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(精品)童話故事作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早上，一只小公雞去散步。走著走著就到了小河邊。它看見小鴨子歡快地游水，于是它就大聲叫道：“小鴨子，我們來比賽游泳吧”！小鴨子說：“不行，你不會(huì)游泳的�！毙」u說：“我就要比，不信我馬上就跳下水”。
說完，小公雞猛地跳入水中。它不但沒有向前游，反而向下沉。小公雞急得大聲呼救：“救命！救命！”它拼命拍著翅膀，可無濟(jì)于事。
就在小公雞奄奄一息的時(shí)候，小鴨子飛快地把小公雞扶上背，立刻向岸邊游去。
不一會(huì)兒它們就上了岸，小鴨子輕輕地把小公雞放在地上責(zé)問道：“你怎么這么傻呢？”小公雞慚愧地說：“都是我自以為是�！毙▲喿诱f：“以后再也不能做這樣的'傻事了！”
童話故事作文 篇2
小雞和小鴨是一對(duì)最好的朋友。有一天，小雞媽媽望著太陽公公說：“今天天氣真好，我要去市場(chǎng)買一些東西好作為雞姥姥的生日禮物�！彪u媽媽到了市場(chǎng)看見人山人海呀，雞媽媽擠進(jìn)市場(chǎng)，看到了一個(gè)非常漂亮的木桶，就把它買回了家。
雞媽媽讓小雞把木桶給雞姥姥送去，小雞高興得跳了起來。它邊走邊哼著小調(diào)，但是沒過多久小雞就遇到了麻煩，一條河擋住了它的去路。小雞想：“我不會(huì)游泳，這河水很深，也淌不過去，怎么辦呢?”這時(shí)小鴨正好路過，看見了小雞，它看出小雞的`心事，就對(duì)小雞說：“我可以馱著你過河�！毙‰u聽后高興極了，連聲說：“太謝謝你了。”小鴨很快跳到了河里說：“你快點(diǎn)跳下來吧!”小雞連忙跳到小鴨背上，小鴨馱著小雞過了河。
到了河對(duì)岸，小雞高興地說：“多虧了你小鴨�！毙▲喺f：“不用客氣，只是舉手之勞�！彼鼈円磺耙缓罄^續(xù)往前走，小雞一回頭，咦?小鴨不見了，原來小鴨掉進(jìn)了坑里出不來了，直叫：“小雞快救我上來�！毙‰u忽然想出了一個(gè)好辦法，說：“等一下，我很快就回來�！彼媚就按蛄藵M滿一桶水，往坑里倒，反復(fù)幾次，那個(gè)坑很快就滿了。小鴨浮了上來，很輕松地從坑里跳了出來，并連忙道謝。兩個(gè)小伙伴都高興得笑了，齊聲說：“我們是最好的朋友�！�
童話故事作文 篇3
有一只小青蛙待在一口枯井里，日日夜夜仰望著天空，繁星閃爍的夜空只在圓中編織成了夜幕下的浪漫。
一天，飛來了一只小鳥，“你是從哪來的?”青蛙疑惑著問小鳥�！拔沂菑暮苓b遠(yuǎn)的地方飛來的，你也去看看吧，好美的�！鼻嗤馨胄虐胍傻拿ё懔藙盘松先�。
原來，蔚藍(lán)色的天空是無邊無際的，云朵卻稀疏的飄著，那些說是自由的小鳥高高低低的飛著，遠(yuǎn)處的夕陽染紅了山的一角，青蛙想起自己那微不足道的小天空，決定重新尋找生活的樂趣。
第一天，青蛙跳著，聽到了一陣陣哭聲，它循聲而去。只見一位工農(nóng)抱著他的妻子大哭，小青蛙走了過去：“是什么讓你如此傷心?”“我的妻子得了一種病，每天靠吃藥維生，可最近又沒有錢，我去問老板要，他卻沒了人影。我又到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政府去，想來維護(hù)自己利益，可是卻遲遲不來電話，家里還有個(gè)上小學(xué)的孩子要養(yǎng)……”說著說著早已泣不成聲。不知過去了多久，那位工民的妻子去世了，孩子也綴學(xué)，他們心中有了懷恨，每天過著茍且偷生的日子。青蛙長嘆一聲便去了別的地方。
小青蛙不知不覺到了田野里，旁邊是池塘，只見池塘里的荷葉挨得緊緊地，碧綠的荷葉像一把撐起的小傘，荷葉上水珠滾滾，中間開著幾朵粉色的荷花，小青蛙迷戀著想：我要在這里安家，為那些農(nóng)民吃些害蟲！一只老青蛙歪歪斜斜的走來，小青蛙跳過去“你怎么了�！薄拔液攘顺靥晾锏乃�，才發(fā)現(xiàn)是有毒的`�！薄安豢赡�!這里的水這么清澈，怎么會(huì)……”“這只是表面現(xiàn)象，一些農(nóng)民為了豐收，不顧一切的往植物上噴灑農(nóng)藥，使土壤、河水遭到污染，我就是喝了這里的水才……”接著老青蛙抽搐一下，便口吐白沫翻了個(gè)白眼死去了。
正在小青蛙傷心之際，突然周圍一黑。等它醒來時(shí)，看到了老鼠、和小鳥、還有自己的同類。外面?zhèn)鱽磉汉嚷暎骸百u羊肉串勒，新鮮的羊肉啊，貨真價(jià)實(shí)的羊肉啊……”小青蛙一害怕，趁著他們不注意從小縫隙那里逃了出去。
小青蛙大喘著粗氣，臉色煞白，它遇到了一只從前方飛回來的蜻蜓“小蜻蜓，你為什么從那里飛回來？”小蜻蜓邊飛邊說：“難道你沒看到溪上漂浮的又臟又臭的薄膜袋么，哎呀呀，我不說了，先走了�！�
最終，小青蛙還是回到了那口枯井，又待在井里仰望天空的優(yōu)美，它才明白過來，原來美麗的世界下遮籠的是這么丑陋不堪的動(dòng)物。那個(gè)小小的天空雖然單調(diào)，卻是安全寂靜的。
有一天又有一只小鳥飛到這里，說：“外面的世界很大，你快出來看看吧。”
小青蛙說：“不是的，外面的世界雖大，卻不漂亮。”
童話故事作文 篇4
小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了，今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕�？筛吲d了，一大早就背著新書包上學(xué)去了！
在上學(xué)的路上，呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下來看，正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候，小猴子已經(jīng)開始搬了：第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個(gè)，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè)，桃子正好被拿光。
呼嚕嚕又開始走了，不過他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢？可是呼嚕嚕怎么也想不出來！
不一會(huì)兒，就到學(xué)校了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n了！豬嚕嚕還是沒想出來。在課上，豬嚕嚕把他的.問題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會(huì)兒，笑了，他問同學(xué)們有沒有人知道答案的？平時(shí)最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說：“這道題得用倒推法來做，你們想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光，這說明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃，則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)�！�
山羊老師聽了豎起了大拇指，同學(xué)們都為太陽尾拍手叫好，班級(jí)里充滿了笑聲，其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮，因?yàn)樗懒艘环N新的解決問題的方法——倒推法！
童話故事作文 篇5
有一天，番茄先生生病了，他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會(huì)采蜜，不會(huì)捉蟲�！�
蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對(duì)屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對(duì)番茄先生說：“我不會(huì)捉蟲，我只會(huì)滾糞球。“于是，他就走了。
番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對(duì)著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細(xì)看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲��！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個(gè)斑點(diǎn)的.小蟲。小蟲說：“我們有七個(gè)斑點(diǎn)，大家都叫我們七星瓢蟲�！�
不久，番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子，也長出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦！
童話故事作文 篇6
從前，有一只可愛的小精靈，它叫美美，它有一對(duì)白色的`小翅膀，長得非�？蓯�。
有一天，小精靈飛出去玩。美美和別的小精靈玩得可高興了，玩到太陽都快下山了，別的小精靈都回家了。但是這個(gè)時(shí)候小精靈感覺到餓了，它就去找食物吃，它在路上看到了小精靈奇奇，它問奇奇：“你去干什么呀？”奇奇回答說：“我餓了，正準(zhǔn)備去找東西吃吶！你呢？”美美回答說：“我也是阿，我們一起去吧！”于是它們倆就一起去找東西吃了。最后，它們倆都吃飽了就回家了。
童話故事作文 篇7
風(fēng)媽媽有個(gè)孩子叫風(fēng)娃娃。
一天，風(fēng)娃娃出去玩的時(shí)候遇見了正在苦惱的.兔媽媽，風(fēng)娃娃跑上前去問：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說：“聽說最近這幾天都會(huì)下雨，但是我還有很多衣服沒有曬干，這可怎么辦？”“我來幫你吧！”風(fēng)娃娃說。風(fēng)娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說：“謝謝你！風(fēng)娃娃！”
風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，走著走著遇見了自己的小伙伴們�！拔覀�?nèi)ヌ咦闱虬�！”一個(gè)小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在哭，原來他的風(fēng)箏飛不起來了。風(fēng)娃娃說：“別哭，我來幫你�！薄罢娴膯�？”小男孩問，“當(dāng)然了。”大家說，說著大家一起吹氣，呼，風(fēng)箏飛起來了，小男孩又笑了。
晚上風(fēng)媽媽表揚(yáng)了風(fēng)娃娃，說風(fēng)娃娃是個(gè)樂于助人的好孩子。
童話故事作文 篇8
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明睡著了，忽然，從小明的文具盒里傳出了一陣雜亂的聲音。
原來，鉛筆和橡皮爭吵了起來。鉛筆首先說：“誰能有我的作用大，沒有了我，小主人可就寫不了那么漂亮的字了�！�
“哼！你算老幾呀？”橡皮冷笑了一下說：“要是沒有了我，你寫錯(cuò)了誰幫你改正呀？說起來你還得謝謝我呢�！�
“為什么要謝謝你呀，你要不承認(rèn)我最厲害，小心我和你動(dòng)手�！�
他們說著說著就打了起來，鉛筆首先發(fā)起了進(jìn)攻，只見他向橡皮沖了過去，橡皮縱身一躍，鉛筆一頭栽在了書本老爺爺?shù)纳砩希骸鞍ミ衔�！疼死我了，你們不能安靜點(diǎn)嗎？天天吵，你看我身上，今年都被你們?cè)隽硕嗌倏琢�，昨天是為誰是尺子最好的'朋友而吵架，今天又是為什么吵？”
“爺爺，我想知道您心目中我倆誰最厲害？”鉛筆問。
“你們各有各的用處，鉛筆有自己的用處，可以幫小主人練一手好字，橡皮也有自己的用處，當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就派上了用場(chǎng)，可以擦除鉛筆的錯(cuò)�！�
“書本大哥，這話你錯(cuò)了，要數(shù)最厲害的，還是我——鋼筆。”鋼筆和卷筆刀不知從哪里冒出來。并加入了爭吵的隊(duì)伍中。
“你的頭發(fā)不平了，還是我給你修理，沒有我，你還不是一個(gè)平頭小子�！本砉P刀冷冷地說。
“鉛筆小弟，你也沒有多厲害嘛，你的字跡保留時(shí)間也長不過我，被橡皮小妹一碰就掉，你看，我的字跡怎么也掉不了�！变摴P得意揚(yáng)揚(yáng)地說。
鉛筆又說：“你少驕傲了，你的字跡不是被膠帶姐姐一粘就掉，也不是很厲害呀！”
“我到底該幫誰呀？”書本爺爺自言自語。
他們這樣一直爭來爭取，吵個(gè)沒完沒了。
忽然，書本老爺爺說：“你們的用處都很多，都可以幫小主人改正錯(cuò)誤，但是你們不能再吵了，吵醒了小主人他明天怎么上課呀，你們以后要取人之長補(bǔ)己之短�！�
鋼筆首先伸出了手說：“對(duì)不起，鉛筆老弟，我不該和你吵�！便U筆說：“其實(shí)我也有錯(cuò)，希望大家原諒�！�
他們以后再也不吵架了。
童話故事作文 篇9
貓頭鷹一直覺得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物，誰都比不上他。一見到其他動(dòng)物，貓頭鷹驕傲地說：“瞧瞧,我多棒，我會(huì)捉老鼠，為人類除害，我的頭能轉(zhuǎn)270度，你們誰行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚�！�
變色龍聽到貓頭鷹的話，不服氣的說：“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎？只要一有敵人來，我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色，讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊�！本瓦@樣，他們倆個(gè)互不相讓，爭個(gè)沒完，誰也說服不了誰。
最后，他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的.石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說：“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看，可是他為人類除害，雖然變色龍不會(huì)捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的吧？可如果大雨不停的打在我身上，時(shí)間一長，我也會(huì)被打穿的�！�
貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑挘枷驅(qū)Ψ降狼�，從此以后他們倆成為了好朋友，見到對(duì)方就問好。
童話故事作文 篇10
有一天，一只又肥又大的小貓正在太陽下，美美地睡著懶覺。
突然，“吱吱吱”傳來一陣?yán)鲜蟮慕新�，小貓興奮地睜開眼睛，老鼠們嚇得四散逃竄。一只倒霉的小老鼠嚇得雙腿發(fā)軟，怎么也跑不動(dòng)。小貓立即向前撲去，用爪子輕輕地把老鼠夾在手中，惡狠狠的說：“真是天堂有路你不走，地獄無門你闖進(jìn)來”老鼠看著小貓，渾身發(fā)抖，魂飛魄散，急忙說：“敬愛的小貓，您好英明，好偉大，我是特意留下來為您唱歌的�！毙∝埾耄汉芫煤芫靡郧埃业淖嫦染褪沁@樣被一只可惡的'小老鼠欺騙了，今天我可不能再重蹈覆轍。于是，小貓用爪子緊緊地扎住老鼠的尾巴不放。
老鼠見這個(gè)鬼主意沒有奏效，馬上又換上一副嘴臉，可憐巴巴的說：“反正我已經(jīng)是你的盤中餐了，算了，就老實(shí)告訴您吧，剛才我不小心扎到一根刺，所以跑不動(dòng)，才會(huì)被您抓住。等會(huì)兒您在吃我的時(shí)候可千萬要小心，別被刺卡到喉嚨。”小貓心想：不如我先把刺挑出來，等會(huì)兒再痛痛快快地品嘗我的美餐吧!小貓伸長脖子，把臉湊到老鼠的腿邊，想把刺看個(gè)明白，冷不防老鼠后腿一蹬，踢到小貓的眼睛，小貓頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見了。
這只自以為是的小貓，這輩子，再也別想看到老鼠的影子了。
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