踢毽子小學作文

時間：2022-07-03 00:59:08 小學生作文我要投稿

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踢毽子小學作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子小學作文，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子小學作文(15篇)

踢毽子小學作文1

　　《達瑞的第一桶金》這個小故事寫了達瑞在八歲時因沒有錢看電影，從而產(chǎn)生自己賺錢的想法。由于沒有經(jīng)驗，他的第一次經(jīng)商失敗了，但他沒有放棄，而且從中吸取了教訓，學到了方法。后來，他從幫爸爸拿報錢中獲得了啟發(fā)，便挨家挨戶去敲門去說服別人幫他們拿報紙，哪怕遇到挫折也不放棄，終于為自己贏來了又一次的機會。慢慢地，達瑞開始做更多的事情，當然，收獲也越來越多了。在他9歲的時候，就擁有了一筆屬于自己的財產(chǎn)。

　　讀了這個故事后，我覺得自己和達瑞有天壤之別。平時，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來不會像達瑞那樣自己掙錢花，不但如此，當我遇到困難時，就會主動退縮，立刻放棄。就說我練書法的'事吧，從一年級開始，我就開始練書法，而且學得不錯�？捎幸淮�，我由于匆忙，寫得不夠好，受到了批評，我覺得不開心，就放棄了書法的學習�，F(xiàn)在當我看到別人有一手漂亮的字時，我很后悔，恨自己當時沒有堅持下去。如果當初我能像達瑞那樣堅持的話，我一定也會擁有一手漂亮的字。

　　學習了這個故事后，我悟出了一個道理：堅持就是勝利！

踢毽子小學作文2

　　太高興了，因為我們表現(xiàn)的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。

　　來到操場上，我們就開始踢毽子了。一開始，調(diào)皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說：”踢毽子時腳應該平著踢，等毽子離腳半米高的時候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子了�！拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋�。踢來踢去就只能踢一個，并且一會兒踢在臉上，一會兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到白老師也在踢毽子，白老師優(yōu)美的動作贏得同學們陣陣喝彩。老師的參與讓我的'積極性又高了起來。我學著白老師的動作又踢了起來。一個，兩個，我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語，一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　今天的收獲太大了，讓我明白了一個道理，不管做任何事情。都要勤學苦練。

踢毽子小學作文3

　　二年級時，老師讓我們學踢毽子，于是我們每個人都去商店買了一個漂亮的毽子�；氐郊遥棠棠弥ψ诱f：“這個雞毛毽子太大了，不如以前我們自己做的雞毛毽子，又小又輕�！庇谑�，我便纏著奶奶給我做一個毽子。

　　我和奶奶先去樓上雞窩里找雞毛，我找了半天也沒找到幾根像樣的雞毛，不是又小又短，就是不完整。奶奶走過來，拿著一根雞毛對我說：“雞毛大部分都在草窩里，要找又長又寬的�！庇谑�，我向草窩跑去，果然有許多，我揀了三根給奶奶，然后我和奶奶下樓做毽子了。

　　奶奶找來黑布、鐵片、針和線。奶奶先把線穿進針里，把銅片縫到黑布里，做成一個圓形。然后把吸管剪成三瓣，每瓣有二厘米長，邊分開，成直角狀，接著把吸管縫在托盤上，吸管就牢牢的站在了托盤上。現(xiàn)在，把剛才找來的.雞毛放在吸管里，如果雞毛全掉出來，就可以塞點紙進去，再用膠帶固定一下，一個雞毛毽子就大功告成了。

　　我迫不及待地拿起雞毛毽子，踢了踢，果然要比商店賣的好多了，不需要使太大的勁，很輕松地就能踢到十幾個。

踢毽子小學作文4

　　下課了，我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時候，每個人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏得了先比賽的機會。比賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的.身前蹦來蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！

　　輪到高手劉雨嫣上場了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著，劉雨嫣越踢越多，越踢越來勁，同學們有的在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對勁了，看上去很想笑，毽子也有點不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對手見了高興得無法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們失望了，三下兩下穩(wěn)住了情緒，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。

　　“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。

　　踢毽子是一樣對身體有益的活動，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！

踢毽子小學作文5

　　我們班女同學都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。

　　有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的'像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖��！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。

　　我一直把這個事記在心里，經(jīng)常練習，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應該是因為長期不練的原因吧！現(xiàn)在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！

　　踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

踢毽子小學作文6

　　我清楚地記得，幾個星期前的那個夜晚，廣場上燈火闌珊，我和幾個同學在踢毽子。那時，我一次還只能踢一個，最多也只能踢兩個。每當輪到我的時候，似乎總有一股強大的'力量，想要擊退我。我心想：“唉，踢一個算啦�！睙o論我怎樣努力，似乎總無濟于事。后來，我們組有一個同學厭煩了，她生氣地沖我喊道：“你太煩了，老拉我們的后腿！”我背過頭去，眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落�；氐郊�，我向父母哭訴：“我踢得不好，他們罵我�！彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。第二天一早，我們就起來踢毽子。一個星期后，我有一次踢了4個。我欣喜若狂，叫爸爸下樓看我踢�？墒翘吡撕脦状味继卟坏�4個。我心灰意冷。爸爸鼓勵說，我一定能行。我不以為然地一笑，又開始踢了。這一次，我竟然又踢到了4個！我又踢了一次，6個！接下來的一次，我又踢了5個。我高興極了，和爸爸擊掌慶賀。后來我又步步高升，現(xiàn)在我能踢到9個了。

　　不要給自已設限，說不定離成功只有一步之遙。

踢毽子小學作文7

　　每節(jié)課下課，我都會約好同學一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。

　　來到走廊里，我先發(fā)起進攻。我踢了幾個，一不小心，把毽子踢到了稍微遠一點的地方，我腦筋一動，把腳升得稍微遠一點，把毽子給勾了回來，我也沒想到這么成功，然后我繼續(xù)踢，沒有人來阻攔我，我一共踢了二十個。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個。

　　又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個，真氣死我也，失誤！失誤�。�！吳艷欣這下可得意了，可她也沒踢多少啊，她踢了一個又一個，總共才踢了5個，還說被人撞了呢，后面一個人都沒有，還說被人撞了？真是想多踢幾遍啊。

　　我看她踢這么少，也不禁笑了起來。不過我可沒驕傲，我繼續(xù)踢，不知不覺中我踢了15個。吳艷欣，她這下可忙不過來了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時才開始踢了起來，沒想到，沒被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒對準，才踢了3個。

　　我更開心了，一連踢了14個，嘀鈴鈴...上課了，我們只好回到教室，開始上課了。這次我暫時小勝，呵呵...

踢毽子小學作文8

　　在學校，看見別的同學踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的。于是，我回了家，馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，你能不能幫我買一個毽子呀？”“好啊，踢毽子可以鍛煉身體喲！”媽媽表示大力支持。

　　第二天，我看見媽媽給我一個粉紅色的毽子，它可漂亮了，踢的時候，像一朵小花兒在風中擺動。于是，我就開始踢了起來。一開始踢的時候，那個毽子像個不聽話的小孩，我剛跑去右邊接，可它偏往左邊飛。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵我說：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”時間一天一天過去了，毽子從原來那朵一直要掉落的'小花，變成定在我腳上，不停翻飛的粉色的小鳥。

　　我喜歡踢毽子，因為它能陪伴我度過枯燥的業(yè)余時間。

踢毽子小學作文9

　　“一，二，三”操場上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音！

　　毽子主要有兩種：一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”，一根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了，另一種是羽毛毽子，它們有的`像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美！

　　一下課，同學們一個個爭先恐后地走出教室，來到操場上，玩自己喜歡玩的活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面替代了。瞧，操場上這兒一伙，那一伙，玩的多開心。同學們踢紅了臉，大家你追我趕，展開了競賽�？矗×窒Ｌ吡巳膫€。呵，真棒！吳凌慧卻不以為然。哦！原來她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個，真不相信自己的實力，前幾天才踢了十一個。黃安琪也不甘示弱，踢了四十一個，哈哈！比我少，我沾沾自喜。

　　“丁零零”上課鈴響了，同學們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注地聆聽老師的教誨。

踢毽子小學作文10

　　今天的第三節(jié)課毛老師帶我們到操場上去踢毽子比賽后。每個人都有兩次機會。

　　比賽開始了，我看見同學們個個都踢的很好、很棒，特別是盛寅杰他一下子踢了73個，他踢得可好了，毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的身前身后蹦來蹦去。盛寅杰時而轉(zhuǎn)向這邊、時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。這時一陣風吹來，毽子調(diào)皮地向左飛去，眼看就要落地了，就在這“千均一發(fā)”的時刻，他機靈的向左邊一彎腰、一伸腿，毽子又在他的'腳上乖乖地跳舞了。

　　輪到我了，我的心情可緊張了，站在大家中間開始踢毽子，毽子像一個不聽話的小孩，我想把它踢往左邊，可它偏偏往右邊逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正當我快要懈氣的時侯，突然，從耳邊傳來一陣陣加油聲“舒繹萌、加油，舒繹萌、加油”！于是我又鼓起勇氣一連踢了2個。

　　雖然這次我只踢了2個毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦鍛練，在以后的比賽中一定能取得更好的成績。

踢毽子小學作文11

　　走進校園，一片飛舞著的景色。它們一跳一跳的，好像一個小精靈在半空中飛舞，它就是—毽子。

　　一天下午，老師宣布了踢毽子比賽的事情，我們班那些“玉米”頓時爆開了花，炸成一片。一下課，我們不約而同地來到了小賣鋪，買了一個毽子。一開始，我踢得可少啦，一次最多才可以提三個了。于是，我便暗暗下定決心，一定要讓我踢毽子的技術(shù)更上一層樓。上個星期三下午，是體育課，數(shù)學老師說：“一定要好好利用這節(jié)課��！”為了使這節(jié)課過得有意義，所以，我和好朋友一起找到了體育老師，向他請教了踢毽子的.經(jīng)驗，然后，我們分成了兩小隊，開始了比賽。雖然我們隊會踢得人不多，但我覺得我明顯進步了。今天，同學們選出自己認為踢的多的，他們本來想選我，但被我拒絕了，因為我認為：別人比我踢得更好，還不如把機會讓給別人呢！

　　為他們加油吧！那是，他們一定會為自己驕傲！

踢毽子小學作文12

　　冬天到了，同學們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。

　　他們踢毽子的姿勢真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。

　　再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠，三步并作兩步地跑過去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。

　　然后，再看然，平時看著文文靜靜的，踢起毽子來俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個又一個。動作真優(yōu)美。

　　踢毽子最棒的.要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥，她就是“小鳥”的主人，“小鳥”一會兒飛出去，一會兒飛回來，可愛極了。

　　踢毽子真有趣！

踢毽子小學作文13

　　一天放學回家，我到校門口的小店里買了一個孔雀藍的羽毛，有三塊小鐵片組成的`雞毛毽�？粗@個雞毛毽，好像捧著一只美麗小巧的小孔雀，我非常愛不釋手。

　　回到家后，在學校里就完成了家庭作業(yè)的我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個也踢不成。我正垂頭喪氣之時，我那可愛的表妹走了過來，問道：“姐姐，你怎么了？”我沒有回答，只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來。一個、兩個、三個、四個......三十、三十一個！沒想到她還能踢這么多個，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習，發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。

　　從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！

踢毽子小學作文14

　　本周二，學校進行了一年一度的“三跳比賽”。

　　在賽前，我自認為已經(jīng)把單踢練得爐火純青了。但是，在看到五（2）班倒出了一整盒毽子的時候，手上只握著三只毽子的我不禁得顫抖了一下。比賽開始了！在同學的吶喊聲中，剛開始踢得并不順的我，在后三十秒踢得越來越快。靈活的雙腿在上下來回地擺動。63，64，65�！坝�！”裁判的哨聲終于響了，我踢得個數(shù)定格在了65。雖然只是65個，可對于我來說，已經(jīng)是做好的成績了。

　　接下來，是花踢比賽。首先是同學開始比。在時有時無的加油聲下，第一個參賽的選手已經(jīng)踢完了。輪到我上場了，所以我來不及看他的成績就跑上去比賽。由于比賽的時候起風了，因此毽子一會兒飛這一會兒飛那，很不好控制方向。之后，我正是利用了這一陣風，一連踢了7、8個。最后，成績停在了20個。此時，雖然天氣很冷，但是豆大的'汗滴還是往我臉上掛。我看了一下同學的成績，“28”個？他那種不緊不慢的踢法會踢到“28”個？后來，我又定晴一看，哦，原來是23個呀！之后，又進行了大繩和老師趣味運動會�？诟缮嘣锏奈医K于“撐”到了比賽結(jié)束。

　　經(jīng)過了這次比賽，我知道了什么是團結(jié)，還有鍛煉了身體，期待著明年的“三跳”。