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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-04-23 15:37:26 童話故事作文 我要投稿

[薦]四年級(jí)童話故事作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]四年級(jí)童話故事作文6篇

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一天,小烏龜在搬東西的時(shí)候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因?yàn)閯?dòng)作慢,老板炒了它的魷魚。

  這只小烏龜是不是很笨。縿e急,好戲還在后頭呢!

  這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧!闭f完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結(jié)果顯示只是肌肉紅腫,沒有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。

  這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……

  小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”啊!屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。

  小烏龜無比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的`汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說:“多挖點(diǎn)貝殼出來!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說:"Yes,Sir!"

  一晃十年過去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動(dòng)物來這里打工謀生,當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  有只小雞從來沒有到外面去過,它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以,它自己根本不會(huì)找東西吃。一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。

  小雞就自己一個(gè)人玩。一會(huì)兒,它的'肚子有點(diǎn)餓了。正在這時(shí)候,一只貓來了,小雞以為來了一只大蟲,非常高興。心想:“這下我要吃個(gè)飽了?墒,蟲子這么大,我從哪里開始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開始吧!

  于是,小雞就用嘴去叮貓的腳。其實(shí),那只貓是與雞媽媽住在一個(gè)小區(qū)里的鄰居,它認(rèn)識(shí)雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動(dòng)也不動(dòng)?墒且ее,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。

  小雞覺得奇怪,就問:“你笑什么?”貓喵喵地說:“你咬得太重了,把我癢死了!

  小雞一聽,知道自己做錯(cuò)了,趕緊說:“對(duì)不起!

  然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來到。然后雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。

  一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

  這天,小兔子灰灰覺得一個(gè)人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會(huì)挨餓的!辩骁婊卮鸬。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自我去玩了……

  不久,寒冷的冬天來了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的.食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說:“明天我必須去找食物!钡堑搅说诙欤一以绨炎蛉照f的話給忘得一干二凈,之后玩去了……

  沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天,吃完午飯,我到學(xué)校小樹林里散步。突然,我聽見樹林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇,于是,我悄悄鉆進(jìn)樹林,尋找聲音的來源,意外發(fā)現(xiàn)樹林深處有一條鵝卵石鋪成的石子路。

  突然,我聽見有個(gè)陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來的方向望去,原來是一個(gè)籃球。它傷心地說:“我是一個(gè)被人遺忘的籃球。那天,一個(gè)小主人帶著我來到操場練習(xí)投籃,我一會(huì)兒跳進(jìn)籃筐,一會(huì)兒又跳出籃筐,玩得可高興了。突然,不幸的.事情發(fā)生了。小主人一個(gè)失手,于是我滾進(jìn)了樹叢。后來小主人沒有繼續(xù)來尋找我,他跟著同伴去玩了。我在樹林中等了三天,沒有人來救我。第一天,我滿懷希望地等著,以為小主人會(huì)想起我,但他始終沒有出現(xiàn)。這時(shí),天上烏云密布,下起了傾盆大雨,我被大雨淋成了落湯雞。第二天,來了許多過路人,我向它們大聲呼救,他們根本聽不到我的聲音,炎熱的太陽把我烤得很難受,我又回憶起以前的幸福生活來。然后我我暈了過去。當(dāng)我醒來,已經(jīng)是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風(fēng)吹來,把我吹到了石子路口。”

  我聽了籃球的悲慘經(jīng)歷,不免同情起來。于是,我把籃球放回了球框。晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見了籃球甜甜地對(duì)我笑著。它高興地對(duì)我說:“謝謝你,我又和家人團(tuán)聚了!

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  天,尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!

  小紅數(shù)學(xué)考了100分,老師發(fā)下試卷,還得了一張表揚(yáng)信。小紅可高興了,就把表揚(yáng)信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚(yáng)信,驕傲的說:“你們看,我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我,可能是紅勾勾嗎?;沒有我,能發(fā)表揚(yáng)信嗎?;沒有我,小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的'家伙!”筆大姐反駁道。于是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話?粗鼈兂车臎]完沒了,決定勸勸說:“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚(yáng)信,應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。

  這個(gè)故事告訴我們,大家要團(tuán)結(jié)友愛!互相幫助!不然,小紅怎么會(huì)拿100分呢?

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹。

  這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過來,是什么?我仔細(xì)一看原來是小飛俠,他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說你從那里來?是不是惡魔島的人?是來干嗎的?說著說著我便被押到了監(jiān)獄里,到了以后我看見了,七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界,我高興極了,接著他們讓我說出來這里的原因,以及我是不是惡魔,我說我是從夢(mèng)里進(jìn)來的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說我能叫出你們的名字,你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

  你是……后來他們相信我了,我問他們你們說的惡魔島是什么,他們說惡魔島上住的全是從18層地獄里出來的.,我又問他們是怎么出來的?他們說是惡魔們自己打破地表出來的,他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那里有一條火龍,他守在那我們無法靠近,火龍最愛吃什么?吃人,他們說,哦!大家一起去砍大樹,要砍的那棵樹能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來,火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來,張開血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進(jìn)了肚子,到了肚子里我們從木頭里跑了出來,割破了火龍的肚子,我們出來了,每人拿了一根木棒,點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去,惡魔們還沒來,我們?cè)趦膳月穹,惡魔們來了,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了?/p>

  這時(shí)我從床上掉下來,醒來了,哦!這原來是一場夢(mèng)啊!

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