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小學(xué)生作文

小學(xué)的小學(xué)作文700字

時(shí)間:2022-10-02 02:42:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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【熱門(mén)】小學(xué)的小學(xué)作文700字匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】小學(xué)的小學(xué)作文700字匯編十篇

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1

  在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)對(duì)你影響最深的人,如果有人問(wèn)誰(shuí)對(duì)我影響最大?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“他就是我的舅舅!蔽业木司顺D暝诟咚俾返臅(huì)所里工作,雖然我們很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但他刻苦學(xué)習(xí)的精神還激勵(lì)著我。

  外公常在我學(xué)習(xí)性趣低落時(shí),跟我講起舅舅小時(shí)候的那些“風(fēng)光偉績(jī)”。聽(tīng)外公說(shuō),舅舅從小就是一個(gè)聰明好學(xué)的的孩子。

  據(jù)說(shuō)小時(shí)候,舅舅家里并不富裕,只能解決溫飽,他看到那些背著書(shū)包來(lái)來(lái)往往的孩子們?nèi)ド蠈W(xué),就羨慕得不得了,便天天跟膠水似的粘著外公,纏著要上學(xué)。外公很為難,讓他上學(xué),家里卻沒(méi)錢(qián)。不讓他上,卻怕委屈了這上進(jìn)的孩子。外公靈機(jī)一動(dòng),拿起書(shū),考他書(shū)里的內(nèi)容,說(shuō)是全答對(duì)就讓上學(xué)。舅舅從容不迫地回答著外公一道有一道問(wèn)題,外公驚喜萬(wàn)分,于是就努力掙錢(qián)讓舅舅上學(xué)了。

  舅舅上學(xué)后,知道他的學(xué)費(fèi)來(lái)之不易,學(xué)習(xí)十分刻苦。除了把老師課堂上布置的作業(yè)完成好,還私底下借同學(xué)的書(shū)來(lái)看,借試題來(lái)做,練作文等,練得手都磨出了水泡,因此他的成績(jī)總是名列前茅。他每天都埋在了書(shū)的海洋中,貪婪地吸吮著書(shū)中的精華,甚至有時(shí)候會(huì)看得廢寢忘食。外公讓他出去玩,可怎么也奪不下他那握得緊緊的'書(shū)本,聽(tīng)說(shuō)為此他還挨了一頓揍呢!不過(guò)外公看到舅舅這么地用功,心里倒是挺欣慰的。想到他以后一定是個(gè)大人物,為國(guó)家鞠躬盡瘁死而后已的好工作者,就不由得“嘎嘎”地奸笑起來(lái)!外公還說(shuō),下課后,同學(xué)們都“飛”出教室,自由地玩耍著。只有他還在那里讀著、寫(xiě)著、在背著課文!一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書(shū),好像要把書(shū)上的每一個(gè)字都生吞下去,一會(huì)兒用雙手捂著耳朵,緊閉著眼睛,嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數(shù)。即使舅舅的記憶力不好,我還是很敬仰他。

  聽(tīng)完外公的話。舅舅刻苦學(xué)習(xí)的精神使我深深地感動(dòng)了。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí),就會(huì)想起舅舅刻苦學(xué)習(xí)的精神,促使我專心致志。如今,我學(xué)習(xí)再也不會(huì)三天打漁,兩天曬網(wǎng)了。我一定要像舅舅一樣刻苦,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2

  今天上午的第一節(jié)是語(yǔ)文課,雷老師拿著兩個(gè)透明的、裝滿水的玻璃杯走進(jìn)了教室。同學(xué)們都瞪大了好奇的眼睛,我也很疑惑:奇怪呀,老師平時(shí)上課從來(lái)不喝水的呀,今天怎么帶兩大杯水來(lái)呢?

  隨著上課鈴聲的響起,謎團(tuán)終于解開(kāi)了——雷老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們一起做個(gè)試驗(yàn)。”話音剛落,我們?cè)谙旅娼活^接耳,猜不透老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師將一只杯子里的'水慢慢地往另一只杯子里倒,已經(jīng)倒?jié)M了,還在小心地往里面滴水。我們都擔(dān)心水要溢出來(lái),直喊:“滿了,滿了!”老師又叫吳玥和嚴(yán)昊上臺(tái)觀察水面,他倆都說(shuō):“水太滿了,水面都成弧形了!

  老師問(wèn):“你們說(shuō),這么滿的水里面還能再放東西嗎?”大家都搖頭。老師神秘地說(shuō):“我們今天的試驗(yàn)就是要往這么滿的水里放回形針!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿起事先準(zhǔn)備好的回形針繼續(xù)問(wèn)我們:“猜猜看,這杯滿滿的水里能放多少回形針?”這一問(wèn)班里就像炸開(kāi)了鍋一樣,有的猜二十個(gè),有的猜八個(gè),有的猜三十個(gè)……幸璟猜的最多——五十個(gè)。當(dāng)同學(xué)們安靜了,老師一邊說(shuō)一邊演示:“事實(shí)勝于雄辯,請(qǐng)同學(xué)們按照順序,像我這樣一人一枚地往里放!

  我們依次走上講臺(tái),拿起回形針小心地往快要溢出的水里放。坐在位子上的同學(xué)真是“千姿百態(tài)”,有的站在椅子上,有的跪在桌子上,還有的甚至不由自主地站在了講臺(tái)邊,但是大家不約而同地都在做同一件事——數(shù)數(shù)字:“1、2、3……”快輪到我了,我看著那有些晃動(dòng)得快要溢出來(lái)的水,有點(diǎn)猶豫了,萬(wàn)一輪到我的時(shí)候,水正好溢出來(lái)該怎們辦呢?我只好小心又小心,回形針被我輕輕放入水中,搖搖晃晃地沉到杯底,啊,水沒(méi)有溢出來(lái),太好了!

  一輪結(jié)束,老師加上我們?nèi)?5人,一共放了36枚回形針,水面依然完好,沒(méi)有溢出。此時(shí)老師又問(wèn):“還想不想再試試?”我們都興致勃勃地直點(diǎn)頭。于是第二輪又開(kāi)始了……

  最終,我們一共進(jìn)行了三輪,杯子里共放進(jìn)106枚回形針后,水還是沒(méi)有溢出來(lái)。同學(xué)們都驚呆了!

  老師此時(shí)說(shuō)道:“還能放多少呢?不知道。這滿滿的一杯水就代表每一個(gè)人,這一枚枚回形針就代表你們還沒(méi)有挖掘出來(lái)的各種潛能。雖然你覺(jué)得不可思議,但的確如此,所以,你們每個(gè)人都要相信自己還有很多潛能,只是還沒(méi)有被發(fā)掘!崩蠋熗nD了一下,看我們都聽(tīng)得津津有味,就繼續(xù)說(shuō)道:“今后無(wú)論遇到什么困難,都不要輕易地放棄。要告訴自己,我能行,我還有很多潛能,我一定行!”

  小小的試驗(yàn)卻包含著深刻的道理,老師那令人回味的話也總在我的耳邊響起……

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,有個(gè)“動(dòng)物村”,那里的動(dòng)物勝不勝數(shù),有身強(qiáng)體壯的鴕鳥(niǎo)、威風(fēng)凜凜的老虎、歌聲動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)……

  一天,“動(dòng)物村”上空飄來(lái)了一大片烏云,烏云像一塊巨大的黑抹布把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。突然,一道閃電像鋒利的寶劍似的把烏云劈得七零八碎,霎時(shí),一顆顆豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落了下來(lái)。這時(shí),一只活潑可愛(ài)的小白兔正在森林里興致勃勃地采蘑菇,他一看到這個(gè)情景,趕緊撒開(kāi)四腿沖進(jìn)一個(gè)大山洞里躲雨。

  過(guò)了很久,這場(chǎng)百年不遇的大暴雨漸漸地平息了。在山洞里悶得夠嗆的小白兔走出山洞一看,天哪!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米了,山洞這塊地方因?yàn)榈貏?shì)高而沒(méi)被淹到。小兔子抓耳撓腮、煩躁不安地想:“這可怎么辦。∥覒(yīng)該怎么回家。 

  正在小白兔坐立不安的時(shí)候,游來(lái)一只鴨子。小白兔對(duì)鴨子說(shuō):“美麗的鴨子姐姐,你可以把我背到從沒(méi)被水淹的`大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “不行!你會(huì)把我那美麗的羽毛弄臟的!”鴨子一口拒絕了。

  很快,又游來(lái)了一只烏龜,小白兔對(duì)他說(shuō):“聰明的烏龜?shù)艿,你可以把我背到從沒(méi)被水淹的大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “不行!你那么重,會(huì)把我壓得沉到水里的!”烏龜也沒(méi)有答應(yīng)。

  這時(shí),一匹小馬從遠(yuǎn)處涉水向小兔子這邊走來(lái)。當(dāng)小馬走到小白兔跟前時(shí),小白兔央求道:“善良的小馬哥哥,你能把我馱到大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “當(dāng)然可以!”小馬不假思索地回答。

  于是,小馬馱著小白兔,小心翼翼地走過(guò)被水淹沒(méi)的地方,到了小白兔家附近的、沒(méi)被水淹的大廣場(chǎng)。

  小白兔非常感激,說(shuō):“小馬哥哥,謝謝你把我馱到這里來(lái)!

  小馬說(shuō):“‘花要葉扶,人要人幫’,說(shuō)不定我以后也會(huì)有需要你幫助的時(shí)候呢!”

  一年一度的“動(dòng)物村熱心市民評(píng)選大會(huì)”到了,所有的動(dòng)物都來(lái)了。在會(huì)上,主持的獅子大王說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)在上次大暴雨的時(shí)候,小馬把被大水圍困的小白兔救了。大家覺(jué)得他應(yīng)不應(yīng)該當(dāng)選熱心市民?”“應(yīng)該!”動(dòng)物們異口同聲地回答。而也在場(chǎng)的鴨子和烏龜?shù)哪槄s紅得想紅蘋(píng)果一樣。

  從此,“動(dòng)物村”的動(dòng)物們都懂得熱心幫助別人了。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4

  蒜苗,一種毫不顯眼的植物,卻在我家陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)得十分茁壯。

  為了讓它有一個(gè)溫馨的家,我在廚房里找到了幾瓣大蒜,又端出了一個(gè)空的花盆,從小區(qū)的大花壇里挖了點(diǎn)肥沃的土壤,準(zhǔn)備就緒了。接著,我拿出一把小鏟子,把挖來(lái)的泥土搞松,然后用三根手指捏住蒜籽尖尖的“頭”,讓光光的“屁股”猛地往泥土里一插,讓它坐得穩(wěn)穩(wěn)的,一棵種子就種好了。緊接著第二、三顆也接連下土,不一會(huì),整個(gè)花盆都被我種滿了。從上往下看,就好像是漆黑的夜空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)碎銀子般的星星。最后,我又用噴壺澆了水,一陣雨霧噴來(lái),蒜籽更加生機(jī)勃勃,煥然一新。看著我自己種的大蒜籽,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

  從此以后,我每天只要一回到家,就會(huì)馬上到陽(yáng)臺(tái)上給它們澆水。三天過(guò)去了,可盆里仍一片光禿禿的,蒜苗就像個(gè)“睡美人”一直不肯離開(kāi)土被子。哎呀!我的小蒜苗不會(huì)生病了吧?我盼望著,盼望著,小蒜苗能趕緊長(zhǎng)大,快快破土而出。

  我仍然一絲不茍地精心伺候著這些“慈禧”們,可它們還是不爭(zhēng)氣,悶在泥土里,讓我都有沖動(dòng)進(jìn)到泥土里去看看它們了。

  總算功夫不負(fù)有心人!我的蒜苗總算發(fā)芽了。瞧,在黑黝黝的泥土上鉆出一個(gè)嫩嫩的小芽,奶白中透著鵝黃,鵝黃中泛著絲綠意,水靈靈的,好像只要一掐就會(huì)如泉涌般股股地向外涌。小嫩芽頂尖尖的,到下面越來(lái)越粗,呈錐狀,頂上托著一塊小小的泥土。呵,這個(gè)小生靈該花多少力量才能頂開(kāi)泥土出來(lái)。∥疑钌畹馗袊@,心里充滿了對(duì)小蒜苗的敬意。

  我越發(fā)精心地呵護(hù)著它們,日復(fù)一日,小蒜苗“蹭蹭蹭”地向上長(zhǎng),前兩天才只有五厘米,今天一下子就竄到七厘米了,兩片狹長(zhǎng)的綠葉,充滿了勃勃的生命力。我看著它,心里可真開(kāi)心啊,我把種子開(kāi)始生長(zhǎng)的好消息告訴了蚯蚓,告訴了爸爸媽媽,告訴了全家人。

  在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,蒜葉如一個(gè)形體修長(zhǎng)的小姑娘,昂首挺胸地屹立著,明晃晃的.油綠直逼人眼。我自己仿佛成為了一個(gè)拇指大的小孩,來(lái)到了大蒜葉身旁,用一種只有我倆才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言開(kāi)心地交談人類和植物界的趣事。一陣微風(fēng)吹過(guò),我們手牽著手,在風(fēng)中起舞,盡情享受這快樂(lè)的時(shí)光。累了,我躺在寬大的葉片中,閉起眼睛,沐浴著陽(yáng)光,心里十分的滿足。我入神地想著,不禁瞇起了眼,陶醉在這畫(huà)面中。

  一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,小蒜苗已經(jīng)郁郁蔥蔥,十分茂盛了。每個(gè)來(lái)我家做客的人,都會(huì)留意這盆蒜苗,并且都會(huì)嘖嘖稱贊,我聽(tīng)了高興地都想告訴全世界:我的蒜苗已經(jīng)很旺盛了!

  啊!春天活在我的花盆里了。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5

  有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美!边@句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。

  讀了這篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的.時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒,表現(xiàn)了人對(duì)生命的酷愛(ài)如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加,盡管是多么的筋疲力盡,但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了,并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,終于被一艘捕鯨船救起。這個(gè)悲慘的故事,生動(dòng)地展現(xiàn)了人類的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到了多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。比起我來(lái),我就像一棵枯樹(shù),風(fēng)一吹就倒。。有一次,我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著,突然我們迷路了,被困在一個(gè)四面環(huán)樹(shù)的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō):“我們找不到出口了,如果沒(méi)人救我們,我們會(huì)餓死、冷死的!”,眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋(píng)果。劍劍哥哥沒(méi)有哭,他在一個(gè)樹(shù)樁上看來(lái)看去,終于吐出幾個(gè)令人高興的字:“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了!”我立刻站起來(lái),抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道,劍劍哥哥其實(shí)是看樹(shù)樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論,真是相差多少!

  讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章,我才知道:一個(gè)人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng),如果你不堅(jiān)強(qiáng),那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)逃出困難這個(gè)圈套。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6

  以前我總是聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)西湖,今天我終于真正的見(jiàn)識(shí)到了西湖的美。

  初見(jiàn)西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波浪。西湖的水淺極了,清澈見(jiàn)底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍(lán)的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過(guò)的了。看著船槳激起的水花,擴(kuò)散出一道道波紋,望著兩岸桑樹(shù)如蔭的美景,心中有一種說(shuō)不出的美感。

  我還知道一個(gè)西湖的傳說(shuō):相傳古時(shí)候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上!坝颀垼颀!”金鳳忽然叫起來(lái),“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的說(shuō):“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會(huì)變的更加光彩奪目。那時(shí),它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物!庇谑,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河的'水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個(gè)心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進(jìn)深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)開(kāi)眼界,眾仙無(wú)不稱奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì),但是,正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們,忽然覺(jué)得天空上有一道亮光直射而來(lái)。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來(lái)到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護(hù)。這一來(lái),寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時(shí)間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。

  宋代詩(shī)人有詩(shī)道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  當(dāng)我們返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn),斷橋上也熱鬧起來(lái),湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

  西湖就是這么美,美的與眾不同。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7

  一天下午,林老師告訴我們:“待會(huì)兒我們要到操場(chǎng)上和四(2)班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。”話音剛落,教室里就充滿了我們的歡叫聲。

  林老師把我們帶到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四(2)班的同學(xué)們正靜靜地等待著我們的到來(lái)。

  比賽快開(kāi)始了。我們跑上“陣臺(tái)”,擺好了姿勢(shì),腳頂著腳,好像一根釘子似的,牢牢的釘在地上,身體往后傾,手像幾只大鉗子,死死的抓著繩子,大家拭目以待眼睛緊盯著前方!氨荣愰_(kāi)始!”體育老師一聲令下,為這場(chǎng)比賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。四(2)班同學(xué)使勁把麻繩往后面拽,有些同學(xué)甚至眼睛都瞇起來(lái)了。那架勢(shì),好像非把繩子拉斷不可!我見(jiàn)了,便鼓著腮幫子,使出吃奶的勁拼命拉繩子,手上都快起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我仍然咬緊牙關(guān),緊緊的.握著繩子,繼續(xù)向后面拽,心想:一定要堅(jiān)持,我們一定要贏!我一邊想著,一邊更用力的拔繩子,那條小紅標(biāo)牽動(dòng)著我們的心,在黃線上來(lái)回移動(dòng)!昂佟佟蔽覀冇帽M全身力氣,想把紅標(biāo)控制住,可調(diào)皮的紅標(biāo)就是不聽(tīng)我們的話,開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離我們了,同學(xué)們的喊聲不絕于耳:“不好啦!我們快輸了,使勁呀!”可不管我們?cè)趺从脛牛矡o(wú)濟(jì)于事,紅標(biāo)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)......“勝利了!”我們的耳朵里滿是四(2)班的歡呼聲。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們拼命把繩子往后扯。當(dāng)我正咬牙切齒地一步步吃力地向后退時(shí), 突然手上一痛,原來(lái)是麻繩上的刺扎進(jìn)了我手里。唉——這刺早不扎,晚不扎,為什么偏偏要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻扎到我呢?我把手抬起來(lái),還沒(méi)重新放下去,同學(xué)們的手就一下子占滿了繩子,不留一點(diǎn)兒縫隙。這可怎么辦呀!我眼睜睜地看著小紅標(biāo)漸漸向四(2)班移去,我心里那個(gè)急呀!“加油!加油!”在震耳欲聾的吶喊聲中,繩子上好像有點(diǎn)兒空位了,我趕緊把手放上去,剛想繼續(xù)拔河,“嘟——”體育老師的口哨聲卻結(jié)束了比賽,對(duì)面又傳來(lái)四(2)班歡呼雀躍的叫聲。

  回到教室以后,我才發(fā)現(xiàn),江潔的腳鮮血直流,我和同學(xué)們的手也已經(jīng)又紅又腫,在看到我們身上傷痕累累的一瞬間,我忽然明白了:雖然這兩場(chǎng)比賽我們輸了,但我們也已經(jīng)竭盡全力地去做了。輸贏并不重要,重在參與!

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8

  綠色的春天、火紅的夏天、金色的秋天、銀色的冬天是那么動(dòng)人,那么美麗。眼前的臨山鎮(zhèn)的刺繞灣又是一片綠樹(shù)紅花,春意盎然。在村后山上的一個(gè)果園里,你時(shí)常會(huì)看到一名中年男子,在這里守護(hù)耕耘。他就是刺繞彎遠(yuǎn)近聞名的“林木果園”主吳銀貴,熟悉他的.人都叫他阿貴師傅。此時(shí),他正手拿剪刀,小心翼翼地在修剪枝條,看那滿園的挑花,燦若云霞,映紅了阿貴師傅的臉龐,從他一臉燦爛的笑容中,我們似乎看到了來(lái)年豐收的喜悅。是!幾年來(lái),果園已成為他成長(zhǎng)的樂(lè)園,奮斗的天地,在執(zhí)著的追求中,他得到了許多心靈的感悟,更體驗(yàn)到了依靠科技致富的甜頭……

  40多歲的吳銀貴,曾做過(guò)漆匠,從1998年開(kāi)始,他承包了村里的80多畝楊梅山,沒(méi)過(guò)多久,細(xì)心的阿貴發(fā)現(xiàn)這片楊梅樹(shù)樹(shù)齡都比較老了,品種也比較單一?吹竭@種情況,阿貴憑著一股韌勁搞起了立體種植:一方面種果樹(shù)花木,另一方面,搞養(yǎng)殖,養(yǎng)雞。這樣一來(lái),樹(shù)下小蟲(chóng)喂雞,雞糞又是天然肥料,真是綠色環(huán)保。

  在做好生態(tài)養(yǎng)殖的同時(shí),吳銀貴非常注重種植技術(shù)的提高。正如他常念叨在口頭上的一句話“書(shū)中自有黃金屋”。平時(shí),他總要購(gòu)買(mǎi)一些農(nóng)技書(shū)、報(bào)刊,鉆研種植,還經(jīng)常向農(nóng)技站的技術(shù)人員請(qǐng)教,及時(shí)了解各種信息。他說(shuō):“當(dāng)今時(shí)代是個(gè)信息社會(huì),要想立足的話,一定要學(xué)會(huì)收集信息,利用信息。”這不前幾年他東陽(yáng)引進(jìn)大青棗時(shí),無(wú)意中聽(tīng)到對(duì)方在培育一種桃子新品種,就討了一根枝條來(lái),回家后嫁接在自家桃樹(shù)上。后來(lái)看了農(nóng)技雜志才知道這種桃子叫“皇后桃”真是天上掉下個(gè)林妹妹。每次講到這件事,吳銀貴心里有說(shuō)不出的高興!

  春華秋實(shí),冬去春來(lái),吳銀貴依靠科技以他的勤勞、聰明,在“花果園”里編織更美好的夢(mèng)想,那就是帶領(lǐng)村民共同富裕,回報(bào)家鄉(xiāng)。

  這就是我身邊最樸實(shí)的村民,也是最不平凡的村民。正是因?yàn)橛辛诉@樣一群人,才使我們的臨山更得更美好,正是因?yàn)橛辛诉@種創(chuàng)新,才使家鄉(xiāng)變得更美麗。我不渴求長(zhǎng)大后能作出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但也要像阿貴師傅那樣在平凡的崗位上,為我們的家鄉(xiāng)余姚貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇9

  大家知道,在上一次的龜兔比賽中,兔子本來(lái)遙遙領(lǐng)先,可就是因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)偷懶,睡了一覺(jué),才讓烏龜有機(jī)可乘,得了第一,自己卻沒(méi)跑完全程。自從那次比賽后,兔子就很不服氣,決定要再次與烏龜決一死戰(zhàn)。

  這天,兔子帶領(lǐng)龐大的兔子家族,來(lái)到了烏龜門(mén)前。烏龜看到了龐大的兔子家族,不但沒(méi)有害怕,而且還慢條斯理地迎接兔子家族(不愧是世界動(dòng)物慢性子冠軍)!肮䥺!大家好!請(qǐng)問(wèn)大家有什么事嗎?”“哼!你這個(gè)小龜崽子!上一次讓你占了便宜,今天,我是來(lái)向你下挑戰(zhàn)書(shū)的!就在下個(gè)星期!下個(gè)星期,你一定要來(lái)!我要打敗你!打敗你這個(gè)小龜崽子!”

  就在那天晚上,兔子召集了兔子家族的所有兔子,對(duì)大家說(shuō):“兄弟們,這次我們一定要贏!不能丟了兔子家族的臉,一定要讓那只烏龜死無(wú)葬身之地!”“那我們只有設(shè)下陷阱了。只要那只烏龜進(jìn)入了我們?cè)O(shè)下的陷阱,就一定會(huì)輸?shù)!”“不行,就陷阱,是不可能搞定那只可惡又狡猾的烏龜(shù),畢竟陷阱不能?dòng),不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呀!”“有了,我們還可以派人去千方百計(jì)地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進(jìn),這樣,那只烏龜一定比不過(guò)陷阱和阻止人員。那么,你就有足夠的'時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)!薄肮!那我們現(xiàn)在就陷阱和阻止人員安排好!

  其實(shí)兔子們還不知道,他們最重要的人——陷阱設(shè)計(jì)師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來(lái)的間諜。

  原來(lái),烏龜接了挑戰(zhàn)書(shū)之后,也召集了烏龜家族的烏龜來(lái)對(duì)付兔子家族,而且手段要厲害得多,是兔子們所應(yīng)付不了的!“

  到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。兔子信心百倍,而烏龜則露出了陰險(xiǎn)的笑容。比賽開(kāi)始了,兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中,他把懸崖邊的橋砍斷了;把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底,自己劃了另一艘船;還把蕩過(guò)懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來(lái)看看烏龜:烏龜呢,先慢慢地跑了一段后,啟動(dòng)了超光速引擎(真是深藏不露。D_根本沒(méi)有沾地,而且對(duì)陷阱好阻止人員了如指掌,所以根本就沒(méi)有起作用,暢通無(wú)阻地沖了上去。不一會(huì)兒,就超過(guò)了遙遙領(lǐng)先的兔子,沖過(guò)了終點(diǎn)。

  “耶!”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來(lái)!罢嬖撍!竟然輸了!”兔子家族的兔子們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  到頭來(lái),兔子們還是被我烏龜們的“詭計(jì)”打敗了。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇10

  作為學(xué)生,一提到煩惱,可能會(huì)不約而同的說(shuō):“我為考試而煩惱,我為分?jǐn)?shù)而心煩。”沒(méi)錯(cuò)呀,作為學(xué)生最大的煩惱何嘗不是這個(gè)呢?這不,期末考快要到了,同學(xué)們現(xiàn)在可是個(gè)個(gè)都卯足了勁兒,課下到處可見(jiàn)為了習(xí)題而煩惱的同學(xué),連平時(shí)沒(méi)什么人的走廊,現(xiàn)在也到處是拿著單詞苦背的學(xué)生,誰(shuí)都不敢有半點(diǎn)松弛。我也不例外,此時(shí)正為了一道數(shù)學(xué)題苦惱呢,只為了成績(jī)出來(lái)后,試卷上的數(shù)字能好看點(diǎn)。

  考前的集訓(xùn)式的復(fù)習(xí)早已弄得人頭暈?zāi)X漲,兩眼發(fā)花,考試時(shí)就更別提了。一拿到試卷,平常那些早已滾瓜爛熟的內(nèi)容似乎都跑得無(wú)影無(wú)蹤了,一道道似曾相識(shí)的題目也變得陌生了。就在我冥思苦想,好不容易有點(diǎn)思路時(shí),時(shí)光早已偷偷溜走!岸×恪笨荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了,望著試卷上那一道又一道空白的題目,我好像也隨之死亡了一樣。但是,又不得不拖著像灌了鉛的雙腿離開(kāi)考場(chǎng),準(zhǔn)備下一場(chǎng)的考試。

  終于,考試完了,可是誰(shuí)都開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)檫有更恐怖的事要發(fā)生。沒(méi)過(guò)幾日,試卷發(fā)下來(lái)了,好在老師還算體貼,沒(méi)有一一在課堂上公布成績(jī),不然只有當(dāng)眾丟臉的份了?赡弥且豁澈窈竦脑嚲恚业膬(nèi)心更茫然了,就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)好意思拿給父母看嗎?他們?yōu)樽约焊冻隽四敲炊,可是我卻考的那么差。我不想看到他們失望透頂?shù)难凵,不想讓他們(cè)贋榱宋业?成績(jī)操心。一想到爸爸的身體不如從前那么強(qiáng)壯了,剛剛生完一場(chǎng)大病好了沒(méi)多久,而我又在期中考試失敗后跟他做過(guò)保證了,我的心就像被貓亂抓了一氣,有種說(shuō)不出的煩悶。手里的試卷越來(lái)越沉,壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

  回到家,媽媽看我一副失魂落魄的樣子,好像什么都明白了,繼續(xù)忙著手中的事,毫無(wú)感情的說(shuō)了一句:“又沒(méi)考好?”雖然她沒(méi)有像平常那樣問(wèn)我考了多少分,但是她那不冷不熱的語(yǔ)氣卻讓我十分難受。一想到,一會(huì)還要面對(duì)爸爸失望的眼神,心里更加不是滋味了。

  本來(lái)想著出去散散步會(huì)好點(diǎn),沒(méi)想到更加郁悶了。四周的過(guò)分寂靜,讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。夜空中彎月也似乎沒(méi)有了往常的生氣,好像十分的寂寞,旁邊三三兩兩的星星也暗淡了不少,就像此時(shí)怏怏不樂(lè)的我,不知不覺(jué),兩顆滾燙的淚水順著臉頰流到了嘴里,咸咸的,澀澀的……我不禁感慨:我們這些學(xué)生什么時(shí)候才能不受分?jǐn)?shù)的困擾,才能從考試中解脫?

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