書小學(xué)作文

時(shí)間：2022-07-26 22:49:33 小學(xué)生作文我要投稿

書小學(xué)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的書小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書小學(xué)作文15篇

書小學(xué)作文1

　　大家好，我叫蘇俊畯，今年8歲半了。我有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，可愛極了。爸爸媽媽都很愛我，爺爺奶奶都叫我小可愛呢！

　　我愛看公主書，每次過生日，我最大的心愿就是可以收到幾本迪士尼公主書。平時(shí)和媽媽上街，我都吵著要媽媽帶我去新華書店看書。

　　你們猜我為什么那么喜歡看公主書呢？那是因?yàn)楣鲿锏腵每一位公主都和我一樣，有著一頭烏黑的長發(fā)，而且公主都那么善良，那么可愛。我不但可以認(rèn)識(shí)許多字，還可以知道公主的故事。每一本公主書都是圖文并茂，非常漂亮。

　　這就是愛看公主書的我！你們說我可愛不可愛呢？

書小學(xué)作文2

　　最近，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書，它讓我受益匪淺。

　　一個(gè)名叫海倫·凱勒的女孩，她出生后只擁有了十九個(gè)月的光明，疾病使她喪失了視覺和聽覺，當(dāng)她絕望的時(shí)候，她的.救星安妮·蘇利文小姐出現(xiàn)了。她幫助海倫從一個(gè)頑皮的孩童變成了一個(gè)文學(xué)家，這一過程中兩個(gè)人都付出了巨大的努力和艱辛，多不容易······書后還寫了蘇利文小姐眼中的小海倫等等。

　　看了這本書，從中我明白了: 海倫這個(gè)身殘志堅(jiān)的人，克服了重重病魔折磨，通過自己不懈的努力，當(dāng)了盲人福利基金會(huì)的會(huì)長，我想像我們這種四肢健全的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。而我有時(shí)不注重學(xué)習(xí)沉迷在游戲中，不珍惜這大好時(shí)光，長大將一事無成，所以我也醒悟了: 海倫這人做事有毅力，我要改掉自己做事三分鐘熱度的壞毛病，要像海倫一樣好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)海倫的優(yōu)點(diǎn)。

書小學(xué)作文3

　　許多多手里拿著書，生氣地望著小明：“你快說，我的書是不是被你撕得？”“不是�！毙∶饕豢谝Ф�，“真的，不是我�！�

　　“是嗎？”許多多冷笑著，輕蔑地說：“那么，不是你干的，又是誰干的呢？”“不知道，反正不是我干的`�！毙∶鞯目跉庖幌伦幼冇擦耍碇睔鈮训卣f。

　　“那么，你說，我的書為什么變成這樣？”

　　“我……我不能說�！�

　　“為什么？”許多多目光咄咄逼人�！胺凑皇俏�。”小明極力辯解�！罢娴模俊薄班��！毙∶饔昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“那好吧，我就信你這一次�！�

　　事情就這樣過去了，但是，他倆心里都不舒服。

書小學(xué)作文4

　　真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。

　　我很小的時(shí)候就喜歡聽媽媽講故事，2歲識(shí)字后就開始自己看書，我特別喜歡看科普讀物。《中國少年兒童百科全書》就是我的最愛。

　　這本書一共有四本，只要內(nèi)容有：天體漫游、生物世界、農(nóng)業(yè)之窗。。。。。。其中我最喜歡微生物王國這個(gè)部分。

　　每當(dāng)我翻開書，書上的`文字仿佛都變活了，它們變成一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游，熱情而又耐心。他們先帶我去農(nóng)田，讓我看看根瘤菌怎么制肥，蘇云金桿菌怎么殺蟲；它們又帶我去工業(yè)基地，讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦，酵母菌怎樣發(fā)酵。。。。。。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，是它使我成為班上的“小博士”。但是，我不會(huì)滿足于現(xiàn)在的知識(shí)，以后我還要看更多的好書。

書小學(xué)作文5

　　這本書是一本外國的書。叫《一百條裙子》，雖然名字聽起來，如此幼稚，但內(nèi)容卻讓我驚訝！

　　當(dāng)一個(gè)小女孩在班里受盡嘲笑時(shí)，她卻能開心地對(duì)別人說：“我有一百條裙子。”或許許多人認(rèn)為她并沒有一百條裙子，但誰能知道那“一百條裙子”代表著什么？在同學(xué)一次次的嘲笑中，她悄然無聲地離開了。離開了這個(gè)班級(jí)，也離開了快樂，走進(jìn)那孤獨(dú)的世界。在離開前，她參加了繪畫比賽，她畫了一百幅畫交上去比賽。讓人猜不透她畫了這么多幅什么畫？也讓人猜不透她是否擁有一百條裙子？在畫中，她畫了每一位女生穿上美麗的裙子，似乎有人看出：她畫的裙子和她說自己有一百條裙子差不多。這時(shí)，好像大家身上都真的'鑲嵌著一條出自她設(shè)計(jì)的裙子。頓時(shí)，大家已淚流滿面。有些同學(xué)對(duì)她充滿歉意；有些同學(xué)盼望她早日“回家”；有些同學(xué)出神地看著畫。

　　這本小說讓我明白了：每一個(gè)同學(xué)都有自己的愿望；同學(xué)們之間應(yīng)互助；同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛。

書小學(xué)作文6

　　書，是人類知識(shí)的財(cái)富。

　　從讀書時(shí)期開始，我們就與書結(jié)下了不解的緣分。我們每天都在書的海洋里遨游，吸收書中的養(yǎng)分來充實(shí)自己。所以書不僅是我們的朋友，更是我們的良師。

　　讀書是一種享受是一種獲得，真正讀書的人不僅需要超出常人的的想象力，還需要進(jìn)入一種境界，這種境界需要一個(gè)人去開發(fā)，任何著作的都不是憑空想象出來的。是需要一個(gè)人用足夠的耐性，足夠的時(shí)間，和足夠的想象才創(chuàng)作出來的。

　　一位成功的真正的`作家，都是從一種境界中才獲得靈感的，當(dāng)他們用手中的筆描繪出他們在恍惚中的感受，一片著作就展現(xiàn)在人類的面前了。不過，想進(jìn)入這種境界非常的難。只有千萬分之一的可能性。

　　大作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨刹皇锹�，書讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環(huán)馬，書中的世界如此多嬌，我們何樂而不為呢？

書小學(xué)作文7

敬愛的昆蟲法庭庭長：

　　您好！

　　自從有了人類以來，有很多兄弟慘遭人類的殺害。他們大都是被人類把翅膀折斷，然后扔掉，或是被他們用一種鋒利的夾子（指甲刀）剪斷了翅膀。以前，在那個(gè)沒有人類的世界里。我們豐衣足食，過著無憂無慮的日子。我們是多么懷念那段時(shí)光啊！可自從有了人類以來，人們瘋狂的捕殺動(dòng)物，不僅是我們蜻蜓家族受到了傷害，還有許多大型動(dòng)物受到了傷害，瀕臨滅絕。在他們?nèi)祟惖?眼里，我們動(dòng)物根本就是奴隸！鱷魚大叔在他們眼里什么也不是，而鳥姐姐在他們眼里只是活生生玩具！人類打著保護(hù)動(dòng)物的旗號(hào)，其實(shí)一直就是在捕殺動(dòng)物。我再此提出申訴，請以昆蟲法則裁決。

　　蜻蜓國普通人民

　　昆蟲時(shí)xx時(shí)xx分

書小學(xué)作文8

　　今天，我們學(xué)校下了一場“書雨”。有《中國大百科》，《新華字典》，《資治通鑒》，甚至還有《史記》呢！

　　原來天上有一朵書云。它要進(jìn)行環(huán)球遠(yuǎn)航，第一站就是我們學(xué)校。這時(shí)，在三樓吃飯的我觀察到了“先機(jī)”。忙對(duì)同桌阮冉說：“嘿！看那朵云，可能要下“書雨”了，課間我們出去撿書吧！“果不出我所料，雨噼里啪啦地下了起來。正在值勤的老師和同學(xué)們共同組織撿書活動(dòng)。在現(xiàn)場，真是人山人海，熱鬧非凡。

　　這場雨一共下4000多本書，可對(duì)于我們學(xué)校來說，還是太少了。有的.同學(xué)撿了75本書，還覺得不夠呢！我們?nèi)w師生都盼望著能再下一次“書雨”，但遺憾的是這場“書雨”再也沒有下過。

書小學(xué)作文9

　　星期六晚上，小明的媽媽煮好了熱騰騰的飯，炒好了香噴噴的菜，端到客廳準(zhǔn)備開飯。過了一會(huì)兒，爸爸先來了，媽媽問爸爸：“兒子怎么沒有來呀！”媽媽讓爸爸去叫小明吃飯。爸爸來到小明的'臥室門口，看見小明正在津津有味地趴在地上看書。爸爸說：“小明，走，快去吃飯啦！”小明說：“來了，來了�！卑职中南胧裁磿屝∶鬟@么入迷呢？想一探究竟，彎下腰低下頭翻看一下書的封面，驚喜的念道：“這不就是我小時(shí)候最喜歡的那本書嗎？”

　　過了一會(huì)兒小明來了，媽媽對(duì)小明說：“小明，你爸爸怎么沒和你一起出來呢？”小明起身走進(jìn)臥室看見爸爸在目不轉(zhuǎn)睛地看剛才自己看的那本書。爸爸說：“兒子，這本書爸爸小時(shí)候可喜歡看呢！”“真的嗎？”小明吃驚地說。于是，父子倆一邊看書一邊討論，把吃飯的事拋到九霄云外了……

　　啊，這是一本多么有魔力的書呀！

書小學(xué)作文10

　　能真正看到一本好書，那可是一件多么開心的事��！

　　書對(duì)人的啟發(fā)特別大，從小就應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣。要想獲得許多知識(shí)，必須多看書，而且要看好的書，少看甚至不看言情、黃色等書。書雖然要多看但不能看對(duì)人類有害的書，有害的書不是有益而是有害。所以，我們千萬不要看對(duì)人類有害的書！

　　一本好的書，是我們的良師益友。它幫助我們在凹凸不平的山路上，解決一個(gè)又一個(gè)的困難，真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”��！沙士比亞說過，“書是人類進(jìn)步的`階梯”。

　　是的。書，就像營養(yǎng)品。品嘗了它，就有了無窮的樂趣；書是非常好的，看了一本好書，就會(huì)邁進(jìn)一步人生的階梯。只有不斷地看書，才能邁得更高，把世界看得更遠(yuǎn)。

　　書，啟迪了我；書，教育了我。我會(huì)努力，從書中去尋找樂趣，讓它一直陪伴著我成長！

書小學(xué)作文11

　　今天，我們城南小學(xué)二八班的同學(xué)一起去溫州市特殊學(xué)校舉行“你我同行，快樂成長”聯(lián)誼活動(dòng)。

　　我們先來到會(huì)議廳里，特殊學(xué)校的哥哥姐姐們已經(jīng)坐到位置上等我們了，我們帶來了豐富的.節(jié)目：有帶動(dòng)唱、玩游戲、尤克里里、講故事、還有祝福話。

　　后來我們參觀學(xué)�？吹搅烁绺缃憬愕漠嫛⒖痰男∪说�，更讓我驚訝的是盲人可以打字，比起健康的孩子，他們完成一件事需要付出更多的努力，這讓我很感動(dòng)，我也要努力學(xué)習(xí)，以后做更多有意義的事情。只要定好目標(biāo)就一定要做好這件事。

書小學(xué)作文12

　　現(xiàn)在，我們都不看小人書了。也許，現(xiàn)在我們再也看不到小人書了。今天，我可“飽”了小人書的.“眼福”了！

　　表哥說他家里有好多小人書。我忍不住好奇心，就讓他拿出來給我看。他打開書柜。哇�。±锩孀阕阌袃纱蟑B呢！我二話不說。拿出一本看了起來。

　　小人書比漫畫書小一些。里面是由圖片和文字組成的。上面是圖片，下面就是文字。左邊是圖片，右邊就是文字。好像只有著兩種版式。書上的內(nèi)容少，再加上圖片，引人入勝�？葱∪藭幌窨磿菢臃ξ�。小人書字?jǐn)?shù)雖然少，但都是主要內(nèi)容。我在想：表哥的童年生活一定很快樂，看小人書。我們卻要看難懂的名著。郁悶，大家要是想看小人書。就來我表哥家吧？！

書小學(xué)作文13

　　我是一本英語書，放在一名叫王xx同學(xué)的書包里。

　　小主人把我一個(gè)人放在書包最上層的小包里，其它的書卻被小主人放在里邊的大包里。因?yàn)樾≈魅瞬幌矚g我，平時(shí)即使有空余的時(shí)間，她都不會(huì)多看我一眼，除非是上英語課的時(shí)候，小主人才會(huì)想起我，把我從小包里取出來，翻開后不但不認(rèn)真看我，還在我身上亂涂亂畫。只有在老師布置作業(yè)時(shí)，小主人才會(huì)注視著我，但仍然是不情愿，總是把我翻開后，重重地往課桌上一摔，頭趴在桌子上，斜著眼睛瞪我，無奈地勾畫著老師布置的作業(yè)，結(jié)束后她會(huì)很迅速地合上我，不耐煩地將我塞進(jìn) 小包里。

　　小主人班里的同學(xué)大都不喜歡我，我真?zhèn)�！我知道雖然我不容易學(xué)會(huì)，但是只要努力，也不難學(xué)。我活潑開朗、愛說愛笑，可以和每個(gè)人成為最好的.朋友呀！你們可別小瞧我，我的用處可大的很，學(xué)會(huì)我，可以和外國人交流；學(xué)通我，可以走遍世界各地。

　　我真希望小主人把我和語文書、數(shù)學(xué)書放在一起，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好我。

書小學(xué)作文14

　　你看過《三國演義》嗎？我可喜歡看了！里面的諸葛亮可聰明了，有勇有謀。我真希望變成現(xiàn)代諸葛孔明！

　　《三國演義》是四大名著之一，原著作者是羅貫中�！度龂萘x》中，我最敬佩的人是趙云和諸葛亮、關(guān)羽。趙云，字子龍，我之所以敬佩他，是因?yàn)樗陂L坂橋救阿斗。趙云自己在長坂橋?qū)Ω恫懿偈f大軍，不怕犧牲誓死保衛(wèi)阿斗。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。諸葛亮有勇有謀，是個(gè)蜀國的`好軍師。他全力輔助劉備對(duì)付孫權(quán)和曹操。關(guān)羽，字長云，是劉備的二弟。關(guān)羽，五虎將之首，武圣，我就是敬佩關(guān)羽，打仗非常勇猛頑強(qiáng)。

　　我之所以向你推薦這本《三國演義》，不但書中的內(nèi)容豐富，而且對(duì)你了解歷史也有幫助。