童話故事的作文

時(shí)間：2024-05-06 09:33:31 童話故事作文我要投稿

童話故事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童話故事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文

童話故事的作文篇1

　　森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

　　春天來(lái)了，他們要播種玉米。狐貍說(shuō)：“熊兄弟，你去播種，我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦�！焙傉f(shuō)完，就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo)，它們都想來(lái)吃我們的種子的�！毙芟嘈潘脑�。熊種的`玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高，還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié)，狐貍說(shuō)：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活�！崩蠈�(shí)的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟，抱歉！今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒(méi)打著�！毙苓€是相信他的話。

　　秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō)：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了�！毙茏吆�，狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了�！坝行⊥祦�(lái)偷我們的玉米，被我給趕跑了�！焙倢�(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。到了分東西的時(shí)候，他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō)：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒(méi)閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣？”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō)：“狐貍是騙你，其實(shí)每次你干活的時(shí)候，他都在睡大覺(jué)�！毙苈�(tīng)了搶過(guò)東西，把狐貍趕走了。

　　冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者以童話的形式，通過(guò)狐貍和熊的對(duì)話，寫出了狐貍的狡猾和熊的老實(shí)。言語(yǔ)優(yōu)美，主題鮮明，中心明確。

童話故事的作文篇2

　　從前，有一只非常膽小的老鷹，它非常怕苦怕累。

　　它去請(qǐng)教一只非常堅(jiān)強(qiáng)的老鷹。膽小的老鷹說(shuō)“大師兄，你可以教我堅(jiān)強(qiáng)嗎？”堅(jiān)強(qiáng)的老鷹說(shuō)“可以�。　�

　　第二天，堅(jiān)強(qiáng)的老鷹說(shuō)：“我們先從最基本來(lái)練吧，就練飛行吧！”膽小的老鷹說(shuō)：“好�。　�

　　它們先飛到大樹(shù)上面，膽小的老鷹說(shuō)“我已經(jīng)飛得很高了，不需要再飛了�！眻�(jiān)強(qiáng)的老鷹說(shuō)：“這還不行，我們要飛的和太陽(yáng)一樣高呢！”

　　經(jīng)過(guò)它們的.刻苦訓(xùn)練，那只膽小的老鷹終于變成了堅(jiān)強(qiáng)的老鷹。

童話故事的作文篇3

　　小時(shí)候，夏日里去游泳池，看見(jiàn)深水區(qū)里人們像魚(yú)一樣地在水中鉆上鉆下，快活地游著，我的眼睛里立刻散發(fā)出羨慕的光芒。站在淺淺的戲水池里，我心里不禁暗想：“如果我會(huì)游泳，那該多好呀！”

　　我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)是一只正宗的“旱鴨子”，最多只會(huì)憋著氣地“狗刨”兩下子，所以游泳必須要帶上我的“救命草”——救生圈�？墒�，我的年齡也不小了，還不會(huì)游泳，這也太……被別人笑話的感覺(jué)實(shí)在不好受呀！“我一定要學(xué)會(huì)游泳!”這個(gè)決心從此扎根在我的心底。

　　我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽會(huì)心一笑說(shuō)：“好啊，你也不小啦，是應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳啦！好吧，我就幫你報(bào)個(gè)暑期游泳班吧！”

　　我的游泳生涯就這么開(kāi)始了。

　　老師首先教我們憋氣，要憋30秒到一分鐘。我本來(lái)就是“旱鴨子”，最多只能憋25秒，怎么也憋不過(guò)30秒，一過(guò)25秒，我就要嗆水，每次都嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。可是這并沒(méi)能擊倒我的決心，我一次又一次努力練習(xí)著……終于，我能憋50多秒了。

　　接下來(lái)學(xué)習(xí)蛙式劃手和蹬腿。一開(kāi)始，我劃水和蹬腿怎么也協(xié)調(diào)不好，在水里就像石頭一樣直往下沉，任我怎么使勁兒都無(wú)濟(jì)于事。一天我在四海公園的湖邊玩耍，偶然看見(jiàn)一只小青蛙輕盈地在水里游泳，就像鳥(niǎo)兒在天上翱翔。我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，悟出了其中的奧妙。再加上我的努力練習(xí)，不久我就學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的蛙式劃手和蹬腿。

　　最后，我們還要學(xué)習(xí)換氣。這也是游泳的'重要部分。我花了更多的心思去練習(xí)。不知喝了多少水，嗆了多少次，“功夫不負(fù)有心人”，我又學(xué)會(huì)了換氣。

　　都學(xué)完了，只要把動(dòng)作組合在一起就可以了。我又找時(shí)間，自己練習(xí)。終于，我練成蛙泳了。

　　我的蛙護(hù)雞篙課蕻酒戈旬恭莫泳姿勢(shì)相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，速度也快。我心里真的很高興：我終于學(xué)會(huì)游泳了！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“天上不會(huì)掉餡餅”，要把事情做好，首先要有悟性，再加勤學(xué)苦練，就一定能夠成功。

童話故事的作文篇4

　　哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂(lè)于助人。哪個(gè)小朋友寫作業(yè)出了錯(cuò)，我都樂(lè)意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友，一個(gè)是鉛筆老兄；第二個(gè)是尺子老兄；第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國(guó)，一直都是最好的朋友。

　　但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關(guān)系搞糟了。

　　那天，小主人上語(yǔ)文課，因?yàn)殂U筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結(jié)果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個(gè)大洞，還叫來(lái)尺子一起欺負(fù)我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒(méi)惹你，實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下，我跟他們吵了起來(lái)，“我又沒(méi)打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)讓削筆刀削我的`頭，我惹誰(shuí)了！”我氣的沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的，太過(guò)分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　第二天，小主人上學(xué)去了，可怎么也找不到我們?nèi)齻€(gè)，看到小主人找東找西著急的樣子，我們仨都覺(jué)得很慚愧，趕緊跑了出來(lái)，看著小主人開(kāi)心的樣子，我們覺(jué)得和好了。

童話故事的作文篇5

　　現(xiàn)在的小木偶人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呢。他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了�，F(xiàn)在小木偶要去干什么呢？他決定去拜訪老木匠，讓他看看與眾不同的自己。果然，老木匠看到小木偶后又驚訝又興奮。興奮的是小木偶安然無(wú)恙地回來(lái)，驚訝的是小木偶的紅背包不見(jiàn)了。小木偶告訴了老木匠自己的親身經(jīng)歷。于是老木匠就把自己最喜歡的小花背包又送給了小木偶，想讓小木偶再去闖闖世界。小木偶道別了老木匠，開(kāi)始了新的旅程。

　　“花兒呀，花兒呀，你真美……”小紅狐一邊采花，一邊高興地唱歌。他采完了五顏六色的花，搖擺著蓬松松的尾巴，準(zhǔn)備回家去。突然，小紅狐一閃，躲在大樹(shù)伯伯的身后。原來(lái)小木偶恰好從對(duì)面走來(lái)，小紅狐真是做賊心虛啊！他撓了撓頭，想：咦，小木偶怎么又背了一個(gè)小書(shū)包，真漂亮！我要想方設(shè)法地把他的小背包給騙過(guò)來(lái)。小紅狐腦袋咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就想到了一個(gè)好辦法。

　　小紅狐馬上回家穿了一件新的花衣裳，戴了一頂花帽，然后大搖大擺地上街去了�！斑�，童話鎮(zhèn)上怎么來(lái)了一個(gè)時(shí)髦的家伙？”長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)疑惑不解地說(shuō)。小紅狐一聽(tīng)得意洋洋：“這下就不會(huì)有人把我認(rèn)出來(lái)了�！�

　　小紅狐看見(jiàn)了小木偶，就馬上走過(guò)去。對(duì)小木偶說(shuō)：“呀，這不是我的小背包嗎？怎么會(huì)在你身上呢？”說(shuō)著，就要把小花背包給搶過(guò)來(lái)。小木偶說(shuō)：“你瞧，這是啦啦服裝店后面的那個(gè)木頭房屋里的老木匠送給我的�！毙〖t狐像押犯人一樣，把小木偶帶到了老木匠的家門口。一詢問(wèn)才知道小花背包是從門口撿來(lái)的。小紅狐破口大罵：“誰(shuí)把我的'背包扔到這兒來(lái)的。有了老木匠的證明，你可以乖乖地把背包交給我了吧。”可是小木偶委屈地說(shuō)：“你的背包，也不一定會(huì)被扔到這兒來(lái)，它也有可能是被阿里巴巴七十大盜給搶走了呀�！毙〖t狐見(jiàn)他不交出來(lái)，就跟他拼了命的打成一團(tuán)。聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起。

　　“吵什么？”原來(lái)是那只穿警服的熊把他們分開(kāi)了。他倆立刻站得筆直，“報(bào)告警官，這明明是我的背包，他卻硬不給。”小紅狐撒謊臉一點(diǎn)兒也不紅�！澳鞘俏业�，我的。”小木偶急得跳起來(lái)。熊警官這下得使使腦子了。兩個(gè)都說(shuō)小花背包是他們自己的，兩個(gè)都滿臉憤怒，這該怎么辦呢？“你們聽(tīng)清楚了，明天早上九點(diǎn)到童話鎮(zhèn)最高法院集合�！毙芫儆么执蟮纳らT說(shuō)。小木偶傷心地哭了，心想：要是這官司輸了，我的背包又要飛走了。

　　第二天，小木偶和小紅狐準(zhǔn)時(shí)趕到最高法院。一看，法庭上擠滿了人，就像插著一根根冰棍。“開(kāi)庭�！必i院長(zhǎng)神氣十足地說(shuō)，“請(qǐng)被告人和原告說(shuō)清事情的來(lái)龍去脈�！彼麄儌z講著，書(shū)記員蜈蚣飛快地記著他們說(shuō)的每一句話，連一個(gè)字也沒(méi)漏掉。這樣一直持續(xù)了三、四個(gè)鐘頭。“豬院長(zhǎng)，我們講完了�！毙∧九及欀碱^，著急地等待著豬院長(zhǎng)發(fā)話。

　　“那你們都有啥證據(jù)？”豬院長(zhǎng)問(wèn)。他倆頓時(shí)驚呆了。這時(shí)，小木偶的哥哥跑到法庭，氣喘吁吁地說(shuō)：“你們說(shuō)的那個(gè)小花背包其實(shí)是這樣來(lái)的：那天，我準(zhǔn)備把小花背包送給老木匠�？墒�，老木匠不在家，于是我把小花背包放在了他家門口，還附加了一張字條。字條有可能被風(fēng)吹走了吧�！薄笆虑樵瓉�(lái)是這樣啊�！必i院長(zhǎng)嘆了一口氣。小木偶想了想，說(shuō)：“我有一個(gè)紅背包，在大街上被人騙走了，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)明察秋毫�！薄霸诖蠼稚�，那就請(qǐng)烏鴉3號(hào)監(jiān)控上庭�！必i院長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　這時(shí)，烏鴉3號(hào)監(jiān)控羞愧地說(shuō)：“其實(shí)事情是這樣的，昨天的昨天，反正我也不記得是什么時(shí)候了。好像是小木偶的背包，紅通通的，特別好看。結(jié)果被狡猾的小紅狐給騙走了，也躲過(guò)了熊警官的追問(wèn)，獲取了紅背包。那天我叼著一塊難得的肉塊，我怕一說(shuō)事情的真相，肉恐怕又像以前一樣掉下去，被小紅狐給撿走吃掉。對(duì)不起！”“小紅狐，你有啥意見(jiàn)嗎？”原來(lái)豬院長(zhǎng)已經(jīng)把他給認(rèn)出來(lái)了。小紅狐摘下了花帽，整理了一下頭發(fā)，頓時(shí)臉紅了：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)把兩個(gè)背包都還給小木偶的�！必i院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“結(jié)束審理，判小紅狐關(guān)押十天，罰款一千元。小紅狐，你自己好好在監(jiān)獄里反省反省吧。”

　　小木偶如愿以償?shù)乇持鴥蓚€(gè)小背包回家去了。從此以后，小木偶與別人友好的相處著。

童話故事的作文篇6

　　有四只貓?jiān)诔酝盹�，一只貓把盤子的魚(yú)吃得精光，另外一只貓看到一只老鼠跑來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)吃魚(yú)，馬上去追老鼠，在中間的兩只貓笑它說(shuō)：“都什么年代了，有魚(yú)不吃，還去抓老鼠。”這個(gè)貓想：“靠我是抓不到太多的'老鼠，我得做個(gè)機(jī)器人幫我們抓好多老鼠，又環(huán)保又可以填飽肚子，不就是兩全其美嗎？”這就是貓的夢(mèng)。

　　后來(lái)吃魚(yú)的貓和譏笑的貓也參加制造的機(jī)器的行動(dòng)，它們團(tuán)結(jié)合作，動(dòng)腦又動(dòng)手，終于制造出勇敢，善戰(zhàn)的機(jī)器人。老鼠再也沒(méi)有藏生的機(jī)會(huì)了，貓也再也不會(huì)餓肚子了。

童話故事的作文篇7

　　清晨，小兔子要去森林里采鮮花，它穿著漂亮的花衣服，高高興興的`來(lái)到河邊。它走到河邊心想：我不會(huì)游泳，也沒(méi)有小船，怎么辦呢?

　　這時(shí)，一只烏龜在河里游過(guò)，他對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好，我媽媽過(guò)生日，我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來(lái)，給媽媽過(guò)生日，您能馱我過(guò)河嗎?”烏龜爺爺連忙說(shuō)：“孩子，我可以帶你過(guò)河，趕緊上來(lái)吧�！毙⊥米玉R上跳到烏龜爺爺?shù)谋成险f(shuō)：“太謝謝您了，烏龜爺爺�！睘觚敔敔斈樕下冻隽诵θ�，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽(tīng)到了烏龜爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，它開(kāi)心地笑了。

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