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淺論如何培養(yǎng)小學(xué)生安全教育意識(shí)論文
摘要：小學(xué)生正是剛剛脫離父母的懷抱與外面世界接觸的時(shí)候, 安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)都很薄弱, 受到傷害的可能性大。最近發(fā)生的很多校車意外事故, 更是值得我們反思。因此, 營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境十分重要。討論了如何加強(qiáng)孩子的安全教育, 讓孩子健康、快樂(lè)一成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞：安全意識(shí); 保護(hù)自己; 孩子;
每一個(gè)學(xué)生都代表著一個(gè)家庭。學(xué)校的安全工作和安全教育直接關(guān)系著親人的團(tuán)聚, 家庭的幸福, 社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生更是祖國(guó)的未來(lái), 民族的希望。學(xué)校不只是接受知識(shí)的殿堂, 更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。在保障校園安全的同時(shí), 更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全的知識(shí)培養(yǎng)。近年來(lái)調(diào)查顯示, 因?yàn)榻煌ㄊ鹿省⒛缢鹿�、拐賣、人身侵犯、心理安全事故、意外事故而受害的小學(xué)生仍有很多。很多家庭因?yàn)楹⒆邮艿降膫Χ蠡诓灰�。在我們�(yōu)榇送葱牡臅r(shí)候更要振作起來(lái), 保護(hù)好我們身邊的孩子。
學(xué)校安全并非易事, 學(xué)生安全更是難上加難。我們每一個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任, 實(shí)施正確的安全管理辦法, 創(chuàng)新安全模式, 加快對(duì)學(xué)生安全教育的培養(yǎng)。授人以魚不如授人以漁, 孩子正是接觸和成長(zhǎng)的好時(shí)候, 讓孩子自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己才是根本。
一、從小事做起培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
小學(xué)生思想單純, 很容易打打鬧鬧。老師對(duì)待這種事情的態(tài)度很容易影響到孩子的價(jià)值觀, 處理事情的方式也很有學(xué)問(wèn)。這時(shí)候我們應(yīng)該教給孩子如何謙讓他人, 如何以正確的方式解決與他人的爭(zhēng)執(zhí), 不要等到事情變得一發(fā)不可收拾才加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。小學(xué)生正是習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候, 作為老師應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子的行為, 教給他們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物, 講文明, 懂禮貌。雖然這些好習(xí)慣看上去與孩子的安全毫無(wú)關(guān)系, 但實(shí)質(zhì)上這些做法很有可能避免爭(zhēng)端, 防患于未然。
二、定期開(kāi)展安全實(shí)踐活動(dòng)
小學(xué)生認(rèn)知能力弱, 我們一味地教授理論安全教育, 未必能收到好的效果, 必須化理論為實(shí)踐。校園必須定期開(kāi)展防火、防震的遇難逃避演練。在一些小的活動(dòng)中也要重視安全教育。學(xué)�？梢哉�(qǐng)求社會(huì)的幫助, 請(qǐng)一些消防、警察等來(lái)為孩子們實(shí)戰(zhàn)演練遇到危險(xiǎn)應(yīng)該如何保護(hù)自己�？梢蚤_(kāi)展一些以安全為主題的板報(bào)、書法、征文、繪畫以及演講比賽等, 讓學(xué)生們親自體驗(yàn)主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)安全的看法和理解。
三、老師和家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督
明確老師是學(xué)校安全工作的重要負(fù)責(zé)人。在校期間, 老師要積極觀察每一位同學(xué)的情緒變化, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早解決。在不同的時(shí)間確定不同的危險(xiǎn)防御措施, 制定緊急避險(xiǎn)方案, 把每一項(xiàng)工作牢記在心。生命不可重來(lái), 必須要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。家長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人, 家庭安全教育也是學(xué)生安全教育的重要組成部分。家長(zhǎng)要定期參加學(xué)校組織的安全培訓(xùn)活動(dòng), 并在生活中灌輸孩子保護(hù)自己的理念, 積極與老師溝通交流自己的看法, 共同為孩子的安全做好強(qiáng)有力的保障。
四、學(xué)校做好保障工作
學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度, 防止小學(xué)生私自外出, 防止不法分子到學(xué)校蓄意謀亂。實(shí)行校內(nèi)外人員出入登記制度。定期檢查學(xué)校的公共措施, 保證消防設(shè)施和器材能夠有效使用;建立用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度, 定期檢查、維修和更換; 及時(shí)排除各種危險(xiǎn)隱患, 嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全制度的規(guī)定。
完善校園安全體系, 從點(diǎn)滴做起, 絕不能松懈。
五、密切關(guān)注孩子的心理健康教育
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), 每年都會(huì)有很多孩子死于心理疾病, 倘若失去生命, 安全從何談起�，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大, 很多家長(zhǎng)為了讓孩子不輸在起跑線上, 給孩子報(bào)了很多輔導(dǎo)班, 孩子大負(fù)荷的學(xué)習(xí), 失去了原本在這個(gè)階段應(yīng)該有的童真與歡樂(lè)。心理壓力過(guò)大必然會(huì)導(dǎo)致心理疾病, 很多家長(zhǎng)對(duì)此不以為然, 耽誤了病情嚴(yán)重影響到了孩子的身心安全。作為家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn), 讓孩子化被動(dòng)為主動(dòng), 學(xué)習(xí)自己感興趣的事情。
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