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童話故事作文7篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來。只見筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊,問:“怎么回事?”筆說:他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒等筆說完,紅粉筆搶過來說:“誰讓你自以為是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說:“該打,總是自認為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍粉筆也說:“你說你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時,粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時,他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個人都有每個人的用處,我們不能只看到自己的`優(yōu)點而看不到自己的缺點,而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點,從而取長補短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對媽媽說:“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
童話故事作文 篇2
從前,在神秘的大森林里,住著百靈鳥家族。在這個大家族中,小百靈黃黃的歌聲是無與倫比的美妙,可是她有一個致命的缺點,她干什么事總愛害羞,這不,森林歌唱會又要開幕了,我們一起來看看她的表現(xiàn)吧!
森林歌唱會即將開幕,要求每一個家族找一個代表來參加歌唱會。白領(lǐng)家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭。最后,看到大家那么支持她,她才硬著頭皮參加了比賽。
比賽開始了,第一個就是小百靈上場。她低著頭上了臺,一見到臺下的觀眾,身上就不住的哆嗦。剛拿到話筒,就被她斗了下來。就連她美妙的歌聲也變得斷斷續(xù)續(xù),觀眾們不歡而散,當(dāng)然,黃黃沒有
獲得森林歌王的稱號。
回到家里,她一直很內(nèi)疚,不敢出門,不敢跟外人搭話,心情一直不愉快。
過了幾天,媽媽對她說:“黃黃,不要灰心,要充滿自信,相信自己的歌聲是最棒的!
聽了媽媽的一席話,黃黃信心十足,立刻跳到樹枝間,唱起了動人的歌。一開始,她還有些害羞,過了一會兒,她又勇敢起來。通過努力,小百靈黃黃改掉了害羞的.毛病,她還經(jīng)常在森林里舉辦個人演唱會呢!
歌唱會又開始了,黃黃勇敢的走上了臺,拿起了話筒,唱起了優(yōu)美動聽的歌。森林里的動物都覺著黃黃唱得好,紛紛給她投票。最終,黃黃以自信心和歌聲震服了全場所有觀眾,獲得了森林歌王的榮譽稱號。
童話故事作文 篇3
有一天,狐貍從草地上撿到了一些水果,于是,它就一邊吃著,一邊唱著。
正巧,狐貍在大樹下看到了一只老虎。老虎走到狐貍的面前,兇巴巴地說:“你這只小狐貍,來這里干什么,就不怕我把你吃了?”狐貍傲慢地說:“我就不走開,你能把我怎么樣呢?”老虎聽到這,非常生氣,大吼一聲,說:“我是森林里的老大,你竟敢這樣跟我說話,膽大包天呀你!”“我,我怎么膽大包天了,我才是森林之王,你給我走開。”老虎半信半疑地說:“你如果是森林之王,那你就和我一起到森林里走一趟,看看動物們會不會怕你?”
于是狐貍就走在了老虎的前面,動物們看到了它們就馬上四處逃竄,狐貍笑瞇瞇地說“看吧,動物們看到我就嚇的趕緊跑,你還敢說我不是森林之王?”老虎懊惱極了。
其實動物們怕的不是狐貍而是老虎。老虎垂頭喪氣地跟著狐貍回到了樹下,狐貍說:“我現(xiàn)在是森林之王,以后要叫我狐貍大王,什么事都要聽我的,知道嗎?”老虎非常不情愿地點點頭。
第二天,老虎偷偷地跟著狐貍。它發(fā)現(xiàn),為什么狐貍跟動物們在一起玩?動物們不是怕狐貍嗎?老虎很納悶。于是,它想去問問動物們。龍虎剛走出路上,動物們忽地四處逃竄,一下子就沒影了。它才反應(yīng)過來,原來,動物們怕的是自己,而不是狐貍!昂撸@個大騙子,看我怎么收拾你!崩匣⑿睦镎f。
于是,老虎去找狐貍。它來到狐貍的家,一腳把門給踹翻了,然后把床給弄塌了,屋子里一片狼藉,老虎才解氣。過了一會兒,狐貍回家了,看到家里亂七八糟的,心想,這一定是老虎干的,我這就找老虎算賬去,哼!狐貍跑到了老虎家,問:“我的家是不是你弄壞的?”老虎說:“就是我弄的,你想怎樣?”狐貍大聲說:“你是老大,還是我是老大?你怎么敢砸我的家,不想混了你?”老虎哈哈大笑,說:“你這只小狐貍,竟敢騙我,動物們怕的'明明是我,你卻說是你,你看我怎么收拾你!”狐貍眼看謊言被拆穿,嚇的趕緊逃出了老虎的家。
過了幾天,狐貍又碰到了老虎,它再也不敢上前,因為它實在是怕了!
因此,我們都要做一個誠實的好孩子,因為撒謊,騙人終究是會被揭穿的!
童話故事作文 篇4
自從上一次,狐假虎威,嚇得眾獸抱頭鼠竄,老虎知道上了狐貍的當(dāng),使自己名譽掃地,發(fā)誓有朝一日一定抓住狐貍吃掉它。
有一天,老虎和狐貍狹路相逢,老虎甕聲甕氣地說:”狐貍,這回你插翅難逃了吧?你還有什么話要說!昂傊雷约河财刺硬涣,只有智取。再來一次”狐假虎威“,老虎定不吃這一套,它眼珠子一轉(zhuǎn),計上心來,狐貍擺出一副不服氣的樣子,說道:”因為我正在尋食,沒發(fā)現(xiàn)你,如果我發(fā)現(xiàn)你,準能溜掉!袄匣⒙犃,一臉不高興,說;”什么?就憑你也想跑過我?“”那是當(dāng)然的啦,想當(dāng)年我還是長跑冠軍,就連袋鼠也甘拜下風(fēng)呢!“”既然如此,我們比一比,從這個山頭到那個山頭,你贏了,咱們以前的一筆帳就一筆勾銷,但你要是輸了,嘿嘿,那就對不起了!“于是,老虎和狐貍開始跑了。老虎為了挽回名聲,像離弦的箭跑得飛快。而狐貍卻故意跑得很慢,等老虎跑遠了,狐貍就一溜煙跑進森林。
等老虎再次發(fā)現(xiàn)上當(dāng)?shù)腵時候,早已不見狐貍的蹤影了。
童話故事作文 篇5
天鵝家族有末代貴族的美稱,每一只天鵝都很善良,友好,天鵝神許諾過,如果白天鵝與黑天鵝能建立深厚的友誼,他將送兩國一件神秘的禮物。但那時候,白天鵝沒見過黑天鵝,黑天鵝甚至都不知到有白天鵝,而他們的國界只差一片草原而已。
過了幾年,白天鵝蘇珊從蛋里鉆了出來,與此同時,黑天鵝波特也在另一邊探出了小腦袋,他們是兩國的繼承人。他們的媽媽教會了孩子們游泳,于是蘇珊和波特 能在湖泊上玩耍。一日,他們心中的神引導(dǎo)他們走上了同一片草原,他倆終于在寶石湖相遇了。
波特正在捕魚,一抬頭,看見了緩緩游來的蘇珊,嚇了一跳,他還沒有見過白色的天鵝呢!蘇珊也嚇了一跳,她也從沒有見過黑色的天鵝呀!不過他倆很快聊起天來,他們使用的語言是相同的。
那天晚上,兩國的天鵝們很快都知道了,世上還另一種天鵝,血脈里流著和他們一樣的血。
但兩國國王在第二天早上就敲起了戰(zhàn)鼓。誰不想擁有更多的子民?誰不想讓自己領(lǐng)土更廣? 可至高無上的統(tǒng)治者只有一個。
一場史無前例的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
天鵝們互相廝殺著,嘶啞地吶喊著,凄慘的`號叫聲飄蕩在草原上空。潔白與烏黑的羽毛飄落下來,落入寶石湖中,原本清澈的湖水變成了血水,寶石湖變成了血湖。戰(zhàn)爭結(jié)束在五天后,沒有分出勝負,兩敗俱傷。
這場戰(zhàn)爭帶走了一切的美好,留下的只是沾滿血的羽毛,血湖,和一黑一白兩只天鵝,它們是蘇珊和波特,它們認為這孤單的世上只有它們兩只天鵝了,流下了悔恨的淚。天鵝神帶走了他們的靈魂,蘇珊和波特化作寶石湖的守護神,陪伴著他們族人浴血奮戰(zhàn)的地方。
過了若干年,寶石湖改名了,叫天鵝淚。
童話故事作文 篇6
懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開始"工作了''。小松鼠今天很高興,因為今天是這個學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說:“人類來伐樹了,大家大家趕快到海南,那里不會被伐樹!
動物們都坐著貓頭鷹老師的直升機,逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的房子,可是只有一個動物沒有蓋,那就是-----小松鼠。他過的很愜意,每天都曬太陽,打電腦。大家的.房子差不多快完工了。可是小松鼠還在玩,它的朋友小螞蟻說:“你怎么還在玩呀?”小松鼠說:“還有十天,急什么?”小螞蟻無奈的走了。有一只小豬也來說讓他快做房子。
小松鼠說:“去去去,你管的著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進了自己溫暖的小房子,可小松鼠無家可歸,還說人類砍森林害的它無家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說:“我們要互相幫助不用謝,不過以后不能再偷懶了!毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來,小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!
童話故事作文 篇7
一天中午,兔媽媽過生日,小兔子去菜園摘黃瓜。
小兔子四處張望,突然看到一個又大又圓的大南瓜,好像一個巨大的面包,還很沉重,小兔子用力搬,使出全身力氣,可是大南瓜還是紋絲不動。小白兔頭上大漢淋漓,皺著眉頭,撓著后腦勺,小兔子在那想啊想啊,可是想不出來。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊,小熊貓說:“小兔子你怎么了?”小兔子說:“今天是我媽媽的.生日,可是我要吧大南瓜送給我媽媽,我又運不動大南瓜!毙⌒芨⊥谜f:“我不能幫你,你再想想辦法吧!毙⊥米屿`光一閃,想出了一個辦法,小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。
兔媽媽驚奇地說:“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的?”兔子就一五一十地說了一遍,告訴了媽媽,兔媽媽很高興,很快樂,我也很高興,很快樂。
指導(dǎo)老師:瑤瑤老師
指導(dǎo)評語:小作者對圖畫的內(nèi)容的描寫十分細致,生動,思路清晰,格式完整正確,很棒。但要多注意細節(jié)哦,加油!
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