔細(xì)而又耐心地和我們講著剪花邊的要求�？晌以缇腿棠筒蛔×�，偷偷地在下面興奮地做了起來。我先拿起彩紙折了幾折，再拿起筆畫上美麗的'圖案，我就拿起剪刀迅速剪了起來，剪好后展開一看，哎呀！彩帶斷了。不過沒關(guān)系。失敗乃成功之母哦，再剪一條一定可以的，于是 我又重做了一次，展開一看，哈終于成功了，我太開心了。
童趣小學(xué)作文2
在記憶深處，有一扇門，找到鑰匙就能找到童趣。望著這一張照片，我仿佛看到了我小時(shí)候。
那時(shí)，我看見了一支熒光筆。很好奇，以為是媽媽的化妝品，我也跟著媽媽“時(shí)尚”起來。我拿起一支粉紅的熒光筆，在眼睛上花了一大圈。當(dāng)時(shí)的我很高興，就又用了一支大紅的'筆，在嘴巴上抹了一抹。我照照鏡子，比以前漂亮多了，就急忙跑去找媽媽。媽媽一看，笑得肚子痛了。
媽媽就一傳百，百傳千了。搞的我無的自容了�，F(xiàn)在我看到她，也不由得笑起來。
童趣小學(xué)作文3
一天，小明剛想出門，媽媽叫住了他，遞給他一把雨傘說：“今天要下雨，帶一把雨傘吧！”小明拿著傘走向?qū)W校。放學(xué)時(shí)，下起時(shí)傾盆大雨。小明在校門口，看見兩個(gè)男孩子向他走來。那兩個(gè)人看見小明的傘，大笑起來，他們對(duì)小明說：“女孩子才帶花傘呢！”這時(shí)，小明看了看自己的'傘，真地五彩繽紛，上面還有一朵朵小花呢！這時(shí)，小明很羞愧，他的臉很紅很紅，恨不得有條縫鉆進(jìn)去。他趕緊回到教室。他拿起黑的水粉顏料，用刷子用心地涂黑色。很久，小明終于把小黑傘做好了。他看著自己的作品，得意極了！他高興地走在回家的路上，對(duì)面又走來了兩位小朋友。他們看小明和傘，大笑起來，有一個(gè)還笑得直不起腰來。小明看了看自己的傘，大吃一驚，傘已經(jīng)被雨淋得露出廬山真面目。黑水正滴在小明的衣服上。小明又一次感到無地自容。
童趣小學(xué)作文4
今天放學(xué)回家做完作業(yè)后，我獨(dú)自一人抱著滑板車來到小區(qū)里玩，一到樓下就雙腳站在滑板車上，快速地在小區(qū)的人行道上滑過來滑過去，真是要有多快樂就有多快樂。
可滑著，滑著……突然，發(fā)現(xiàn)一只大黃狗張著可怕的大嘴，一邊汪汪汪地叫著，一邊向我跑了過來，好像一口就要把我給吃了似的，嚇得我心怦怦直跳，只好像個(gè)木頭人似的緊閉著雙眼站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。心里默默地禱告著：狗啊狗，我和你無冤無仇，你可千萬別咬我，別咬我……只要你不咬我，下次我一定送你好吃。
“吉吉，你站在這干什么哪？還不上樓去吃飯�！蓖蝗宦牭桨职纸形业穆曇簦蚁袷且幌伦诱业搅司让静菟频�.�！鞍�，那狗要咬我，快！你快幫我把它趕開！”“哪有狗？”我睜開眼睛一看，咦，那狗真的不見了。
噓，總算松了一口氣，這真是虛驚一場(chǎng)。下次我可再也不敢獨(dú)自一人來玩了。
童趣小學(xué)作文5
爺爺在園子的角落里種了幾棵葫蘆。沒過幾天，細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花，花謝以后，藤上掛滿了小葫蘆，你瞧：那葫蘆圓圓的腦袋、 大大的肚子 、 細(xì)細(xì)的腰，多可愛��！
有一天，我看見葉子上爬著好些蚜蟲 ，哎呀！這可怎么辦呢？我忙去告訴爺爺，爺爺不慌不忙地拿來藥水，輕輕地噴灑在葉子上，不一會(huì)兒那些可惡的蚜蟲就像喝醉了酒似的一個(gè)個(gè)從葉子上滾落下來，在地上扭動(dòng)了幾下就一個(gè)個(gè)躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)了。 而小葫蘆在爺爺?shù)木恼樟舷拢L得越來越大了，好像是兩個(gè)一大一小的圓球粘連在一起似的`。在風(fēng)中不停地?fù)u啊搖。
爺爺還告訴我說："當(dāng)葫蘆嫩的時(shí)候，可以給我們當(dāng)菜吃，老了我們可以把他當(dāng)酒瓶子，還有人把它雕刻成各種各樣的工藝品供人欣賞和收藏。"
啊。真想不到葫蘆還有這么多的用處 .
童趣小學(xué)作文6
星期六的早上，我跟哥哥爭(zhēng)廁所，哥哥說：“我先上！”我說：“大讓小！”哥哥就把我拉開了，哥哥就在廁所里去了。
我說：“快點(diǎn)，哥哥！”哥哥又說：“我在解手！”弟弟又說：“我要尿（niào）褲子了！”我想在哥哥的'床（chuáng）上解手，我就這樣做了。哥哥說：“弟弟去解手。”我剛好從房間出來，哥哥說：“去解手！”我說：“我不解了�！备绺缯f：“有點(diǎn)奇怪�！彼驮诜块g里去看。他說：“弟弟你在床上解手�！本透嬖V了爸爸，爸爸說：“弟弟要洗床單�！蔽揖腿ハ戳恕Ｎ蚁冉铀�，哥哥來看他洗床單，我說：“快走！”哥哥說：“不走！”
我拿起盆子一潑，爸爸進(jìn)來了，潑到爸爸了�！暗艿苣惘偭搜��！蔽揖筒桓艺f了，“弟弟快點(diǎn)洗�！彼麄儍蓚�(gè)就走了。我拿鞋刷子洗床單，哥哥一進(jìn)來看見我用鞋刷子的刷床單，就跟爸爸說了�！澳憧旖o我洗�！蔽夷眉舻栋汛矄渭袅�。哥哥一看，就狠狠的把我打了一頓。
童趣小學(xué)作文7
中山門外景色秀麗，幽靜的小溪蜿蜒流過，野趣橫生。男女老少時(shí)常來此悠閑散步、觀光。我呢，總是饒有興致地前來釣魚。
我模仿垂釣老者的樣子，在水塘中撒下五谷底料，把魚桿整好架起，身旁擱著一個(gè)小水桶。約摸十多分鐘，魚浮子仍無動(dòng)靜，我有點(diǎn)沉不住氣了，正想換個(gè)地方，浮子終于動(dòng)了。我立刻興奮起來，等待激動(dòng)人心的一刻�？墒�，浮子只是隨風(fēng)飄動(dòng)、隨波蕩漾而已。不管怎樣，烈日下的.一縷清風(fēng)也給我?guī)砹艘唤z涼意。過了不知多久，我有些撐不住，準(zhǔn)備收桿休息了，忽見浮子左右擺動(dòng)。水面平靜如鏡，只有浮子在表演。我知道這是魚在試探餌料。我對(duì)自己講，要沉住氣，把握好機(jī)會(huì)。我睜大雙眼，浮子驀地下沉，忽又上翻。我知道時(shí)機(jī)到了，趕快起桿，只見一個(gè)銀灰發(fā)亮的東西在亂蹦亂跳。我驚喜不已，知道自己成功了！
魚雖小，成功的喜悅可不小。我明白，釣魚，說難也難，說易也易，關(guān)鍵還是要有耐心。
童趣小學(xué)作文8
我有一個(gè)玩具小熊，它是三姨送給我的禮物，我特別喜歡它。
小熊長著一身粉紅色的毛，它的頭好大，幾乎占了整個(gè)身子的二分之一。掛在腦袋兩邊的`是橢圓形的耳朵，好象隨時(shí)都注意外面有什么動(dòng)靜。小熊的眼睛非常漂亮，大大的，但是由于黑色的眼珠周圍有一圈又一圈金黃色的眼底，非常有眼神。小熊每天晚上陪我睡覺，所以是我的好伙伴！
我生氣的時(shí)候就把小熊拿起來，毆打它，直到爽了，我才把小熊放下，不然我不會(huì)放手的！我天天晚上抱著小熊睡覺，等我睡著以后，不知怎么了，我一不小心把小熊扔在地上，可能小熊那時(shí)就在床邊兒上，我一動(dòng)就掉在地上了。我又把媽媽叫起來，等媽媽來時(shí)，我早已不知不覺的爬上床，沒有聲音，媽媽又睡了，小熊也睡著了！
童趣小學(xué)作文9
小時(shí)候，我非常喜歡小動(dòng)物，如：活潑可愛的小金魚，威武的蟋蟀、身穿“鋼甲”的蟹將軍。這些小動(dòng)物伴我長大。
而最讓我無法忘記的是活潑機(jī)靈的金魚，有平頭型、獅頭型、龍眼型、鵝頭型，而顏色卻也各不相同。如紅色、五花色、黑色、藍(lán)色、紫色、白色、應(yīng)有盡有。在我不高興時(shí)，是這些金魚給了我樂趣，給了我歡笑，那輕松自在的游姿，那飄逸的身形，使我忘記了所有的勞累和不痛快。
就說有一次，我心情不太好，坐在沙發(fā)上，望著魚缸里的金魚，出乎意料的是，魚兒們仿佛看出了我那沮喪的心情，它們排著隊(duì)，用那“稚嫩”的`目光一起望著我，有的魚一會(huì)張著大口，一會(huì)吐出幾個(gè)水泡，那舉止仿佛再逗我歡笑，我深深的感動(dòng)了，煩惱早已飛到九霄云外去了。
童趣就是這樣自由，童趣就是這樣美好，它讓我收獲了歡樂，得到了知識(shí)，讓我有了美好的童年。
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