童話故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
冬天來了，啄木鳥在找地方過冬。它找啊找，找到了一個樹洞，它開心極了�？墒且豢矗锩孀≈鴰字恍∷蓸�，還有松鼠媽媽。啄木鳥遺憾地說：“算了吧，我還是不住這里吧�！�
啄木鳥又找啊找，它找到了一個鳥窩。它高興地飛到那里一看，只有九只可愛的小鳥依偎在一起。啄木鳥好奇地問：“你們的媽媽呢？”九只小鳥一齊說道：“我們的媽媽去找食物了，還沒回來�！弊哪绝B說：“那我能在你們這休息會兒嗎？我好冷�！毙▲B們連連點頭。
啄木鳥躺在窩里給小鳥們講故事。沒過一會兒，鳥媽媽回來了，說：“你這只啄木鳥也太壞了吧！走開走開，別弄傷我的孩子！”鳥媽媽完全不聽啄木鳥的.解釋，啄木鳥只好飛走了。
突然，一只老鷹飛過來，它餓極了，要吃了小鳥們。鳥媽媽張開雙翅，試圖用整個身體護住自己的孩子們，可是它的雙翅對于老鷹來說是那么無力。鳥媽媽開始大聲呼救。
啄木鳥聽見了，連忙叫來所有的伙伴幫忙。沒過一會兒，老鷹就飛到空中不見了。
鳥媽媽說：“謝謝你，啄木鳥，多虧了你保護了我們。之前是我不對，我誤會你了，請你原諒我吧！”啄木鳥微笑著說：“不用謝，都過去了。”鳥媽媽關切地問：“你是不是要找地方過冬��？”啄木鳥連連點頭。鳥媽媽說：“你就留在這里和我們一起過冬，好嗎？”啄木鳥留下了感動的淚水。
從此，啄木鳥和鳥兒們成了最好的朋友，它們一起過上了幸福的生活。
童話故事作文 篇2
在一個歡樂的大家庭中，生活著一群快樂的螞蟻。有螞蟻爸爸，螞蟻媽媽，還有一只可愛、機智、勇敢的小螞蟻。
在一個伸手不見五指的夜晚，暴雨連綿，雷電交加，螞蟻家庭中也像夜晚的天氣一樣，籠罩著悲傷。一個天大的消息，螞蟻媽媽患上了一個十分嚴重的病。螞蟻長老說：“在大海的另一邊，有一棵十分神奇的'樹。它十年一開花，二十年結出果來。只有找到那棵樹的果子，給螞蟻媽媽吃，螞蟻媽媽才能康復過來�！痹诮酉聛淼膸滋炖铮浵伆职痔焯煲詼I洗面。小螞蟻看見了，十分傷心，心想：我一定要找到那種樹的果子，治好媽媽的病，讓這個大家庭重新快樂起來。于是，小螞蟻便出發(fā)了。
小螞蟻劃著西瓜船，蕩漾在大海上。大海一望無際，波瀾壯闊。本來風平浪靜，但轉眼間便變得波濤洶涌。海星、海草、水母……一切生物都在水下生活著。突然，一個巨浪向小螞蟻撲來。“��！不要！不要！”嚇得小螞蟻出了一身冷汗。幸好西瓜船躲開了。接著雨嘩啦嘩啦地下了起來，小螞蟻直喊：“媽媽！媽媽！救命……”可是小螞蟻一想：不行！我一定要堅持到底，我一定要找到果子，救活媽媽。于是，小螞蟻便繼續(xù)向前劃。突然發(fā)現前面有一塊巨大的石頭，嚇得小螞蟻來了個急轉彎。接著，水流變急了，小螞蟻劃著船來了個沖浪，小螞蟻心里直發(fā)抖，心里想著：快點到吧！
終于，小螞蟻來到了海的另一邊。找到了那棵神奇的樹，摘下了果子，飛快地劃船回去，救活了媽媽。小螞蟻一家又變得快樂起來。
小螞蟻如此有孝心，難道不是中華人民所需要的嗎？
童話故事作文 篇3
很久以前，森林每年都開一次精彩的運動會，這次是獅子總理來當森林運動會總裁判。
首先來說一說跑步吧！那里的運動很多，真像運動的海洋，跑步的動物個個身手敏捷，有活蹦亂跳的兔子，有帥氣而兇猛的獅子，還有叢林的跑步將軍豹子，只聽一聲巨響，嘣！動物們繞著森林一圈又一圈地跑，因為獅子和豹子首先沖鋒太強了！所以被兔子耍在后面了，結果兔子得了第一名。
接下來來說一說舉重，這里的動物個個力大無窮，有龐大象，有兇猛的河馬，還有吃人的鱷魚大將，只聽口哨聲一響，龐大的象用鼻子一用力，就把約1噸的啞鈴拎起來，河馬把約一百千克的啞鈴拎起來了，結果鱷魚大將一個又一個一試，怎樣都拿不起來，后來大象當上了冠軍，當上了的'冠軍個個都高興得流出眼淚了。
隨著時間的流逝，，精彩的比賽結束了。我相信，比賽還會再比的！
指導評語：小作者的條理通順，詞藻華麗，語句使用得恰到好處，請繼續(xù)保持哦！精彩的運動會也可看出你精彩的想象力，棒！
童話故事作文 篇4
在一個美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的`太陽炙烤著大地，豬爸爸說：“嘻嘻到瓜地里搬一個西瓜回來，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒一會兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒了一會兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動，我可以讓他滾起來，于是它找了個鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動聽的歌，不知不覺，不一會兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍，爸爸說：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學會動腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散。”嘻嘻開心的笑了，因為爸爸表揚嘻嘻。
后來全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺今天的西瓜格外的香甜，好吃。
童話故事作文 篇5
每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的'“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業(yè)時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻呢！
自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發(fā)脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
說了這么多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的個性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
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