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小學(xué)生作文

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2022-10-04 11:53:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總5篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

  今日之事,勿候明日;自己之事,勿候他人!斑@是我最喜歡的一則格言,它就像一盞指路的明燈,隨時(shí)提醒著我要向著正確的方向前進(jìn)。

  大家可能都聽說過小猴子蓋房的.故事吧:小猴子想蓋一座大房子,讓森林里的動(dòng)物們都來居住,可是材料都準(zhǔn)備好了,就是不見小猴子開工,怎么回事呢?第一天,晴空萬里,小猴子想:天氣這么好,我應(yīng)該在樹上好好曬曬太陽,蓋房子的事兒就等到明天吧!于是一天過去了。第二天,天下起了大雨,小猴子又想:這樣出去的話,肯定會(huì)被淋感冒的,所以蓋房子嘛……等明天吧!于是,一天又過去了……轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過去了,動(dòng)物們想去大房子住時(shí),發(fā)現(xiàn)房子一點(diǎn)兒也沒有蓋好,一問小猴子,它說:”還早著呢,等明天,明天我就蓋房子!“

  在這個(gè)故事里,小猴子就是一個(gè)”今日之事,就候明日“的人。我們不能像它學(xué)習(xí),要”當(dāng)日之事,當(dāng)日完成“,這樣就不會(huì)做不好事兒了。

  在生活中,我有時(shí)候也會(huì)像小猴子一樣,今天不想干或干不完的事兒就推到明天去干。記得有一次,周日下午我上完奧數(shù)課后,一進(jìn)家門,媽媽就讓我把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,可我說:”算了,算了吧,我太累了,等明天,明天看。“星期一的中午,媽媽又讓我看,我卻說:”不了,我還要看書呢!“到了星期二,我又說要做美術(shù)作業(yè),然后從星期三一直到星期六,我都一直沒有看奧數(shù),直到周日上午想起來奧數(shù)沒看一點(diǎn)時(shí),才開始臨陣磨槍。結(jié)果,題弄了個(gè)一知半解,老師說的,我也很少可以聽懂。

  事后媽媽對(duì)我說:”‘今日之事,勿候明日;自己之事,勿候他人’。如果做事兒一直‘等明天’,肯定什么事兒也做不好。你明白嗎?“”嗯!“我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這則格言,它,就像一盞指路的明燈,陪伴我度過一個(gè)快樂的人生。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

  車站中學(xué)是我的母校,,我在這里讀了五年的書,我一直深深愛著我的校園,,近一年,我們的校園有了翻天覆地的變化,請(qǐng)你一起跟我去看看吧!

  今天,我們高興地走進(jìn)了學(xué)校為我們剛修好的四樓教室,我呆住了,潔白的墻壁,綠色的墻群,引人注目的是嶄新的講桌上,嶄新的電腦和高處懸掛的精美電視。能在這樣的教室上課,真是一種幸福。

  再看校園,操場(chǎng)四周的梧桐樹,那可愛的綠芽寶寶探出了頭來,被這生機(jī)勃勃的校園迷住了,還有那紫色的.梧桐花,像大喇叭一樣,這種梧桐樹花好像也在贊美我們的校園呢!還有那些不知明的小樹,也挺立在教學(xué)樓下,為學(xué)校增添了一份生機(jī)與活力.操場(chǎng)上更是那樣的干凈,沒有一片紙,在這里,善良、可愛的同學(xué)們拾金不昧、助人為樂、熱情好學(xué)、拼搏進(jìn)取蔚然成風(fēng),不論是誰,都會(huì)覺得在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)是美好的。

  和藹可親的老師,我們就像慈祥的父母,對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣,不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上都給學(xué)生無微不至的關(guān)懷,在自習(xí)課上班主任、數(shù)學(xué)老師、英語老師都忙忙碌碌地來給我們指導(dǎo)作業(yè),復(fù)習(xí)知識(shí),幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想;幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;幫助我們?nèi)タ朔䦟W(xué)習(xí)中的疑難問題。

  學(xué)校真的變了,校園領(lǐng)導(dǎo)一心在學(xué)校的發(fā)展上,為我們付出了那么多,“樂學(xué)、善思、奮進(jìn)、踐行”激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的校園爭(zhēng)光。我相信明天的校園會(huì)更美麗,我相信走出校園的我們會(huì)成為國家的棟梁之才!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

  一大早,我們起床去天安門和故宮。

  出了門,我看見天非常藍(lán),像洗了一樣。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有時(shí)像一群白羊,有時(shí)像一群小白兔,有時(shí)像一群奶牛,有時(shí)像一群北極熊,真是千姿百態(tài)!藍(lán)色的天空配著雪白的云,我多想變成小鳥在天空中翱翔呀……

  到了天安門廣場(chǎng),我們舉行了短暫的開營(yíng)儀式,導(dǎo)游姐姐就領(lǐng)著我們?nèi)ス蕦m。

  剛進(jìn)故宮,有一扇紅色的大門,大門上有九排金色的圓形門釘,一行九個(gè),共八十一個(gè)。聽導(dǎo)游姐姐說,只要摸摸金色的門釘,就會(huì)給人帶來幸福。我和朋友們摸了好幾遍還是摸不夠!直到老師提醒我們說:“拉隊(duì)了,趕緊跟上!”,我們才慌忙跟上隊(duì)伍。

  關(guān)于故宮讓我印象最深的有兩個(gè)故事:

  一、有一位宮女想刺殺皇帝,當(dāng)時(shí)皇帝正在睡午覺,宮女把繩子纏在皇帝的脖子上,皇帝被驚醒了,這次暗殺沒有成功,宮女也被砍了頭。

  二、清朝時(shí)期的一位皇帝,他沒生兒女就去世了,就讓他的'表弟來繼承王位。在那個(gè)時(shí)候有個(gè)傳說:皇帝的寶座上方有一塊石球,只要不是皇家子孫坐在寶座上,石球就會(huì)掉下來把人砸死。繼承王位的表弟非常害怕,就把寶座往后移了一米,就成為今天我們看到的這個(gè)樣子。

  今天的旅程雖然有點(diǎn)兒累,但是我學(xué)到了很多知識(shí),心里還是很開心的!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

  “噼里啪啦”,春節(jié)來了,家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑,這新的一年的開始,預(yù)示著我們長(zhǎng)大了一歲,美好事物將來臨,誰不高興呢?小孩子們更是興奮不已,穿著新衣服,拿著大人給的壓歲錢,準(zhǔn)備去買個(gè)痛快。走親戚,大多數(shù)人更是爭(zhēng)著去。

  為什么人們?nèi)绱烁吲d,因?yàn)橐^年了,家人可以團(tuán)聚。孩子們可以開心地玩,也可以得到壓歲錢,自己長(zhǎng)了一歲,懂了許多事;大人們回憶一年的收獲,今年買了一套新房子,增添了一輛新車,都要貼上吉祥的春聯(lián),預(yù)祝來年更上一層樓。由此看來春聯(lián)十分暢銷。

  年是前輩們自己定下來的,分小年、大年,大年就是我們說的過年,也叫陰歷年,元旦是新年,也是陽歷年。

  古時(shí)候,大多數(shù)人們生活并不富裕,天天干活,十分疲倦,人們就想制定幾個(gè)時(shí)間供人們休息玩樂,并要找代表性的'日子。其中就有“年”,也就是春節(jié),年是一年的最開頭。春節(jié)和年的意思有些相似,但又不同,它是春天的節(jié)日,也是春天開頭的節(jié)日。

  古往今來,人們十分喜歡也很重視這個(gè)節(jié)日。過年前做好充分準(zhǔn)備,什么食品、用品、兒童玩具應(yīng)有盡有,屋子收拾的干干凈凈。

  到了過年的時(shí)候盡情地玩耍,小孩子放鞭炮;青年人在一起狂歡,爭(zhēng)做流行之最;老年人在一起歡聚,談天說地,下象棋,看紙牌,有的抱著小孫子,出去散步,盡享天倫之樂。

  我靠著門邊,一手拿著點(diǎn)心,一手捏著媽媽給我的壓歲錢,再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧的情景,聽著大人們說著“新年發(fā)財(cái)”的祝語,耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺暢快無比!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

  開學(xué)不久,班里就進(jìn)行了改選。那天,班里氣氛熱烈,同學(xué)們發(fā)言踴躍:“我選王強(qiáng)”。“我選李莉”。“不,我同意張紅!蔽疑扉L(zhǎng)脖子,豎著耳朵仔細(xì)靜聽著,焦急地盼望著能聽到我的名字。可是聽了老半天竟沒有一個(gè)人提我。我心想:我當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng),難道這回真的被一抹到底嗎?盡管這時(shí)我的心已涼了半截,但仍抱有一線希望,默默地安慰著自己,別急!關(guān)鍵的時(shí)候還沒到,說不定咱還能來個(gè)競(jìng)選連任呢!話雖這么說,但心里卻忐忑不安,表決的時(shí)候終于到了,我強(qiáng)打著精神,凝神注目?扇f萬沒有想到我居然只得了可憐的`一票。我頭上像挨了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來。“大家再想一想,誰還有補(bǔ)充意見?”這時(shí)新接班的宋老師開了腔,眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的,屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下,轉(zhuǎn)念一想:嘿,管它呢,不當(dāng)干部更好,我還不受那份窩囊氣呢!“如果沒有相反的意見,下面就開始選小隊(duì)長(zhǎng)!”宋老師的話,在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望:就憑咱,當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)總不成問題了吧?墒侨f萬沒有想到,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名,還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,擔(dān)心地想:

  當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng)的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎么說我呢?這件事給了我迎頭一棒,使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過痛苦的思想斗爭(zhēng),我明白了:千不怪萬不怪,只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿,嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了:重要的不是能不能當(dāng)上干部,而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。

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