實(shí)用的童話(huà)故事的作文錦集(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事的作文 篇1
夜幕降臨,一輪新月升起,月色朦朧,像一縷輕紗掛滿(mǎn)大地。夜空中,有星星,像淘氣的孩子一樣眨著明亮的小眼睛。
今天,輪到螢火蟲(chóng)值日了。它提著一盞紅色的小燈籠,認(rèn)真地在農(nóng)夫的果園里巡邏。它看起來(lái)左右搖擺,從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)角落。突然,傳來(lái)嗚嗚嗚的叫聲。是誰(shuí)呀?誰(shuí)在哭?螢火蟲(chóng)從左向右大叫。這時(shí),一個(gè)小腦袋從一棵蘋(píng)果樹(shù)下探出頭來(lái),小心翼翼地說(shuō):是我,小螞蟻。我不小心迷路了。你能幫我?guī)一丶覇?我家在河邊。螢火蟲(chóng)想了想,決定送它回家。
螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在半空中指引方向,而小螞蟻則緊追不舍,不時(shí)地唱著歡快的詩(shī)歌:我的.床腳閃著如此明亮的光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了?抬起頭來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家。過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到河邊,橋塌了。我能怎么做呢?小螞蟻很著急。這時(shí),螢火蟲(chóng)有了一個(gè)計(jì)劃。它從河邊拿了一片大梧桐葉當(dāng)船用。它在河邊撿起一根小樹(shù)枝,用它當(dāng)槳。小螞蟻高興地跳上它的專(zhuān)用船,很快就劃船過(guò)河了。
小螞蟻平安到家,高興地說(shuō):謝謝螢火蟲(chóng),你真是個(gè)樂(lè)于助人的好哥哥!螢火蟲(chóng)心里很高興。他帶著一盞小燈籠回家了。
童話(huà)故事的作文 篇2
從前,有個(gè)村莊,村莊里有個(gè)又高又大的巨人,他擁有一雙潔白的翅膀。他喜歡幫助誠(chéng)實(shí)、可憐、善良的人。
有一年,一個(gè)鞋匠來(lái)到了這個(gè)村莊。他很貧窮,但他卻是很善良、也很誠(chéng)實(shí),但是他的妻子卻是個(gè)貪心的人。有一天,他的妻子把他告上了法庭。鞋匠知道自 己是斗不過(guò)自己妻子的,決定逃跑。他就把補(bǔ)鞋的.工具都裝好,還找到了兩塊錢(qián),買(mǎi)了兩個(gè)餅干。他跑出了城門(mén),一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,他急忙跑進(jìn)了一座破 廟,獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里傷心的哭了起來(lái)。突然,一個(gè)高大的巨人出現(xiàn)在他的面前。巨人親切地對(duì)他說(shuō):“你為什么哭呢?”鞋匠說(shuō)“我妻子把我告上法庭了,我 很難過(guò),我不想見(jiàn)她了!”巨人聽(tīng)了之后,就對(duì)鞋匠說(shuō)“我們做好朋友吧!我愿意幫助你!
從此以后,鞋匠和巨人成了很要好的朋友,他們相互幫助,相互團(tuán)結(jié),鞋匠最后也擁有了一雙誠(chéng)實(shí)、善良的翅膀 。
童話(huà)故事的作文 篇3
5月1日,媽媽聽(tīng)說(shuō)在供電局要舉行一次柳州市成人比賽,小孩也可以參加。但這次比賽成績(jī)不好,得了49名,在這次比賽中,一個(gè)裁判看中了我,他叫文增鍵。之后,他留了個(gè)電話(huà)給我們,說(shuō)他在煙廠(chǎng)工作,星期一、三、五晚上都在那里上班,只要有空就去煙廠(chǎng),他說(shuō)他準(zhǔn)備收我做徒弟。我們通過(guò)文老師,認(rèn)識(shí)了棋協(xié)的一些裁判,也是組織這次比賽的人,這些裁判的棋力都很高,完全可以教我,文老師經(jīng)常提醒我:多下棋沒(méi)有用,想成為一個(gè)象棋高手,下棋要講究質(zhì)量,不能和街頭的人下,那些人下棋都是娛樂(lè)型的;要多找些棋力比你高的人下,下完要學(xué)會(huì)復(fù)盤(pán),看看自己下得對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里,這樣才會(huì)有進(jìn)步;有時(shí)間還要多看一些棋書(shū)……
我照著文老師說(shuō)的話(huà)去做,沒(méi)想到,幾個(gè)月后我竟然能和文老師打成了平手!我心里很高興,可文老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,他說(shuō):“其實(shí)你的棋力已經(jīng)比我高了,只是你在優(yōu)勢(shì)的情況下沒(méi)能贏下來(lái),你的布局存在很大問(wèn)題,要學(xué)好布局,才好進(jìn)入中局,殘局!边^(guò)了幾個(gè)星期,我還是被文老師逼和了,心里很不舒服。文老師和我復(fù)盤(pán)后說(shuō):“下每一盤(pán)棋都要從對(duì)方的要害下手,像你一盤(pán)一盤(pán)的被我逼和,就說(shuō)明你沒(méi)有找到我的棋的要害處下手!”
我回到家,就把我和文老師下過(guò)所有的棋都研究一遍,看看文老師走棋的漏洞在哪里,后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn)了文老師的弱點(diǎn),原來(lái),每一盤(pán)我的布局和中局都是平平穩(wěn)穩(wěn)的,而是文老師逼我下到這種局面的,我想:既然文老師都想平穩(wěn),那我把局勢(shì)搞復(fù)雜、激烈點(diǎn),我看文老師怎么應(yīng)!
我到了文老師那里,下著下著,我故意把局面搞復(fù)雜了,這時(shí),我看見(jiàn)文老師皺起了眉頭,開(kāi)始長(zhǎng)考,我想:哈哈,沒(méi)想到這個(gè)辦法也管用!到了殘局,我車(chē)馬炮三兵仕相全對(duì)他雙馬炮三卒士相全,我明顯占優(yōu),終局也是我贏了。下完這盤(pán)棋,我心里不僅高興我第一次贏文老師,還總結(jié)出來(lái)了對(duì)付文老師的辦法,那就是把局面搞復(fù)雜,因?yàn)槲睦蠋熥邞T了平穩(wěn)的`棋,所以對(duì)比較激烈的變化很陌生。
慢慢的,我打敗了文老師,文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席,讓他教我,文老師說(shuō):“他是棋協(xié)的人,棋力非常厲害,他起碼要讓我兩、三先!”之后,文老師叫唐主席收我為徒,唐主席認(rèn)識(shí)了我的名字,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“闞淳斐,我只教你一個(gè)月四次,每周一次!
童話(huà)故事的作文 篇4
聰明王國(guó)里的每個(gè)人都很聰明,他們將自己的聰明才智完美的運(yùn)用到了自己的生活當(dāng)中,他們從不知道愚笨為何物,這個(gè)國(guó)家甚至沒(méi)有任何人被欺騙。
可是有一天,一個(gè)愚笨的人的到來(lái),讓他們十分驚奇。這個(gè)人是從遙遠(yuǎn)的東方而來(lái),因?yàn)榇y漂流至此,于是,他受到了國(guó)王的接見(jiàn)。
他跟國(guó)王描述了自己的國(guó)家,令國(guó)王十分詫異。國(guó)王無(wú)法相信他的話(huà),甚至認(rèn)為他是個(gè)出色的騙子,因?yàn)樗f(shuō)的實(shí)在是太不可思議了。
在那個(gè)國(guó)度,女人沒(méi)有地位,沒(méi)有生出兒子的女人就會(huì)被視為不詳而受到全國(guó)的唾棄,而且為了生兒子,男人可以娶一大批老婆,而沒(méi)有兒子的人就會(huì)向有很多兒子的人提親,請(qǐng)求可以讓他的女兒娶那個(gè)幸運(yùn)的人的一個(gè)兒子,而且奉上很多財(cái)寶。這在這個(gè)婚姻自主的國(guó)家是無(wú)法想象的。
而他們的愚昧不止這些,他們的女人不可以走出家門(mén),不可以和除丈夫之外的`男人交談(仆人除外,因?yàn)槠腿瞬凰闶莻(gè)男人)。她們甚至在夏天也要把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他們那里的王公貴族都實(shí)行族內(nèi)通婚,理由是他們不允許自己的血統(tǒng)得到玷污。在那里如果一個(gè)人有了和別人不同的想法,那他就會(huì)受到所有人的鄙視,和法律的嚴(yán)懲,而且這個(gè)人還說(shuō)他們國(guó)家一半的人民還不會(huì)寫(xiě)字呢,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,字只是上流社會(huì)可以使用的交談方法,普通百姓是不可以使用的。
這個(gè)人說(shuō)了很多,且引以為豪,而且反過(guò)來(lái),他反而認(rèn)為這個(gè)國(guó)度的人相當(dāng)愚笨不堪,他向國(guó)王提出希望能教化這里的人們。
國(guó)王哈哈大笑,你是個(gè)出色的騙子,但你說(shuō)的事情簡(jiǎn)直是不可能的,我不相信會(huì)有那么愚蠢的人,而你必須為欺騙國(guó)王而付出代價(jià)。
于是他被國(guó)王判處了死刑,當(dāng)他被拉到菜市場(chǎng)斬首時(shí),所有人都去觀(guān)看,據(jù)說(shuō)這個(gè)人是個(gè)十分聰明的騙子,差點(diǎn)騙了國(guó)王。重所周知,國(guó)王是這個(gè)國(guó)家最聰明的人了,很難想象會(huì)有那么出色的騙子,他會(huì)是有多聰明,居然能差點(diǎn)騙到國(guó)王。
他,這個(gè)愚笨的人受到了所有人的矚目,然后,他被斬首了,而他所描述的故事成了這個(gè)國(guó)家一個(gè)讓所有人覺(jué)得好笑的笑話(huà)。
童話(huà)故事的作文 篇5
盼了好久 ,一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,小馬、小兔、小鴨都信心十足地去參加比賽。
比賽前,他們還先來(lái)一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”呢!
小馬說(shuō):“我看你們就別參加了,冠軍一定是我!”
“第一名非我莫屬!你們還是回家吧!難道你們想在大家面前出丑嗎?”小兔來(lái)了個(gè)“下馬威”。
“別吵了!”小鴨不耐煩地說(shuō),“冠軍肯定是我!俗話(huà)說(shuō):四條腿不如兩條腿的!”
他們吵得個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
小馬提議比賽跑步,裁判是獅子國(guó)王。比賽開(kāi)始了!“呯!”只聽(tīng)發(fā)令槍一聲響,他們?nèi)鐾染团。小馬果然名不虛傳,他的祖先“千里馬”將快速奔跑的基因全部傳給了他,你看他以光的速度沖向終點(diǎn),果然得了第一。而小鴨,搖搖擺擺也得了個(gè)“第一”(倒數(shù)第一,呵呵)。
小鴨子不服氣地說(shuō):“有種咱們比游泳!”一聲槍響,小鴨子一頭扎進(jìn)水里就不見(jiàn)了蹤影……小馬雖然會(huì)游泳,但速度不佳,一會(huì)兒功夫就落后了?上●R不能成為“海陸雙俠”!小兔本來(lái)一跳一萬(wàn)八千米,因?yàn)樗恰皩O悟兔”。她想跳過(guò)河,可賽道有一萬(wàn)八千零一米。唉,離成功就差一丁丁,小兔子成了一只“落湯兔”,可悲!小鴨終于奪了個(gè)第一!
小兔連敗兩局很失落,忽然又笑了,因?yàn)樗氲搅俗约菏翘S高手,于是向獅子提出了請(qǐng)求……發(fā)令槍再次響起,第一名當(dāng)然是一跳一萬(wàn)八千米的小兔啦!小馬跳了八千六百米,保住了第二,小鴨最“厲害”,破了成績(jī)最差紀(jì)錄,跳了0.01米。
勝負(fù)難分,于是加賽一場(chǎng)“吃東西”。成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
小馬:100捆干草
小兔:100個(gè)蘿卜
小鴨:100條魚(yú)
比分再次并列了,然后又開(kāi)始了“舌戰(zhàn)”。正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái)了:“你們不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處取笑別人的短處!人各有所長(zhǎng),各有所短,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能完美!”原來(lái)是大樹(shù)爺爺說(shuō)的`。
大樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)真管用,他們不吵架了。明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)將增設(shè)“鐵人三項(xiàng)賽”,誰(shuí)能得冠軍呢?讓我們拭目以待吧!
童話(huà)故事的作文 篇6
在大森林里,有一只狐貍,大家都知道,狐貍讓人們想到的就是狡猾,貪婪?墒,這只狐貍女士卻是一只好狐貍,它不想被人稱(chēng)為不好的狐貍。
于是,它想:怎樣才能稱(chēng)為一只好狐貍呢?它非?鄲。于是,它去找最惹人喜愛(ài)、老實(shí)的派大星,狐貍問(wèn)派大星:“老實(shí)的派大星,請(qǐng)你告訴我,怎樣才能稱(chēng)為一只好狐貍呢?”派大星回答:“這還不簡(jiǎn)單,你回去穿上一件西服,戴上一頂紳士帽,這樣別人就認(rèn)為你是一只改過(guò)自新的好狐貍了!焙偮(tīng)了,連忙跑回家,翻出了它的祖先穿的西服,戴上了一頂紳士帽,大搖大擺地走出家門(mén)。可是,小白兔看到了它馬上拔腿就跑,烏鴉看到了它連忙飛得沒(méi)影了。可狐貍女士卻說(shuō):“別跑呀,我是一只好狐貍!眲傉f(shuō)完,烏鴉就說(shuō):“你好什么好,別以為你穿成紳士的樣子我就認(rèn)不出你了,你以前還偷過(guò)我的肉呢!”
狐貍垂頭喪氣地回到家,心想:到底怎么才能稱(chēng)為一個(gè)好人呢?它想了半天也想不出來(lái)答案。于是,它又去找勤勞的蜜蜂,它問(wèn)蜜蜂:“蜜蜂、蜜蜂,怎樣才能成為一個(gè)好人呢?”蜜蜂笑了笑說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只要你每天都像我這樣奉獻(xiàn)自己,幫我采花蜜,不久就會(huì)得到我們蜜蜂家族的喜愛(ài)了!焙偮(tīng)了,連忙跑去商店,買(mǎi)來(lái)花籽開(kāi)始播種到了春天,狐貍種的花都開(kāi)了,一大片蜜蜂都在采花蜜,狐貍也幫忙采。不久,它就得到了蜜蜂們的贊揚(yáng),狐貍以為這樣它就是好狐貍了。但是在回家的路上,它碰見(jiàn)了老黃牛,老黃牛在耕地,看見(jiàn)狐貍來(lái)了,它連狐貍看都不看一眼,狐貍很納悶,問(wèn)老黃牛:“老黃牛,我都變成好狐貍了,你怎么沒(méi)禮貌呢?”老黃牛說(shuō):“雖然你幫助了蜜蜂,但這不代表你已經(jīng)改過(guò)自新變成好狐貍了!”老黃牛說(shuō)完,便繼續(xù)耕地了。
狐貍很傷心,這一切剛好被森林里最有智慧的哆啦A夢(mèng)看見(jiàn)了,它認(rèn)為這只狐貍是真的想變成一只好狐貍。于是,它來(lái)到狐貍家,對(duì)狐貍說(shuō):“我看到你原來(lái)的.表現(xiàn),我決定幫助你,這樣吧,你每天幫助至少五個(gè)人,這樣長(zhǎng)期下來(lái),你就會(huì)變成一只好狐貍的!”
于是,第二天,狐貍一大早就跑去了雞窩,小雞們看見(jiàn)了,立刻驚慌起來(lái)。狐貍連忙說(shuō):“別害怕,我是來(lái)陪你們玩的,我們今天玩老鷹捉小雞!庇谑牵偩秃托‰u高興地玩了起來(lái),雞媽媽回來(lái)了,對(duì)小雞們喊:“啊!孩子們,你們?cè)诟陕?快跑呀!”可小雞們說(shuō):“媽媽?zhuān)@是一只不吃雞的老狐貍!本瓦@樣,狐貍得到了小雞們的信任。
然后,狐貍又去找小白兔,它給小白兔摘了非常多的吃的,去敲小白兔的門(mén)。小白兔剛把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)狐貍,耳朵都豎起來(lái)了,狐貍笑著說(shuō):“別害怕,我是來(lái)給你送吃的!毙“淄寐(tīng)了,收下了吃的,可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,狐貍就走了。就這樣狐貍每天都做好事,得到了森林里所有小動(dòng)物的信任,在過(guò)年的晚上,狐貍剛回家,看家里黑漆漆的,非常害怕!原來(lái)是小動(dòng)物們給它了一個(gè)驚喜,它們拿了一個(gè)對(duì)貼,上面寫(xiě)著“好狐貍女士”,狐貍非常高興。
這個(gè)故事讓我明白了:幫助別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)!
童話(huà)故事的作文 篇7
李明有兩只可愛(ài)的小拖鞋,因?yàn)樾嫔嫌兴钕矚g的兩個(gè)動(dòng)漫人物,所以李明非常喜歡它們。但是,過(guò)了幾天,李明有了新拖鞋,就喜歡新鞋了,不再喜歡這兩只舊拖鞋了。
一天,兩只拖鞋在議論。“小主人太壞了,有了比我們高貴的.拖鞋就不喜歡我們了!”一只拖鞋說(shuō)。另一只拖鞋嘆了口氣說(shuō):“唉,我昨天就聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)要把我們?nèi)訕窍碌睦厥照灸!哎!要不,咱倆離開(kāi)這?”“好,我同意!那我們明天就動(dòng)身出發(fā)吧!”那只拖鞋興奮地說(shuō)!昂玫!”另一只拖鞋說(shuō)。
于是,第二天早上,兩只小拖鞋就悄悄地離開(kāi)了。過(guò)了很久,李明才發(fā)現(xiàn)兩只拖鞋沒(méi)有了,就在家里四處找,可是都沒(méi)找到。這時(shí),李明想起了以前對(duì)兩只拖鞋的種種“虐待”,他想兩只拖鞋一定是傷心了,所以離開(kāi)他了。他知道了自己的錯(cuò)誤,很難過(guò)。拖鞋兄弟呢?哈哈,它們的生活可好了!它們被一個(gè)新主人撿到了,新主人經(jīng)常給它們“按摩”“洗澡”“推拿”……但是,拖鞋兄弟經(jīng)常想起從前和李明在一起的快樂(lè)時(shí)光。于是它們給新主人留了一張紙條就踏上了回家的路。
李明看到小拖鞋回家了,非常開(kāi)心。從此,他又和兩只拖鞋快樂(lè)地生活在一起了。
童話(huà)故事的作文 篇8
春姑娘悄聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身旁,萬(wàn)物復(fù)蘇,給整個(gè)世界帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。
春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹皺了河水,吹青了小草,吹鼓了桃樹(shù)的花苞。瞧!那一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著春使者的召喚。小草在風(fēng)中伸了伸懶腰,看見(jiàn)春風(fēng)姑娘來(lái)了,連忙招了招手。柳樹(shù)看見(jiàn)春風(fēng)姑娘來(lái)了,連忙行了個(gè)屈膝禮。春風(fēng)姑娘看到她這么受歡迎,會(huì)心地笑了。
春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來(lái)到一片長(zhǎng)滿(mǎn)竹筍的地方,剛準(zhǔn)備離開(kāi),可一個(gè)個(gè)筍寶寶探出了腦袋,感謝春雨妹妹給它們帶來(lái)的生機(jī)。春雨又來(lái)到田野,無(wú)數(shù)麥苗寶寶喝著甘甜的雨露,顯得那么精神煥發(fā)。
春雷按照春姑娘的吩咐,拿出自己心愛(ài)的大鼓,有節(jié)奏地敲了起來(lái),“轟隆隆,轟隆隆……”人們沒(méi)有捂著耳朵,而是打開(kāi)窗戶(hù),傾聽(tīng)著這歡快的鼓樂(lè)。春雷看了這景象,更自豪了,它馬上加大音力,讓更多地方聽(tīng)見(jiàn)它充滿(mǎn)氣勢(shì)的響聲。
春雨停了,小朋友們出來(lái)了。他們趁著雨后新鮮的`空氣,放起了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中追逐,路上灑下串串笑聲。似乎,孩子們放的不再是風(fēng)箏,而是生命,是希望。
春風(fēng)矜持,春雨細(xì)柔,春雷悅耳,組成了一支春的隊(duì)伍!皠偃諏し笺羲疄I,無(wú)邊光景一時(shí)新!”便是對(duì)春天最好的詮釋。
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