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考博導(dǎo)師信-考博信

時(shí)間:2022-10-04 22:33:06 推薦信 我要投稿
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考博導(dǎo)師推薦信-考博推薦信

  篇一:考博導(dǎo)師推薦信

考博導(dǎo)師推薦信-考博推薦信

  本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。

  吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)特別努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能積極主動(dòng)地向人請教。

  一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金,這些成績充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

  吳海江同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。

  該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力,對科研工作有濃厚的興趣。

  在攻讀碩士學(xué)位期間,這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

  吳海江同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng),人品誠實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真勤奮,并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。

  本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn),取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),做出不負(fù)期望的成績。

  在此,本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

  篇二:考博導(dǎo)師推薦信

  本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其中國經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。

  20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽,該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。

  在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評。

  該生很留心,比賽結(jié)束后,又把這篇論文修改后專門讓我再看,文章已大有改觀,不下一番功夫是很難做到的。

  我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。

  該生在xx級學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),取得了本專業(yè)總分第一名的成績,說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

  該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。

  反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí),對科研工作有濃厚的興趣。

  該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

  本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

  篇三:考博導(dǎo)師推薦信

  本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其中國經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。

  20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽,該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。

  在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評。

  該生很留心,比賽結(jié)束后,又把這篇論文修改后專門讓我再看,文章已大有改觀,不下一番功夫是很難做到的。

  我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。

  該生在xx級學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),取得了本專業(yè)總分第一名的成績,說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

  該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。

  反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí),對科研工作有濃厚的興趣。

  該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

  本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

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