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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2024-02-16 14:31:18 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)的童話故事作文優(yōu)選4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的童話故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的童話故事作文優(yōu)選4篇

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  天還沒亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見了。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā)了,他爬了很長的時(shí)間,才走了一小段路。他鄰居家的`小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。

  小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢了,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來了的時(shí)候,表揚(yáng)了小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一了。”“不,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來。大象老師又表揚(yáng)了小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹆诵∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  從前,有一只很沒禮貌的小猴住在森林里。

  有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,對(duì)小兔子問:“愛哭鬼!紅眼睛,來和我玩吧!”小白兔不開心的邊走邊說:“沒禮貌的小猴子,我才不跟沒禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個(gè)小動(dòng)物沒有一個(gè)想跟它玩。小猴子傷心的回到家里,問媽媽:“為什么沒人跟我玩呢?”并說明了事情的經(jīng)過。媽媽笑著對(duì)小猴子說:“你去買禮貌吧!”“好的,媽媽!毙『镒铀斓拇饝(yīng)道。

  第二天,小猴來到一家商店。他吼道:“有禮貌買嗎?”服務(wù)員彬彬有禮的回答道:“沒有,請(qǐng)你到其他商店吧!”小猴想:真有禮貌呀,難道這個(gè)服務(wù)員買了禮貌?接下來,幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道:“沒有禮貌買!”夜幕降臨,小猴已經(jīng)很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺?shù)牡?商店。小猴問:“爺爺,您這里有禮貌買嗎?”爺爺親切的說:“孩子,禮貌是買不來的,是只能學(xué)來的呀!只要人有禮貌就會(huì)受人歡迎了!”

  晚上,小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯,小猴子接過飯碗狼吞虎咽的吃了起來。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來:“謝謝您媽媽!!!”話音未落,小動(dòng)物們興奮地推開門沖進(jìn)來,齊聲喊道:“小猴子!你學(xué)會(huì)禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭,終于明白了媽媽的良苦用心。

  從此以后,小猴就變成了一個(gè)懂禮貌的好孩子了。

三年級(jí)的童話故事作文 篇3

  茉莉,是很江南的花。我從未去過江南,卻看到過似是江南風(fēng)韻的茉莉,不嬌嗔,不妖媚,卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐,身在綠叢中巧笑嫣然,仿佛是中國畫里重重的一筆,卻又輕輕的暈染開去的白,帶著點(diǎn)羞澀,卻又似是獨(dú)傲于枝頭,花開淡雅,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵,但卻這樣輕輕的,不急不緩的,蓿饒著這坐小城。

  曾有人說,茉莉開得妖艷,高傲且似看破紅塵的驕。我不由的.一怔!八晡胰粜藁ㄗV,列作人間第一香”,我想,這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài),也無葵花的明朗燦爛,更沒有蓮花獨(dú)然的傲骨,也無玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份靜謐。釋然,茉莉不過是江南中的陪襯,就如江南的雨氤氳著整個(gè)小鎮(zhèn)。但無江南的雨那番怏怏病態(tài),弱不禁風(fēng),只是靜謐,卻多了一絲愁。

  其實(shí),茉莉并非是看透紅塵,也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅,凝眉揮毫,秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃,,似乎聽到琴聲疊疊,笛聲悠悠,一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁,誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉,你在風(fēng)中的婆娑身影,是在守望著什么嗎?

  我覺得,茉莉就像瀟湘妃子,冷風(fēng)吹簾,挑起青燈,亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間,或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個(gè)傾城女子,人們總以為她弱態(tài),但其實(shí),誰懂她風(fēng)骨里的堅(jiān)?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉,開的淡雅,卻也開的慘淡,雖清澈而靈動(dòng),卻也被人所顧忌,太嬌弱,江南的女子,易碎,于是,只開在那荒蕪的墻角,開在自己的心里。

  有時(shí)候,蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕,看到茉莉時(shí),心卻忽然的靜下來,好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒,一下子就滲進(jìn)了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑,是可以傾國傾城的,她的愀然的裙擺,微步凌波,卻美的驚世駭俗。茉莉的美,不加雕飾,卻美得淡入人心,不冷不暖的白,卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  在一個(gè)月黑風(fēng)高,伸手不見五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果,準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。

  刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服,如果遇到危險(xiǎn),它就會(huì)全身都縮起來,變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的`。刺猬媽媽找到甜美的蘋果,對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾幾圈,扎幾個(gè)又大又圓的蘋果,慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說:太好,可以吃到美味的蘋果。

  吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說:謝謝媽媽,我們長大也會(huì)刺給你吃。

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