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小學(xué)生作文

未來的學(xué)校小學(xué)作文

時間:2022-10-07 03:08:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】未來的學(xué)校小學(xué)作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】未來的學(xué)校小學(xué)作文三篇

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1

  我的校園未來是什么樣子的呢?在我的想象中,它應(yīng)該是這個樣子的。

  在豪華的校門口,你會看見一個電腦控制門,你來到校門前,輸入你的名字,它就會查看有沒有這個學(xué)生,如果有,大門就會打開,如果沒有,你就別想進(jìn)入。

  進(jìn)入校園里,正中間有一個大花壇,一年四季,百花盛開,爭奇斗艷,叫做“四季花壇”。

  沿著花壇走去,你會看見一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個電梯,學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書室,里面有數(shù)不勝數(shù)的書。里面有一個“聲控傳書器”,只要你對著它說你要的書,它就會把那本書傳給你。學(xué)生們可以利用休息時間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生,都有一個機(jī)器人教師,如果你有不會的,它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的`,上面有一個小孔,如果你不認(rèn)真,小孔里就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下,讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  校園下面還有一個“地下運(yùn)動場”,是休息時間開放的,從操場上的梯子進(jìn)入,里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動……

  這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現(xiàn),那就讓我們拿起筆和書來,一起好好學(xué)習(xí)吧!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2

  20xx年的一天,我在不知不覺中,來到了學(xué)校。學(xué),F(xiàn)在嶄新一番,讓我驚嘆不已!

  我來到體育器材區(qū),那些器材都是全自動的。單杠雙杠,是由你的身高自動調(diào)節(jié)高度的;@球架,也是根據(jù)年級分地方的,三年級至四年級一個地方,五年級到六年級是一個地方。乒乓球、網(wǎng)球和羽毛球是一個館,滑冰的又是一個館。

  來到教學(xué)樓,首先進(jìn)入的是教室。教室的課桌椅,都是由學(xué)生身高自動升高升低的。課桌上,有一個鑲嵌在桌子上全自動的平板電腦。平板上,有著各種學(xué)科、學(xué)習(xí)小竅門、趣味故事、經(jīng)典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動的',你用粉筆在上寫字清晰可見,用手是擦不了的,必須用無塵黑板擦擦拭,才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的,沒有半點(diǎn)灰。

  在進(jìn)入音樂教室和藝術(shù)館,音樂教室的墻壁是隔音的,同學(xué)們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里,有許多樂器。

  老媽喊我一聲,我睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場夢……

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了,我決定,我要去看一看我的母校——子路小學(xué)。

  我來到大門前,一個可愛的機(jī)器人跑了過來,它說:“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器,我要先掃描一下你的身體,以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)。”它用手點(diǎn)了一個大門上的按鈕,大門就變成了一部機(jī)器,掃描我的身體。

  它說:“你是20xx年的學(xué)生!本妥屛疫M(jìn)去了,來到學(xué)校,我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了,學(xué),F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣,有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來到了操場,操場就是更不一樣了,操場簡直就變成了空中花園,有的小朋友在玩空中賽跑,有的小朋友在玩空中飛球,還有的.小朋友在玩空中投沙包的游戲,他們玩的可開心了。

  我又到了我們的教室,看見每個同學(xué)手里都拿著一個遙控器,想要桌子拉在一起,按一下按鈕,就能把桌子組合在一起。

  這時有個同學(xué)跑過來對我說:“我們上下學(xué)不用家長送,也不用自己走!蔽艺f:“那你們用什么呢?”她說:“我們文具盒里的一支飛行器,它會送我們上下學(xué)。”

  我該走了,再過幾年,我還要去看一看我的母校,我再來的時候,母校一定還會有變化的。

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