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很榮幸推薦作為一名我們系杰出學生的A。 我是他在大學期間的教授和指導老師。
我認識他是從20XX年當他選擇了我的課程-機械結構。他是一個刻苦,誠實和聰明的學生。他總是審視的閱讀教科書,獨立思考問題并且竭盡全力的回答。毫無疑問,這些反應在他很高的分數和連續(xù)的二等獎學金,這些是他成為top10%的學生。
A 一直渴望學習并且有很出人預料的新鮮的想法,這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。 我認為他的天分來自于寬廣的知識面。我注意到他經常去圖書館。。。。更多的可推薦的,他展示了一種強大的內在驅動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。認識到計算機技術的重要性,他獲得了B的認證在他的業(yè)余時間內。由于他對英文的熟練,我很有信心,因為他在CET和很多英語選修課中做的很好。
對于我的知識,A不僅是致力于學術,也對體育和社交活動有很大的熱情。C是他是好。盡管并沒有C隊在我們大學里,老師還是很欣賞他的表現并且讓他在運動會開幕式擔任學生代表。志愿者服務是一種社交活動,他參與到志愿者活動中。在大學期間,他不斷參與活動比如指導員,圖書館志愿者等等。
就個性來說,誠實和忠誠是A的兩個主要特點。事實上,他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領導者。
因此,我推薦A
在他的大學期間,他開始作為我的研究助理,然后又作為一名我們部門的助教。通常這是對于一個認識很困難的。但是,作為他的指導者,我很榮幸兩個工作他都干得很好。例如,不像其他大學生(渴望去發(fā)paper因此不愿意不愿意承受枯燥的學術探索),A對于他的項目B做了擴展性的調查。他研究每種可能的材料。自從我知道,他曾經是各種圖書館。。。,他通過圖書館和網絡進行研究。他不滿足于二手信息。在這個過程中,他也采訪了B的第一手資料。
他的學生說他的課程是很有趣的并且他們喜歡聽他的課程。事實上,他有自己的研究風格。對于我的知識,是非常西石化的。換而言之,他。。。因此你可以想象他的課程時又很多討論的。
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