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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-12-17 09:03:49 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文集錦5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文集錦5篇

童話故事作文 篇1

  從前,有三個女人變成生長在田間里的鮮花,每天只有一個女人可以回家過夜,但是天亮前,她得趕回田間的同伴那兒去,并變成花朵。一天,一個女人對丈夫說今天下午你能把我摘回來,我就可以獲得自由,就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了,卻發(fā)現(xiàn)這些花長得一模一樣。問丈夫怎么才能認出自己的'妻子呢答由于妻子晚上在家中沒來田間,所以,其他兩朵花上有露珠他卻沒有,這樣丈夫就可以認出妻子來,并把她帶回家。

童話故事作文 篇2

  深秋的北方,大地披上了一層金黃的地毯,葉子離開了大樹媽媽的懷抱。一只身披黃色棉襖的小老鼠,站在金燦燦的草地上,提著行李,思緒飄到遙遠的南方。

  那是兩年前的一個傍晚,他學(xué)啄木鳥捉蟲,狠狠地在柳樹爺爺?shù)臉涓缮弦Я艘粋大洞,不僅沒有捉到蟲,還被柳樹爺爺大罵一頓,從此,兩個好朋友之間的友誼,就像被菜刀切成兩半,柳樹爺爺留在南方,小老鼠回到北方。

  兩年來,小老鼠一直忘不了這件事,也忘不了他們曾經(jīng)的友誼。今天,小老鼠像葉子一樣,即將離開家鄉(xiāng),他決定去南方找尋丟失的友誼。

  一天又一天,他踩碎無數(shù)枯枝敗葉,一次次躲過風(fēng)雪的.追擊,小草慢慢變綠了,花兒慢慢綻開笑臉。春天來了,他在無邊無際的草地上,見到了柳樹爺爺。他的頭發(fā)比以前更茂盛了,臉上的皺紋更深了,樹干更加粗壯,樹干上有一個讓小老鼠感到慚愧的疤。

  柳樹爺爺就像什么也沒發(fā)生似的,熱情地接待了小老鼠。他讓小老鼠在自己的柳枝上“蕩秋千”,在最細的枝干上玩“走鋼絲”游戲,在最蓬松的柳葉上玩“蹦蹦床”。他們唱啊,笑啊,像從前一樣。

  分別的時候到了,小老鼠輕輕地撫摸著柳樹爺爺?shù)陌,飽含淚水地說:“對不起!”柳樹爺爺笑呵呵地說:“沒關(guān)系,這個疤很珍貴,里面裝著我和你的友誼。”

  小老鼠翻過九十九座高山,游過九十九條小河,回到了北方的家鄉(xiāng)。大樹媽媽光禿的枝干上,又重新長滿了綠油油的葉子。小老鼠喜歡看這些葉子,也喜歡看著南方。

童話故事作文 篇3

  一只貓拖著尾巴垂頭喪氣地說:“哎,這幾天都沒吃上好肉,還挨了一頓掃帚打!”這時,一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過,貓趁公雞不注意,把公雞撲倒在地。

  “你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠,你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著問留著口水的貓。

  “呃……這個嘛。”貓?zhí)恿,一下子接不上話?/p>

  “你每天一大早就喔喔亂叫,吵得我不能好好睡覺,你看,我這都有‘熊貓眼’了!”

  “打鳴是我的職責(zé),好讓人們振作精神去工作,所有人都感謝我們打鳴,還寫‘雄雞一唱天下白’的詩呢!你不會連這個都不知道吧!”公雞沒有屈服,大聲地反駁貓。

  貓有點急躁了:“你下得蛋殼太薄,一碰就碎,可見不是什么好東西!”

  “雞蛋殼薄才好,你沒聽見小鎮(zhèn)上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦,快來買!’況且蛋又不是我下的,是母雞下的`,你不會連這個常識都不知道吧!惫u想掙脫,可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀,一點逃脫的機會都沒有。

  貓又氣又急:“你,你別以為我不知道,你每天吃那些蟲子,那些蟲子長大是能變成蝴蝶的,能授粉,讓花兒開得更鮮艷!”

  公雞大聲反駁:“那些是害蟲,能讓莊稼枯萎的,能讓果樹長不出果實的!”

  貓忍不住了,張開大嘴朝公雞咬去,公雞慢慢閉上雙眼,迎接死亡的到來。

童話故事作文 篇4

  我有一個藍色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

  橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|

  鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的`用處大。

  直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

  文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。

童話故事作文 篇5

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。 有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的`樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂。 從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

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