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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-05-06 10:35:24 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  放學(xué)了,皮皮在校門口的大樹下等媽媽來(lái)接他。百無(wú)聊賴中,他盯著樹干左看右看,發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個(gè)小門,他不由自主抬腳走了進(jìn)去……

  門里面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,皮皮好奇地抓住了繩子,不想?yún)s“哧溜”一聲滑了下去。風(fēng)聲在耳畔“呼呼”地響著,皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地,他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼,“紐扣國(guó)”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。

  “啊,我來(lái)到了傳說(shuō)中的紐扣國(guó)嗎?”皮皮既興奮又納悶,完全搞不清狀況的他決定來(lái)一次探險(xiǎn)。他在紐扣國(guó)閑逛了一天,被這里的景物震驚了,紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒(méi)有你看不到,只有你想不到的。

  走著走著,來(lái)到了一家小吃店,正好肚子餓了,他便一腳踏了進(jìn)去,掏出零錢準(zhǔn)備買漢堡?尚〕缘甑睦习甯静徽J(rèn)識(shí)皮皮手里的`錢,他朝價(jià)目表指了指。皮皮順著他指的方向一看,啊,5枚紐扣幣買一個(gè)漢堡!原來(lái),在紐扣國(guó),人們用的不是人民幣而是紐扣幣。

  皮皮看了看自己的運(yùn)動(dòng)服,一個(gè)紐扣都沒(méi)有,肚子餓得咕咕亂叫,可也只能干著急。就在走投無(wú)路的時(shí)候,老天開眼了,竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂(lè)瘋了,撿了成千上萬(wàn)枚紐扣幣,一下子成了紐扣國(guó)的富翁。想吃什么就吃,想玩什么就玩,皮皮的生活過(guò)得豐富多彩。好多天過(guò)去了,皮皮也玩累了,他開始想家了!皨寢屧诟墒裁茨?她是不是在到處尋找我?她應(yīng)該很擔(dān)心我……”想著想著,皮皮覺(jué)得在紐扣國(guó)一刻也呆不下去了,因?yàn)樽鲆粋(gè)富翁遠(yuǎn)不如回到媽媽身邊好。

  皮皮立刻跑到那根繩子前,抓住繩子,順著它奮力往上爬。他費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了繩子的頂端,從樹干上的小門爬了出去。果然,媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱,緊緊抱住不再松手。

童話故事作文 篇2

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著小曲,一邊采著蘑菇,一會(huì)兒便采了一滿筐的蘑菇。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小鳥,它想捉弄小兔子,就一個(gè)俯沖飛下來(lái),用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。

  小兔子非常生氣,就把籃子往天上一扔,它想把小鳥打下來(lái)?墒切▲B迅速的往旁邊一飛沒(méi)打到,拋出的`籃子掉下來(lái),蘑菇撒了一地。小兔子不甘心,看著小鳥扇動(dòng)翅膀飛去的身影,它好想像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。于是,它模仿著小鳥起飛的樣子,先向后退了幾步,然后揮動(dòng)著兩臂拼命的往前跑。只聽“撲通”一聲,小兔子重重地摔在地上。摔得滿身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。

  小鳥又飛過(guò)來(lái)嘲笑到:“你太笨了,累死你都飛不起來(lái)。”

  兔媽媽知道了,趕緊跑過(guò)來(lái)。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇,一邊對(duì)小兔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物生存在這個(gè)世界上,都有各自的優(yōu)勢(shì)。比如,我們兔子在地上跳躍,一蹦可沖出八個(gè)壟溝,小鳥就沒(méi)這個(gè)本事。所以,我們沒(méi)有什么可難過(guò)的。天空是他的優(yōu)勢(shì),地上是我們的強(qiáng)項(xiàng)!

  小鳥聽了,特別不好意思,急忙道歉:“都是我不好,我們做好朋友吧!”

  小兔子聽了,一下子破涕為笑,高興的和小鳥玩了起來(lái)。

童話故事作文 篇3

  聰明的松鼠大嫂養(yǎng)了只聰明的小松鼠,小松鼠特別愛(ài)畫畫。在草地上,它用碎沙撒出栩栩如生的馬兒;在木板上,它用石塊刻出活蹦亂跳的猴子;在沙地上,它用樹枝畫出懶洋洋的綿羊……因此,小松鼠的.目標(biāo)是畫遍全世界。

  一天夜里,小松鼠坐在家門口前看月亮。忽然,小松鼠腦洞大開:如果能在月亮上畫畫,那該多好啊。于是,小松鼠拿起畫筆夠來(lái)夠去,可都不能在月亮上畫,哪怕一小點(diǎn)。小松鼠不能在月亮上畫畫,它傷心地哭起來(lái)。樹下突然傳來(lái)一陣聲音:“天上怎么下雨了?”哦,原來(lái)是熊先生,熊先生抬頭一看,原來(lái)是小松鼠的眼淚。⌒芟壬认榈貑(wèn)小松鼠:“孩子,你為什么哭啊?”“我想在月亮上畫畫,可我畫不著!毙∷墒蟛亮瞬裂蹨I說(shuō)道。“傻孩子,月亮可離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,你當(dāng)然畫不著了!毙芟壬f(shuō)!拔蚁氘,非常非常想畫!”小松鼠又失聲痛哭起來(lái)。熊先生嘆了口氣,回了屋。不一會(huì)兒,熊先生又跑出來(lái),對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠你別哭了,我有許多月亮呢,全都給你畫,好不好?”起初,小松鼠還以為熊先生在開玩笑呢,可后來(lái)一看,小松鼠卻笑了。原來(lái),熊先生家有許多圓圓的、白白的盤子,舉起來(lái)在夜空中簡(jiǎn)直就像另一個(gè)月亮。小松鼠拿起畫筆,畫上小青蛙、小狐貍、小白兔……熊先生呢,則去森林東西南北去貼海報(bào),幫小松鼠宣傳它的畫以及它即將要開的畫展。

  終于,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,小松鼠在畫展上一舉成名,在森林里開始慢慢有了名氣。許多小伙伴的杰作和靈感都來(lái)自于小松鼠的畫展。為了感謝小松鼠和熊先生,大家在大樹上掛了十六個(gè)大盤子,上面八個(gè)盤子寫著:“謝謝聰明的小松鼠!”當(dāng)然,也少不了熊先生的功勞,所以小伙伴們?cè)谙旅孢掛了八個(gè)盤子:“謝謝好心的熊先生!”

童話故事作文 篇4

  森林里,有一只美麗的百靈鳥。當(dāng)他飛起來(lái)的時(shí)候,身體像一條銀白的線;翅膀像彎彎的彩虹橋,真是好看呀!美中不足的是他很懶惰。

  有一天,百靈鳥看見小田鼠推了一車車肥大的蟲子去市場(chǎng)賣,便走過(guò)去,問(wèn)小田鼠:“你能不能給我一條蟲子吃?”小田鼠說(shuō):“好啊!不過(guò)你要用你的金羽毛和我交換!庇谑,百靈鳥就拔下一根又美又長(zhǎng)的.金羽毛和小田鼠交換蟲子吃。

  連續(xù)幾次,百靈鳥都懶得去找食物,所以一直和小田鼠交換蟲子。久而久之,百靈鳥身上的羽毛越來(lái)越少,飛也飛不動(dòng)了。今天,百靈鳥拔下自己最后一根羽毛到路邊等候小田鼠。小田鼠沒(méi)來(lái),倒是大花貓來(lái)了。大花貓一口咬住光溜溜的百靈鳥,百靈鳥這時(shí)才后悔的說(shuō):“我不應(yīng)該偷懶的。”

童話故事作文 篇5

  1.主要?jiǎng)游铮豪匣、山羊、小鹿、小猴?/p>

  內(nèi)容:老虎通知開會(huì) 故事情節(jié):老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開會(huì),寫的通知:請(qǐng)大家來(lái)開會(huì)?墒菦](méi)有一只小動(dòng)物來(lái)開會(huì)——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫清時(shí)間,老虎改正后仍沒(méi)人來(lái)——小鹿說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫清地點(diǎn),老虎改正后還是沒(méi)人來(lái)——小猴子說(shuō)沒(méi)因?yàn)橛袑懬鍍?nèi)容,老虎再次改正——?jiǎng)游飩兘K于到齊了

  道理:說(shuō)明做事要認(rèn)真,通知要寫清楚:時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容

  2.重點(diǎn)訓(xùn)練

  (1)開頭段:森林里的老虎大王要,可是通知掛出去半天了,

 。2)改正經(jīng)過(guò):老虎氣沖沖的.沖出家門想問(wèn)個(gè)究竟,( )的山羊/小鹿/小猴子( )地說(shuō):老虎只好

 。3)故事結(jié)局:第四天一大早,老虎終于,小動(dòng)物們也開心的!

童話故事作文 篇6

  小雞和小鴨是好朋友。有一天,它們?cè)诓莸厣贤,玩得很開心。突然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,怎么跳也跳不上來(lái)。小雞圍著坑焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心想:怎么辦呢?就在小雞焦急的時(shí)候,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,興奮地說(shuō):“對(duì)了,小鴨會(huì)游泳,我只要把坑里的.水灌滿,小鴨就可以游上來(lái)了!

  說(shuō)著,小雞拿來(lái)兩只水桶,飛快地向河邊跑去。好一會(huì)兒,坑里的水灌滿了,小鴨得救了。小鴨連聲說(shuō):“謝謝你救了我!”

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