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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-03-14 15:16:45 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)童話故事作文(精選8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文(精選8篇)

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一天早上,老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問老師天上有沒有天了,老師問大雄他幾年級(jí)了,老師說水蒸氣上怎麼有天囯了,放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了,連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國(guó)地大雄他還是不相信沒有天國(guó)大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書館里買有關(guān)與天國(guó)地書,一會(huì)哆啦A夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦A夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦A夢(mèng)問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦A夢(mèng)它在路上看見了大雄他就飛下來了,哆啦A夢(mèng)說大雄你去圖書館干怎么了,大雄說回家再說給你聽了,一會(huì)大雄和多啦A夢(mèng)回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國(guó)了,哆啦A夢(mèng)說這些天國(guó)的故事全都是假的一會(huì)哆啦A夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦A夢(mèng)說宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國(guó)不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了,大雄他還是不相信沒有天國(guó)一會(huì)大雄他對(duì)哆啦A夢(mèng)說我要去出幾天去找天國(guó)了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去了,一會(huì)兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了,把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了,一會(huì)兒云怪物他的云霧散了,大雄說原來是哆啦A夢(mèng)呀!

  哆啦A夢(mèng)他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦A夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦A夢(mèng)和大雄把哆啦A夢(mèng)的`法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦A夢(mèng)叫他們努力的工作,第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了,他的朋友小夫和胖虎看見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了,大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了,下午放學(xué)了,大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡,一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去,大雄他用竹蜻蜓飛走了,把設(shè)計(jì)圖給了哆啦A夢(mèng)他就用法寶給城堡做完,有一天外星人們就問大雄他救過的生物,最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué),學(xué)校校長(zhǎng)是大象先生。

  一天,小狐貍來到學(xué)校門口,看見那么多動(dòng)物小朋友都來上學(xué),他也想報(bào)名。于是,他找到了大象校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見了小狐貍,冷冷地說:“你們狐貍太狡猾了,動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。

  小狐貍跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來,并且說:“對(duì)不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽到夸獎(jiǎng)后,小狐貍心里樂滋滋的'。跟山羊爺爺告別后,又蹦蹦跳跳地往前走了。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢(mèng)境里。

  她是誰。克L(zhǎng)的奇怪。∷[隱約約聽到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的問?墒秦惸萋牭降幕卮饏s是:你,你是不是叫丑八怪。控惸萦稚鷼饬耍耗悴沤谐蟀斯帜!我叫貝妮,貝妮一個(gè)小貍貓出來了,是他回答貝妮的問題。貝妮嚇了一跳,原來跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說:你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!

  貝妮到了宮殿,發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的。白女王來了,她對(duì)貝妮說:貝妮妮很想回家對(duì)吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務(wù)!什么任務(wù)?貝妮問,找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的`火焰、長(zhǎng)生不老的果實(shí)。貝妮聽到了,不得為之一震說:這怎么可能!白女王沒有回答她,面無表情的走了。

  幸虧貝妮很聰明,花了二個(gè)星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對(duì)白女王說:永不枯竭的泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi),長(zhǎng)生不老的果實(shí)是不老樹。女王滿意的點(diǎn)頭說:很好,你可以回家了。

  說完這句話,她突然睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對(duì)它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對(duì)你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦牐^續(xù)在太陽下看書。

  下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對(duì)它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

  晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對(duì)小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。

  過了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!

  秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來,感到一絲的微微的寒意。

  秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的`火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1

  秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對(duì)著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”

  秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!

  一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場(chǎng)買菜。

  交代了事情的起因。

  小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。

  “小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”

  小猴來到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。

  小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。

  回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。

  猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  圣誕節(jié)快到了,森林里的動(dòng)物們都忙著為過節(jié)做準(zhǔn)備。兔子看上屋外的一棵樹,想把它搬回家做圣誕樹。“我那些漂亮的'圣誕飾品掛在這棵樹一定好看極了!”兔子得意洋洋地說。

  老虎也看上了這棵樹!肮,那棵樹做圣誕樹再合適不過了!我現(xiàn)在就去砍它回來!”

  兔子和老虎幾乎同時(shí)來到了那棵樹下,兩人互不相讓!昂,兔子,我先發(fā)現(xiàn)這棵樹,它應(yīng)該是我的!”老虎大叫道!澳愫f,明明是我先看到的!”兔子生氣地說。

  不在老虎和兔子吵得不可開交的時(shí)候,小豬和小熊走了過來。原來他們也看中了這棵樹!

  “這棵樹是我最先發(fā)現(xiàn)的,它應(yīng)該是我的!“兔子對(duì)大伙大聲嚷著。

  突然小熊想到了一個(gè)好主意!凹热淮蠹叶疾荒馨堰@棵樹帶回家,那咱們就一起分享它吧!怎么樣?”

  動(dòng)物們覺得小熊的主意妙極了,紛紛從家里拿來美麗的飾品給圣誕樹“梳妝打扮”。老虎興奮地說:“哇,大家看,這才是一棵完美的圣誕樹嘛!”

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。

  小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的.耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。

  正在這時(shí),500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說道,螞蟻軍們都竊竊私語到:“是呀,怎么辦呀!边@時(shí)小猴子和小松鼠看見了,對(duì)小螞蟻們說:“我們來幫你們吧!毙∥浵伕吲d的說:“那就太好了! 由于太高興了,所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手,說:“好了,你們過去吧!毙∥浵伕吲d的說:“耶,我們終于可以過河了。真是太好了!

  小螞蟻高興的說:“再見,謝謝你們。”小松鼠和小猴子說:“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的!庇谑撬麄兙陀貌鹣聛淼睦K子當(dāng)成跳繩玩。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  在美麗的森林里,生活著一群小動(dòng)物,它們生活得十分快樂。

  可是前不久來了一只可惡狡猾的狐貍,把小動(dòng)物的家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它,決定想個(gè)辦法治治它。

  很快,小兔想到了一個(gè)點(diǎn)子。小兔在河邊挖了一個(gè)又大又深的陷阱,然后又用草蓋好,然后來到了狐貍家里。

  “狐貍先生,您在家嗎?我是小兔。”

  狐貍開了門,想都沒想就撲了上去,想一口把小兔吃了。小兔順勢(shì)一躲。

  “慢著,狐貍先生,今天我來是要告訴您一個(gè)秘密的……”

  “什么秘密?”狐貍看著一臉神秘的小兔說。

  “森林里有一條許愿河,您只要對(duì)著河水大聲說出想要的.東西,就可以實(shí)現(xiàn)您的愿望。”小兔低著聲音說,“我試過了,很靈驗(yàn)!這個(gè)秘密,我可只告訴您。”

  “馬上帶我去!”狐貍遲疑了一會(huì),可又抵不住誘惑

  “到了,就在那邊!背孪仍O(shè)計(jì)好的陷阱,小兔往河岸邊一指。

  狐貍想都沒想,迫不及待地跑了過去,掉到了陷阱里面……

  唉,外表好似強(qiáng)大的大家伙們,怎么總經(jīng)不起弱小動(dòng)物的誘惑呢?

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  一陣風(fēng)吹了起來,把樹葉給吹了下來。

  它茫然地看看四周,等待著下一陣風(fēng)的到來,等待著那替它選擇生活的人,等待著命運(yùn)的安排……

  風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方去,它就去北方;風(fēng)把它帶到南方去,它就要去南方。

  它不知道自己到底要去哪兒也不知道自己最終要去哪兒更不知道自己要做些什么,這直到跟著風(fēng)走,隨著風(fēng)飄,度過生命中的一天又一天……

  有一天,它又回到了它的母親的下面——樹下,在等著風(fēng)把它帶到另一個(gè)地方。

  老樹見了,搖了搖頭,問:“孩子,你這一生要干什么呢就這樣過嗎”

  “我……我也不清楚!甭淙~一雙茫然的`眼睛看著前方。

  “不清楚那你就不配做一片落葉!作為有一個(gè)有靈魂的東西,就不應(yīng)該沒有目標(biāo),不知道自己在干什么!”老樹振振有詞地說:“有理想、有奮斗目標(biāo),才是真正的生活,才是一片真正的落葉!

  落葉睜大眼睛,似乎明白了,又似乎沒明白。

  它默默地想了想,走向了泥土,一陣風(fēng)又刮來了,沙沙作響,似乎在招呼這位老伙伴,但落葉沒有隨著風(fēng)去。

  “那才是真正的生活!”大樹笑著說。你終于找回自己了,一個(gè)真正的、永恒的自己……

  如今,落葉已經(jīng)想好了,正如樹媽媽所說的“目標(biāo)”:我要在泥土里長(zhǎng)眠了,為新的葉子們而獻(xiàn)身了……

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