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實(shí)用的童話故事作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
在一片森林里有一只啄木鳥(niǎo),它在森林里快樂(lè)的生活著。
有一天森林里來(lái)了一只烏鴉。有一次烏鴉吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)水喝完了,就去小河邊喝水。此時(shí)此刻啄木鳥(niǎo)飛著飛著,一不小心撞上了大樹(shù),啄木鳥(niǎo)摔在了地上,啄木鳥(niǎo)的飯盒掉在了烏鴉的.盒飯邊上,啄木鳥(niǎo)起來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊有兩個(gè)飯盒就隨便拿了一個(gè)。
烏鴉回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)飯盒里的烤蟲(chóng)蟲(chóng)串不見(jiàn)了,它怎么找也找不到,突然,它發(fā)現(xiàn)了一根啄木鳥(niǎo)羽毛,它心想:一定是啄木鳥(niǎo)偷的,烏鴉從此就一心想報(bào)復(fù)啄木鳥(niǎo)。
有一天啄木鳥(niǎo)在為大樹(shù)治病,這時(shí)烏鴉來(lái)了,烏鴉拿起一塊石頭向啄木鳥(niǎo)砸去,這時(shí)啄木鳥(niǎo)剛好低頭拿工具,石頭砸在了樹(shù)上,把樹(shù)砸出一個(gè)洞,沒(méi)想到這個(gè)洞就是毛毛蟲(chóng)住的洞,啄木鳥(niǎo)一看,“呀,工具都不用拿了!”啄木鳥(niǎo)一下子就把小蟲(chóng)們消滅了!烏鴉氣得半死!
第二天烏鴉拿著手榴彈去炸啄木鳥(niǎo)的房子,沒(méi)想到雷扔到了自己家里,這時(shí)光頭強(qiáng)來(lái)了,他正在伐木,他伐了一棵樹(shù)發(fā)現(xiàn)里面有炸彈就逃走了,烏鴉回頭一看有個(gè)炸彈,它急忙飛上天,但還是保不住一條尾巴。
它終于明白不能小氣要大肚量才是正確的?墒乾F(xiàn)在后悔也晚了。
童話故事作文 篇2
十一月中旬,動(dòng)物王國(guó)里的所有學(xué)校里的學(xué)生,要去參加奧林匹克競(jìng)賽,去參加競(jìng)?cè)膶W(xué)校有“飛飛學(xué)!,“呱呱學(xué)校”,“龍龍學(xué)校”“嘰嘰學(xué)!钡取ow飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹(shù)貝貝,袋鼠跳跳等,呱呱學(xué)校里的青蛙老師,呱呱的大聲叫個(gè)不停,他命令機(jī)靈的小猴去參加競(jìng)賽,因?yàn)樗盥斆。龍龍學(xué)校里的老師是小龍老師,淘氣的小龍老師選了兇猛的'獅子威威和狡猾的狐貍淘淘,當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個(gè)小心眼,抄抄對(duì)方的讓自己班里得獎(jiǎng)。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥(niǎo)老師毫不猶豫的選定了小象夢(mèng)夢(mèng),他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己,開(kāi)動(dòng)一下自己的頭腦。
盼呀盼終于盼到了比賽的那一天,大家的心情既緊張又興奮。上午大家個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng),高興得進(jìn)了賽場(chǎng),就連小象夢(mèng)夢(mèng)也甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,那高興勁就別提了。
比賽開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽總共分三輪,第一輪是搶答題,第二輪考定義,第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題,
第一輪開(kāi)始了,長(zhǎng)頸鹿考官一本正經(jīng)地念道:“請(qǐng)聽(tīng)題,現(xiàn)在的陸地上最大的動(dòng)物是非洲象,他的體重最多達(dá)7-8什么?A,噸B,千克,C,兩D,斤” 話音剛落一個(gè)洪亮的聲音響起,原來(lái)是小猴奇奇,他說(shuō)應(yīng)該是A“,恭喜你答對(duì)了”,一個(gè)尖銳的聲音又響起。長(zhǎng)頸鹿考官又說(shuō)下一題,袋鼠生長(zhǎng)在什么地方?A大洋洲B歐洲,C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的什么就成了鋼,A碳B鉛C鎂,敏捷的小猴奇奇又回答說(shuō):“A"長(zhǎng)頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長(zhǎng)頸鹿考官一連提問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,都被小猴說(shuō)對(duì)了,大家都向小猴投來(lái)贊賞的目光。
休息片刻,第二輪又緊跟其后,由于第二輪是考定義,長(zhǎng)頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來(lái)寫(xiě)定義的,等大家鎮(zhèn)靜下來(lái),長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始念題,什么叫平行四邊形?話音未落大家就齊刷刷的寫(xiě)了起來(lái)!巴!贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭,松鼠貝貝最先答道“有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝,沒(méi)想到她這么厲害,狐貍有了抄題的念頭,后面那幾題,他連想也沒(méi)想,把筆指著腦袋,頭朝著松鼠,裝模做樣,好像是在思考問(wèn)題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺(jué)不對(duì)勁了,狐貍淘淘竟然說(shuō)的定義和他一字不差,之后,松鼠把自己的題全蓋了起來(lái),松鼠又把這些題全說(shuō)對(duì)了。
第三輪正是好玩的一輪,考腦筋急轉(zhuǎn)彎,這些腦筋急轉(zhuǎn)彎,笨笨的小象能對(duì)答如流。其實(shí),腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡(jiǎn)單,因?yàn)橄蛐∠髩?mèng)夢(mèng)想得很簡(jiǎn)單,所以他全都答對(duì)了。
比賽結(jié)束,出來(lái)的結(jié)果,卻是小猴奇奇,松鼠貝貝,小象夢(mèng)夢(mèng)并列第一,怎么分出上下來(lái)呢?大家都沒(méi)有好辦法。從今以后森林里就有了三個(gè)并列第一。
童話故事作文 篇3
有一片森林,那里的樹(shù)木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來(lái)了一些居民,他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至就是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于就是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言:“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類(lèi)犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的'同類(lèi):要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不好為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅就是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟?lèi)自己也會(huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,用心宣傳環(huán)保理念,用心參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
童話故事作文 篇4
時(shí)間過(guò)得好快呀!現(xiàn)在已經(jīng)是第二年了,但是稻草人還是忘不了那個(gè)小飛蛾。他一直都想報(bào)復(fù)但是都沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)槟莻(gè)小飛蛾的孩子吃光了稻子都飛走了。所以它的主人沒(méi)來(lái)可以高興的但又失望了。
今年那個(gè)小飛蛾又來(lái)了,但是稻草人一點(diǎn)都不著急。因?yàn)檫@都在他意料之中呢?它想去年小飛蛾在他面前把幼崽放在了葉子上,后來(lái)他想小飛蛾今年一定還會(huì)再次來(lái)到這里吧友崽放在葉子上,因此去年他就知道稻草人只會(huì)搖扇子的人,然而讓飛蛾想不到的是稻草人有了新的武器那就是水因此稻草人把今年下在它身上的雨都收集了起來(lái)現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。果然小飛蛾真的落到了去年的.葉子上,這回小飛蛾要倒霉了可他還不知道后來(lái)他果然被稻草人打敗了后來(lái)他們和好了稻草人趕鳥(niǎo)飛蛾趕他的同類(lèi)。
就這樣主人在后來(lái)幾年,一下就富了起來(lái)成了村里最富的人了......
童話故事作文 篇5
在浩瀚的太空里,有一個(gè)數(shù)字王國(guó),它就在漢字王國(guó)的對(duì)面。數(shù)字王國(guó)里的成員可不少,里面有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這幾個(gè)數(shù)字。他們快樂(lè)地生活著,可是,有一天,數(shù)字們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)的.作用最大而鬧得不可開(kāi)交。
那一天,數(shù)字王國(guó)準(zhǔn)備選出一位本領(lǐng)最大的數(shù)字來(lái)當(dāng)國(guó)王來(lái)管理國(guó)家。這時(shí),0迫不及待地說(shuō):“哈!我的本領(lǐng)最大了,要是沒(méi)有我,你們也就不會(huì)出現(xiàn)了!”
1神氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大呢,人人比賽都想拿第1名,要是沒(méi)有我,也就沒(méi)有第1名!”
大家爭(zhēng)吵一團(tuán)。8搶著講:“我的本領(lǐng)最大,都說(shuō)‘888,發(fā)發(fā)發(fā)’,大家都喜歡發(fā)大財(cái),現(xiàn)在車(chē)牌號(hào)上也都喜歡掛8呢!”9自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,我在數(shù)字里最大,是老大,國(guó)王應(yīng)該我來(lái)做!”數(shù)字們就這樣吵個(gè)不停。
就在這時(shí),智慧老人飛了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們不要再吵了,其實(shí)每個(gè)數(shù)字都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們只看到了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處,這樣可不夠,你們以后要互相幫助,才能更好地發(fā)揮你們的作用!”
數(shù)字們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。以后他們?cè)僖膊粨尮α耍蠹抑t虛禮讓?zhuān)挚炜鞓?lè)樂(lè)地生活在一起了。
童話故事作文 篇6
從前,有一個(gè)美麗又富有的公主,她身材苗條,皮膚白皙,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她每次出門(mén)都有九百九十九個(gè)仆人守護(hù),每次吃飯都有許多豐盛的菜肴,每天都穿著華麗無(wú)比的衣服......生活簡(jiǎn)直幸福極了!(人物肖像式開(kāi)頭,給讀者印象深刻,引出下文,很好。
一天, 她覺(jué)得在王宮里呆得實(shí)在太無(wú)聊了,于是獨(dú)自坐上火車(chē)離開(kāi)了王宮。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)
在火車(chē)上她透過(guò)玻璃車(chē)窗看到了在飯店里辛辛苦苦洗碗的小婦人,還有滿(mǎn)手泥巴的老婆婆,她們都在辛勤的勞動(dòng)著;疖(chē)到站了,小公主走下火車(chē),她的肚子又渴又餓,可是還忘記了帶食物,此時(shí)她看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正在收割白菜,白菜又大又圓像一個(gè)個(gè)巨人般的胖娃娃。她急忙對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“老伯伯,我現(xiàn)在非常餓,我能在您家吃頓飯嗎?”。農(nóng)民伯伯回答說(shuō):“可以啊,我也是一個(gè)人,我們一起把這些大白菜收割完,就吃飯好吧?”(語(yǔ)言描寫(xiě),人物身份化,很好。┬」骱敛华q豫的和老伯伯忙了起來(lái),不一會(huì)白菜收割好了,老伯伯給小公主做了一道白菜炒木耳的`菜和米飯。小公主狼吞虎咽的吃了下去,她認(rèn)為這是她這輩子吃過(guò)的最好吃的一頓飯了。(事情的過(guò)程。)
晚上,小公主要回家了。臨走時(shí),老伯伯送給她一些白菜籽對(duì)她說(shuō):“孩子,只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲的喜悅,我相信你種的白菜吃起來(lái)一定也會(huì)像我種的一樣香甜可口!”(語(yǔ)言描寫(xiě),有利于升華文章主題。
于是,小公主高高興興地拿著白菜籽回王宮去了。(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)
童話故事作文 篇7
一、交流童話故事,相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界,感受到了童話的無(wú)窮魅力時(shí),真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫(xiě)的童話,互相聽(tīng)一聽(tīng),評(píng)一評(píng),看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的地講評(píng))
二、演演空話故事,加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導(dǎo)、自演。
附:童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō):"這里的人真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō):"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的.房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說(shuō):"你要不改變自己的行為,無(wú)論搬到哪里,都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話,呆呆地站著,無(wú)話可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
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