- 相關(guān)推薦
小學(xué)未來作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)未來作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)未來作文500字 篇1
你們想知道我想象的未來是怎樣的嗎？如果想知道的話就跟著我一起來吧！
現(xiàn)在我們就來到了未來的世界，你們看許多的汽車都飛上。人們都變的富裕起來，大多數(shù)的人都住在300多平方的別墅里，我們?nèi)祟愡�統(tǒng)制了整個(gè)宇宙
你想知道未來最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們?cè)俅未┰綍r(shí)光隧道，來到20xx年看看吧！
未來的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì)搖晃的藤椅，當(dāng)然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的'竹排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，聽著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，真帶勁！對(duì)了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當(dāng)房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì)映出一道亮麗的彩虹……
要問它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì)根據(jù)你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì)縮到最小，正在使用的物品會(huì)稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠(yuǎn)保持新鮮，水分不流失；小屋的水源來自大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì)特別可口，用它洗澡，身子會(huì)光潔如玉；還有這竹子會(huì)呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對(duì)是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強(qiáng)；你看著這滿目綠色，絕對(duì)保護(hù)視力……
你說，如果未來的房子真的是這樣的話，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，可我還是希望能夢(mèng)想成真！
小學(xué)未來作文500字 篇2
馬是人類的朋友，馬的未來還會(huì)是人類的朋友。（開門見山，自然破題。）
我幻想著未來我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì)帶我周游世界，它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我給它起上一個(gè)可愛的名字：“飛飛”。我的愛好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕蕾p當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。（概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。）
一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽(yáng)，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì)，到了目的地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里，它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí)，它可通人性了。（和未來的馬在一起的日子就是快樂，作者想象豐富，饒有風(fēng)趣。）
更有意思的是，以前的馬是用來打仗或馱運(yùn)東西的，而未來的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會(huì)按時(shí)把我叫醒，告訴我該上學(xué)了，并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校，放學(xué)后還會(huì)接我回家……（嗯，寫出了未來的'馬的獨(dú)特之處，很新穎。）
未來的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明，更具高智商的馬！
總評(píng)：人們時(shí)刻對(duì)美好的未來充滿信心，無論是大人，還是孩子都有這樣強(qiáng)烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的，更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己擁有一匹新型的馬，讓自己盡情地享受童年的快樂！小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進(jìn)行了有所側(cè)重的描述，體現(xiàn)了未來的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。
小學(xué)未來作文500字 篇3
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
父輩們常說，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹，為人類的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過來想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無二的.。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來不是夢(mèng)！
小學(xué)未來作文500字 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
曾經(jīng)有一個(gè)美國(guó)男孩費(fèi)蘭克住在海邊。每天放學(xué)后，他都會(huì)去海邊和海豚玩。海豚輕吻他的臉頰和手臂，他非常開心。有一天，費(fèi)蘭克知道日本人吃海豚肉，感到非常憤怒。于是，他以寫信的形式保護(hù)海豚。如果他呼略了這件重大的事情，那我們的大自然如何生存？在生命面前，人人平等，它們也和人類一樣有著寶貴的生命，為什么它們要遭受如此殘酷的.傷害？
為此，我替地球上的動(dòng)物講話，因?yàn)樗鼈儧]有地方可去。必須有人聽聽我們的聲音。
我現(xiàn)在不敢出去嗮太陽(yáng)，因?yàn)槌粞鯇佑衅贫�。我害怕呼吸空氣，因�(yàn)槲也恢览锩嬗惺裁椿瘜W(xué)成分。我曾經(jīng)和外公一起在池塘釣魚，直到幾年前我們發(fā)現(xiàn)魚滅亡了�，F(xiàn)在每天我們都能聽到動(dòng)物和植物滅絕的消息—它們?cè)僖不夭粊砹恕?/p>
我夢(mèng)想著看見大群的野生動(dòng)物，看見到處是鳥和蝴蝶的熱帶叢林，但是我不知道還能不能看到它們的存在。
我只是個(gè)小孩，我沒有解決這些問題的答案，但是我想要你們知道，你們也沒有！你們沒有辦法修補(bǔ)臭氧層的破洞，你們不能讓三文魚回到干涸的河流，你們沒有辦法讓滅絕的動(dòng)物重新成為沙漠的地方重新成為森林。
如果你們沒有辦法去修補(bǔ)，就請(qǐng)不要再去破壞！
我只是一個(gè)小孩，可是我卻知道我們都是一個(gè)大家庭的成員。這個(gè)家庭有三千萬個(gè)物種，我們共享著同樣的空氣、水和土壤。誰也改變不了這個(gè)事實(shí)。
為了讓地球充滿綠色，為了維護(hù)我們共同的地球家園，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，地球?qū)?huì)變得更美好！
姓名：***
20xx年2月15日
【小學(xué)未來作文500字】相關(guān)文章：
未來的小學(xué)作文12-30
未來小學(xué)作文01-01
小學(xué)未來的世界作文11-17
未來的學(xué)校小學(xué)作文08-07
未來的書桌小學(xué)作文11-24
未來房屋小學(xué)作文11-24
人類的未來小學(xué)作文11-22
未來的校園小學(xué)作文11-23
未來的手表小學(xué)作文11-25
未來的文具小學(xué)作文06-01