小學(xué)生作文難忘的一件事精選
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作文一
這個(gè)寒假我一天上九個(gè)小時(shí)的課，整天在外面上課，看見的事就不止一件兩件了。其中讓我印象最深的兩件事情就是在公交車上發(fā)生的事。
有一次，我正要去上課，上晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)的課，在車站等公交車車站，車站人山人海。等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒看見公共汽車的影子，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。我著急地望著車行駛的地方，心里焦急地想著：車啊!快來(lái)吧!我上學(xué)要晚了!這個(gè)寒假我一天上九個(gè)小時(shí)的課，整天在外面上課，看見的事就不止一件兩件了。其中讓我印象最深的兩件事情就是在公交車上發(fā)生的事。不亦樂(lè)乎，大聲的吆喝著。還對(duì)乘客嚷嚷：“你們幾個(gè)都往后走行不行，我這兒也很擠!”我很生氣，真想臭罵他一頓。公交車上有售票員專座，他那里的地方大的很。誰(shuí)也不愿意往后走，沒幾站就下車了，好不容易擠到后面，在擠回來(lái)，誰(shuí)也不愿意。車終于緩緩地開了，我心想這下沒人了吧，誰(shuí)知一過(guò)橋頭，又一群人一窩蜂的涌了上來(lái)，這使得全車的人都倒下了，大家都唉呦哎呦地說(shuō)著，全是說(shuō)售票員的不好，可售票員不管不顧。連往車上扶一把老爺爺老奶奶都不扶，還指著一位老爺爺罵。我真看不過(guò)去，忙過(guò)去扶起老爺爺，還狠狠地瞪了他一眼。還有更可氣的哪!車剛進(jìn)站，他竟然不管車上的人，反倒與等車的一位叔叔吵了起來(lái)，叔叔說(shuō)：“你們這車來(lái)的真慢，下回多來(lái)幾輛!”這位售票員卻說(shuō)：“我又不是管這個(gè)的，現(xiàn)在是下班高峰，本身人就多，哪能你說(shuō)怎樣就怎樣啊!再說(shuō)了……”車都開走了，他還在破口大罵。其實(shí)這都是次要的，最讓我氣憤的是那一件事。一位三十來(lái)歲的阿姨抱著小孩，站在車上搖搖晃晃的，旁邊坐著一位衣著前衛(wèi)的年輕小伙子看了“哼”的一聲冷笑，像是幸災(zāi)樂(lè)禍。售票員應(yīng)該說(shuō)一句：“有哪位乘客給這位抱小孩的乘客讓個(gè)座位?”這是售票員應(yīng)盡的責(zé)任，這位售票員好像沒看見似的，繼續(xù)報(bào)站，嚷嚷。這車?yán)锵袷侵箫溩�，我都快透不過(guò)來(lái)氣了。最后，我上課晚了二十分鐘。
還有一次，晚上我上完最后一節(jié)課，去等車。公交車?yán)镎麧嵜烙^，學(xué)習(xí)李素麗的標(biāo)語(yǔ)顯得格外引人注目，車上還詳細(xì)地貼著每站的名稱，白色的燈光照著每一位乘客，他們的臉上掛著滿意的笑容。售票員阿姨的服務(wù)態(tài)度和親切的語(yǔ)言更是令人滿意：她把每一站都用中英文反復(fù)重復(fù)兩邊，臉上始終面帶微笑，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，她用溫和的語(yǔ)言詢問(wèn)“：哪位乘客把座位讓出來(lái)給老人?”沒有人起來(lái)，她便主動(dòng)把自己的位子讓出來(lái)。我要做到總站，快到總站了，售票員阿姨又把墩布拿了出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地把車廂的里里外外地墩了一遍，果然被人們才過(guò)一天的車廂干凈了。我該下車了，還沖售票員阿姨微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩個(gè)售票員態(tài)度不同，我的心情是不一樣的。兩位售票員的做法令人深思，我們都應(yīng)該向那位阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
作文二
在這個(gè)假期里，大家一定都有一個(gè)自己最難忘的一件事吧!我最難忘的一件事就是今年的德國(guó)世界杯，意大利居然贏了。
在這次決賽中，開場(chǎng)還不到3分鐘，亨利就被意大利的一名球員撞倒了，從而導(dǎo)致了亨利不能在次上場(chǎng)，而那個(gè)撞倒亨利的意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣，法國(guó)缺乏了一名點(diǎn)球好手。
在第7分鐘，一個(gè)意大利球員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)，給了法國(guó)球員一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。于是，齊達(dá)內(nèi)一腳把球踢向了球門，球被門柱崩進(jìn)了進(jìn)區(qū)，讓法國(guó)人得到1分。這時(shí)，意大利球員：馬特拉齊來(lái)到齊達(dá)內(nèi)身邊，根齊達(dá)內(nèi)說(shuō)了些什么，然后齊達(dá)內(nèi)走到馬特拉齊的前面，一轉(zhuǎn)身就用頭把他的胸部撞了一下，一下子就把馬特拉齊給撞倒了。因?yàn)檫@件事，齊達(dá)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)紅牌罰下，一代足球天才就這樣謝幕了。
在第17分鐘，一個(gè)意大利球員一個(gè)腳球，直接向馬特拉齊飛去，然后馬特拉齊向球門一頂，守門員沒接著，球撞在了網(wǎng)上，進(jìn)了!意大利人歡呼不已，意大利球員歡呼不已。
120分鐘過(guò)去了，比分還是1：1。因?yàn)楸确殖制�，不得不舉行點(diǎn)球大戰(zhàn)。
第一個(gè)球，雙方都踢進(jìn)了。第二個(gè)球，結(jié)果跟第一個(gè)球一樣。第三個(gè)球，意大利把球踢進(jìn)了，但法國(guó)沒把球踢進(jìn)，他們的球撞在了門柱上，沒有崩進(jìn)進(jìn)區(qū)，3：2，這讓法國(guó)人丟了一球。第四個(gè)球，法國(guó)人還是沒有踢進(jìn)，而意大利人還是踢進(jìn)了。最后一粒球，法國(guó)人終于把球給踢進(jìn)了，至少挽回了一些面子，意大利，還是踢進(jìn)了。
最后，意大利捧得了大力神杯。雖然齊達(dá)內(nèi)在決賽中被紅牌罰下，但他還是奪得了金球獎(jiǎng)。我看到了這些，不禁想到了中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)會(huì)在哪一年捧得大力神杯呢?
作文三
記得在四年極期末考試取成績(jī)單時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事。
來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進(jìn)來(lái)，懷里捧著考試卷和一些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。我的心怦怦的跳著。。。老師開始宣讀了，“第一名××，××獎(jiǎng)品”，“第二名××，××獎(jiǎng)品”“第三名××，××獎(jiǎng)品”�？粗麄兡玫姜�(jiǎng)品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點(diǎn)了我的名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎(jiǎng)狀笑著說(shuō)：“全能獎(jiǎng)”。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎(jiǎng)狀真的我的嗎?也許是我聽錯(cuò)了吧，可那上面的確寫著我的名字呀!我的腦海里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“是你的，是你的，你的確很優(yōu)秀。。。”一個(gè)說(shuō)“不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎么會(huì)是你的吶。。。”最終，我離開座位把獎(jiǎng)狀拿了回來(lái)。“吳悠同學(xué)得到這個(gè)全能獎(jiǎng)的原因是他的各科成績(jī)都得優(yōu)，各位同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)她不偏科。。。”老師又說(shuō)了一些表?yè)P(yáng)我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎(jiǎng)狀直發(fā)呆。過(guò)了半天，我才回過(guò)神來(lái)，我得全能獎(jiǎng)了!我得全能獎(jiǎng)了!我把獎(jiǎng)品打開，是一個(gè)非常精美的工藝品：一個(gè)玻璃框有一個(gè)小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個(gè)字“勿望我”。我喜歡極了。
記得在四年極期末考試取成績(jī)單時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事。
來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進(jìn)來(lái)，懷里捧著考試卷和一些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。我的心怦怦的跳著。。。老師開始宣讀了，“第一名××，××獎(jiǎng)品”，“第二名××，××獎(jiǎng)品”“第三名××，××獎(jiǎng)品”�？粗麄兡玫姜�(jiǎng)品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點(diǎn)了我的名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎(jiǎng)狀笑著說(shuō)：“全能獎(jiǎng)”。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎(jiǎng)狀真的我的嗎?也許是我聽錯(cuò)了吧，可那上面的確寫著我的名字呀!我的腦海里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“是你的，是你的，你的確很優(yōu)秀。。。”一個(gè)說(shuō)“不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎么會(huì)是你的吶。。。”最終，我離開座位把獎(jiǎng)狀拿了回來(lái)。“吳悠同學(xué)得到這個(gè)全能獎(jiǎng)的原因是他的各科成績(jī)都得優(yōu)，各位同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)她不偏科。。。”老師又說(shuō)了一些表?yè)P(yáng)我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎(jiǎng)狀直發(fā)呆。過(guò)了半天，我才回過(guò)神來(lái)，我得全能獎(jiǎng)了!我得全能獎(jiǎng)了!我把獎(jiǎng)品打開，是一個(gè)非常精美的工藝品：一個(gè)玻璃框有一個(gè)小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個(gè)字“勿望我”。我喜歡極了。
回到家，爸爸媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。
作文四
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
作文五
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“呵，你們倒霉了。”有的關(guān)心地說(shuō)：“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說(shuō)：“我去叫老師來(lái)。”我擠了進(jìn)去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗戶，沒想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí)，老師拿著掃把和鏟子來(lái)了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂(lè)，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽見老師溫和地說(shuō)：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎?”“老師，我們錯(cuò)了，我們以后再也不敢了。”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。
我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。
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