童話故事作文（優(yōu)秀7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　最近，有一位美麗的小動(dòng)物吸引著大家的目光，它全身的羽毛都是彩色的，頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒(méi)有人知道它是什么動(dòng)物，只知道它很漂亮。大家只注意它的外表，誰(shuí)都沒(méi)有注意它的付出。

　　其實(shí)，它只是一只很普通的小鳥(niǎo)，它叫做“美美”。其實(shí)，它是一只白色的小鳥(niǎo)。它的美麗，完全是自己努力成果。有一次，森林舉辦了一次選美大賽，它也參加了。

　　大家早早地就來(lái)到了舞臺(tái)，精心打扮自己。美美并沒(méi)有打扮自己，它只是站在一邊，什么都不說(shuō)。開(kāi)始比賽了！大家都打扮得五顏六色的，只有美美沒(méi)有打扮自己。評(píng)委一看到美美，就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了，它哭得好絕望。突然，一只和美美一樣的白色小鳥(niǎo)也被評(píng)委給拉了出來(lái)。它叫做“潔潔”。

　　“你好呀，我叫做潔潔，你呢？”“我，我……我叫做美美”“美美，我能跟你做朋友嗎？”“當(dāng)然可以！謝謝你！”從此，它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝，讓上帝將它們變得漂亮一些。

　　上帝便讓它們找到“美麗藥水”，上帝給了它們一張地圖。美美信心滿滿，潔潔只想得到“美麗藥水”。

　　它們便跋山涉水，終于到達(dá)了目的'地！“美麗藥水”就在懸崖上！上帝對(duì)它們說(shuō)“你們必須要一直往上爬，不管白天黑夜！都要一直爬！”美美決定往上爬！潔潔有點(diǎn)害怕，便退出了。

　　美美一直不停地往上爬！它渴了，就喝巖壁上的水，它餓了，就吃巖壁上的青苔。終于，過(guò)了很久很久，它爬上了懸崖�。�！它將“美麗藥水”喝了下去，它的白色羽毛就變成了五顏六色的，它的頭上還長(zhǎng)了象征美麗的金色頭發(fā)！

　　所以，美麗是自己爭(zhēng)取的！大家也要加油！找到自己的美麗！

童話故事作文 篇2

　　一只從人類手中出逃的倉(cāng)鼠，來(lái)到了森林里。它自以為是人類的寵兒，于是在森林里仗勢(shì)欺人，稱王稱霸。

　　一天，倉(cāng)鼠在小溪邊飲水，突然看到水里有一把剪刀，它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)剪刀，于是大叫起來(lái)：

　　“哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇?biāo)牢伊?”聽(tīng)了這話，岸邊的梧桐樹(shù)搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉(cāng)鼠似的。樹(shù)上的白鴿說(shuō)：“你不會(huì)這個(gè)都不知道吧?這是剪刀啊!你看，梧桐爺爺都在笑你了。”“對(duì)呀對(duì)對(duì)呀!”鴨子也來(lái)湊熱鬧，“你不說(shuō)你從小在人類家長(zhǎng)大，什么都知道嗎?”“你，你們……”倉(cāng)鼠氣得說(shuō)不出話來(lái)了�！拔腋嬖V你呀，它可以用來(lái)剪羊毛，剪樹(shù)葉，還有剪……總之，它的.作用可多了!”還是白鴿見(jiàn)多識(shí)廣。聽(tīng)了這話，倉(cāng)鼠的眼睛一下亮了起來(lái)：“你剛才說(shuō)它能剪羊毛，那是不是所有動(dòng)物的毛都能剪?還能剪樹(shù)葉，那梧桐樹(shù)這個(gè)老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會(huì)怕我了。我真是太聰明了……”想到這，倉(cāng)鼠不由自主地大笑起來(lái)。正當(dāng)倉(cāng)鼠拿起剪刀向大伙走去時(shí)，一輛汽車駛過(guò)，把倉(cāng)鼠壓死了。

　　小朋友，我們千萬(wàn)不能像倉(cāng)鼠那樣仗勢(shì)欺人，要虛心聽(tīng)從別人的教誨哦!

童話故事作文 篇3

　　“今年的偽裝大師稱號(hào)非我莫屬了,我可是自然界中偽裝最厲害的。”竹節(jié)蟲(chóng)自豪的.說(shuō)。

　　“我看你應(yīng)該去參加吹牛大王比賽才對(duì)�！弊兩�龍也不甘示弱。

　　哦，對(duì)了，向大家介紹一下，我是一只斑馬，正要去參加偽裝大賽呢。

　　令人期盼已久的偽裝大賽終于拉開(kāi)了帷幕，“請(qǐng)各選手就位”隨著裁判小狗的命令，我們來(lái)到就位臺(tái)，“開(kāi)始”一聽(tīng)到這詞兒，我立馬沖了出去，找了一個(gè)“陣地”開(kāi)始偽裝了起來(lái)。我向四周張望，發(fā)現(xiàn)變色龍?jiān)跇?shù)上，它把自己身上的顏色調(diào)成了棕色，和樹(shù)融為一體，它剛才張開(kāi)眼睛，露了馬腳。我繼續(xù)尋找竹節(jié)蟲(chóng)，真當(dāng)我快要找到竹節(jié)蟲(chóng)時(shí)，裁判的助手——小馬來(lái)看我們藏得怎么樣。

　　如果被發(fā)現(xiàn)就玩完了！我只能讓眼睛只張開(kāi)一條縫，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)上的變色龍變成了紅色。小馬也很快注意到了這一點(diǎn)，變色龍就只能愿“玩”服輸了。

　　小馬向另一方望去，發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲(chóng)在那就跑過(guò)去，故意說(shuō)：“天太熱了，搞一片葉子扇一扇�！敝窆�(jié)蟲(chóng)就被小馬“搞”了下來(lái)，小馬說(shuō)：“小樣，別躲了�！�

　　小狗說(shuō)：“比賽結(jié)果已出，請(qǐng)斑馬來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！甭�(tīng)了這句話，我安心地從陣地爬了起來(lái)。

　　現(xiàn)在人們?cè)诘厣隙妓�斑馬線，我估計(jì)是用來(lái)祝賀我獲勝的吧！

童話故事作文 篇4

　　一、開(kāi)頭：

　　1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!

　　2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫(xiě)要細(xì)致。

　　3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)。

　　4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。

　　5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

　　3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。

　　5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。

　　6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。

　　7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。

　　三、結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

　　此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。

　　2、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的.構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

　　3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語(yǔ)言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　四、書(shū)寫(xiě)：

　　1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。

　　2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。

　　3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！

　　五總評(píng)：

　　1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫(xiě)特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————

　　2、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　3、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了，特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。

童話故事作文 篇5

　　很久很久以前，貓并不吃小老鼠的，后來(lái)貓為什么要吃老鼠那也是事出有因的。

　　有一只貓咪，和一只老鼠是好朋友。他們住在同一個(gè)屋子下。有一天，貓和老鼠去買了一壇豬油，這是他們準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。老鼠說(shuō)：“別把豬油放家里我嘴饞要吃，不如放到那邊舊屋子里吧！那邊離這還很遠(yuǎn)，這樣我就吃不到了�！必堻c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。有一天老鼠突然說(shuō)：“我大姐要生孩子啦，我姐要請(qǐng)我吃飯�！必堈f(shuō)：“既然這樣，那你趕快去吧！早點(diǎn)回來(lái)�！�

　　于是老鼠走了，在路上老鼠想：還是我聰明，我要去吃豬油了。到了豬油旁邊，老鼠身邊出現(xiàn)了一個(gè)戴著黑色的頭巾，身上披著黑色的披風(fēng)，頭上兩邊各有一個(gè)角，手上拿著一個(gè)黑色的魔杖的家伙。不一會(huì)又出現(xiàn)了一個(gè)身穿不見(jiàn)顏色的.衣服，手上也拿著一個(gè)魔杖的家伙。“你們是誰(shuí)？怎么可以來(lái)這里偷東西吃？”老鼠大聲的問(wèn)，“你也和我們一樣，快吃吧，反正遲早都是要吃的。”穿黑衣服的老鼠說(shuō)�！捌鋵�(shí)這次你和你好朋友一起買的，你應(yīng)該叫他一起來(lái)吃。你也一起吃呀。”不見(jiàn)顏色的家伙小聲的說(shuō)道�！皠e聽(tīng)他的，我們快吃�！贝┖谝路�的不耐煩的說(shuō)。

　　就這樣它們拿開(kāi)蓋子吃了起來(lái)。天黑了，老鼠回去了，貓見(jiàn)她肚子圓鼓鼓的嘴上有油就說(shuō)：“你大姐生了啥？”老鼠說(shuō)：“我大姐生了個(gè)白胖丫頭�！必堈f(shuō)：“哦！那也挺好�！�

　　又過(guò)了幾天，老鼠又說(shuō)：“貓兄，我二姐今天生日，叫我去吃飯呢�！薄昂�，去吧，早些回來(lái)就好。”天黑了，老鼠回來(lái)了，摸著肚子，嘴上油光光的。貓又問(wèn)：“你二姐家伙食真好��！撐壞了吧？”老鼠不好意思的說(shuō)：“還好也就那樣。”

　　轉(zhuǎn)眼冬天就到了，一連下了四天四夜的大雪，貓說(shuō)：“快過(guò)年了，找不到食物了，明天咱們?nèi)グ沿i油拿回來(lái)吧！”“好呀！”老鼠心不在焉的答。第二天一早老鼠走在后面，貓?jiān)谇懊嫦蚺f房子那邊走去。到了地點(diǎn)，貓一眼就看到滿地是老鼠的腳印，打開(kāi)蓋子的豬油見(jiàn)底了。貓全明白了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣，你為什么要這么做？”“你給我站住。”看著也不解釋就逃跑的老鼠，貓追了過(guò)去。

　　從此以后貓見(jiàn)了老鼠就抓，老鼠見(jiàn)到了貓就跑！

童話故事作文 篇6

　　春天到了，細(xì)雨綿綿。這雨一直下了好幾天，到處濕漉漉的，大家的心情也很低落。連出門(mén)都變得不方便了，更不用說(shuō)在外面做游戲了。大家都悶在家里，難受死了。伙伴們都想著雨趕緊停，大家好到外面玩耍了。

　　小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過(guò)頭來(lái)?yè)?dān)憂地問(wèn)媽媽：“媽媽，好幾天不見(jiàn)太陽(yáng)公公了，他是不是丟了啊?”兔媽媽拉著莉莉的手，說(shuō)道：“小乖乖，太陽(yáng)公公一直都在啊!”“太陽(yáng)公公既然在家，為什么不出來(lái)呢?他不想我們嗎?”小白兔莉莉又問(wèn)道。兔媽媽說(shuō)：“外面下著雨呢，他出來(lái)會(huì)被雨淋濕啊!”小白兔莉莉“哦”了一聲，又抬頭望著迷茫的天空。

　　雨還在下著，似乎沒(méi)有要停的.意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘�想太�?yáng)公公了，她想：我該怎么幫太陽(yáng)公公呢?冥思苦想了一晚上，她終于想到了一個(gè)絕妙的辦法。

　　第二天剛吃過(guò)早飯，小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門(mén)了。不一會(huì)兒，她便帶著一群小伙伴回到了家，而且每個(gè)小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。

　　“媽媽，您幫我們一個(gè)忙好嗎?”小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f(shuō)。兔媽媽慈祥地問(wèn)道：“小乖乖，你要媽媽幫你們什么忙啊?”“我和小伙伴們想做一把大花傘，給太陽(yáng)公公送去，他出門(mén)就不會(huì)淋雨了。這樣我們就能見(jiàn)到太陽(yáng)公公，也能出去玩了。”兔媽媽高興地答應(yīng)了。

　　于是，兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們，用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇!一把巨大的花傘就這樣“誕生”了。

　　“可是，我們?cè)撛趺唇o太陽(yáng)公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。

　　其實(shí)小白兔莉莉早就胸有成竹了，“我們都鉆到大傘底下，撐著各自的傘，然后保持一致的步伐，一起朝著老鷹峰頂走去吧!”

　　“可是，去老鷹峰頂干嗎啊?”小狗花花還是不明白。

　　小白兔莉莉說(shuō)：“老鷹峰是森林里最高的山峰，那兒離太陽(yáng)公公最近。我們對(duì)太陽(yáng)公公齊聲大喊，他肯定能聽(tīng)見(jiàn)，等他出來(lái)我們就把傘送給他。”小白兔莉莉剛說(shuō)完，小伙伴們都為她這個(gè)好主意鼓起掌來(lái)，兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。

　　大伙兒撐著那把大花傘，小心翼翼地向老鷹峰頂走去�？墒莿偟缴巾�，就刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有防備，大花傘被大風(fēng)卷了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來(lái)，兔媽媽見(jiàn)狀，連忙安慰道：“小朋友們，風(fēng)阿姨是在幫咱們呢!她要替咱們?nèi)ソo太陽(yáng)公公送大花傘啊!”

　　聽(tīng)了兔媽媽的話，大伙兒破涕為笑。

　　小朋友們，你覺(jué)得太陽(yáng)公公能收到那把大花傘嗎?

童話故事作文 篇7

　　在一個(gè)大森林里，住著一群動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、小貓……

　　有一天，一只老虎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音。它急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。于是，老虎跳進(jìn)坑里，把小貓給救了上來(lái)。小貓對(duì)老虎說(shuō)道：“如果您有什么需要幫忙的，我能幫的'我一定幫�！崩匣⑿南耄何夷敲磸�(qiáng)大，還用你幫什么忙嗎?于是，老虎就走了。第二天，小貓?jiān)谏⒉�，他�?tīng)見(jiàn)了有喊“救命”的聲音，就趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)昨天那只救自己的老虎被一個(gè)網(wǎng)給網(wǎng)住了。于是，小貓用自己的鋒利牙和爪子，使盡全力，把網(wǎng)撕出一個(gè)大洞，讓老虎出來(lái)。老虎對(duì)小貓說(shuō)：“我本以為你不會(huì)幫上什么忙，現(xiàn)在我明白了，就是再弱小的動(dòng)物，也有它的優(yōu)點(diǎn)!”

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