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小學生童話故事作文400字【優(yōu)秀】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學生童話故事作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生童話故事作文400字 篇1
在一座美麗的森林里,住著許多快樂的小動物。他們都是好朋友,天天在一起玩耍。
有一天,一名穿著講究,坐著金黃色南瓜馬車的漂亮女生來到了森林,她就是凱蒂貓。大家看到來了新鄰居,都興奮地圍了上來,但凱蒂貓誰也不搭理。因為整座森林里只有凱蒂貓擁有馬車,所以她很瞧不起大家。小貓咪咪想坐她的車子,凱蒂貓嫌棄地說:“你太臟了,不配坐我的車!毙『偠苟瓜胱能,凱蒂貓也說:“你太狡猾了,會把我的車騙走的!”其他小動物想坐車,也被凱蒂貓一一拒絕了。
大家漸漸疏遠了凱蒂貓,一看到她,大家就躲開了。凱蒂貓門前的蒲公英對凱蒂貓說:“凱蒂貓,你實在太驕傲了,你一個朋友都沒有,有了困難誰來幫你呀!”凱蒂貓生氣地說:“我會有什么困難?不用你多管閑事!”蒲公英嘆口氣,就不說話了。有一天,凱蒂貓正得意地坐著她的'馬車在家門前兜風,一不留神,馬車翻到了路邊的小溝里,凱蒂貓摔了個四腳朝天,疼得直叫喚。蒲公英見了,馬上放飛了一顆種子報信給大家。大家急忙趕來,把凱蒂貓和馬車抬出來,又關心地察看她的傷勢。凱蒂貓十分愧疚,覺得很對不住大家。這時,蒲公英語重心長地對凱蒂貓說:“你看,朋友是多么的重要。 眲P蒂貓臉紅了,她馬上請小伙伴們一起著她的馬車去兜風,大家玩得非常開心,森林里飄蕩著他們快樂的笑聲。
凱蒂貓終于明白,誰都不能沒有朋友,好東西要和大家分享才是真正的快樂。
小學生童話故事作文400字 篇2
在一片森林里有一只啄木鳥,它在森林里快樂的生活著。
有一天森林里來了一只烏鴉。有一次烏鴉吃飯時發(fā)現(xiàn)水喝完了,就去小河邊喝水。此時此刻啄木鳥飛著飛著,一不小心撞上了大樹,啄木鳥摔在了地上,啄木鳥的飯盒掉在了烏鴉的盒飯邊上,啄木鳥起來發(fā)現(xiàn)身邊有兩個飯盒就隨便拿了一個。
烏鴉回來了,發(fā)現(xiàn)飯盒里的烤蟲蟲串不見了,它怎么找也找不到,突然,它發(fā)現(xiàn)了一根啄木鳥羽毛,它心想:一定是啄木鳥偷的,烏鴉從此就一心想報復啄木鳥。
有一天啄木鳥在為大樹治病,這時烏鴉來了,烏鴉拿起一塊石頭向啄木鳥砸去,這時啄木鳥剛好低頭拿工具,石頭砸在了樹上,把樹砸出一個洞,沒想到這個洞就是毛毛蟲住的洞,啄木鳥一看,“呀,工具都不用拿了!”啄木鳥一下子就把小蟲們消滅了!烏鴉氣得半死!
第二天烏鴉拿著手榴彈去炸啄木鳥的`房子,沒想到雷扔到了自己家里,這時光頭強來了,他正在伐木,他伐了一棵樹發(fā)現(xiàn)里面有炸彈就逃走了,烏鴉回頭一看有個炸彈,它急忙飛上天,但還是保不住一條尾巴。
它終于明白不能小氣要大肚量才是正確的。可是現(xiàn)在后悔也晚了。
小學生童話故事作文400字 篇3
從前有一只可愛的彩虹熊貓,她生活在茂密的竹林里,她和其它熊貓不同,有著一身五顏六色的'毛。
可是有一天,等彩虹熊貓打開自己家的門的時候,發(fā)現(xiàn)外面到處是熊貓。它看到這個場面后,驚訝地對門外的熊貓說:“嗨,大家有什么事嗎?”其中有一只熊貓說:“我們覺得你不應該待在我們這兒,因為你和我們不同。”在旁邊的熊貓聽到后都點了頭。彩虹熊貓聽到后非常傷心,趕緊把家里的一切東西全部裝在一個大葉子里,離家出走。
在這以后,彩虹熊貓就到處流浪,有時候還邊走邊哭,一直在想熊貓家族已經(jīng)拋棄了自己。一天又一天過去了,彩虹熊貓也來到了海灘。在海灘上,她先搭好自己的小屋,然后就開始詢問有沒有動物想和他成為伙伴。首先,他來到了海鷗家,她走過去問:“是海歐小姐嗎?我想和你交朋友!”“哼,我才不要跟你做朋友呢?你長得那么古怪!”海鷗小姐回答。就這樣,彩虹熊貓失望地走了。接著,彩虹熊貓還問了其他小動物,可是她們都拒絕了,這一天彩虹熊貓很失望,準備明天換個地方問。
第二天早上,彩虹熊貓很早就起了床,開始大山的旅行。白天,她看不見一個人,可是到了傍晚,只聽森林里熱鬧非凡,她悄悄地走進森林,只見里面到處是動物,它們好像正在比賽。走近一看,哦,原來是吃東西比賽:誰先吃完,誰就贏。彩虹熊貓看了看覺得很有意思,于是就前去報名。
就這樣,彩虹熊貓不但比賽第一,而且還在那里交了很多朋友。
小學生童話故事作文400字 篇4
在美麗的大森林里,森林小學三年級的小貓老師收了四個學生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天,貓老師讓大家寫一篇作文,還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時候,小兔寫的`是最快最多的,不過看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫(yī)務室。小狗也連忙跟了過去,而小馬卻當什么事都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒說。
過了一會,小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對老師說:“我是第一個寫好的,老師給我發(fā)什么獎品呀?”小貓老師卻說:“你雖然是第一個寫好的,但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以,我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。”
是啊,團結友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學習!
小學生童話故事作文400字 篇5
一天,小兔來到了一個迷宮,這里叫古怪迷宮。
在迷宮進口,小兔子看到了一片雄偉的場面,迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路,它驚訝地說:“哇! 好大的迷宮啊,好復雜啊,進去的話能走得出來嗎?”小兔子正在猶豫,突然,來了一只小倉鼠,小倉鼠說:“我們來比場賽吧,看誰可以走出迷宮!毙⊥米勇犃艘院蟪錆M自信地說:“來吧,我才不怕呢!”這時,迷宮外的其他小動物連忙說:“我們大家來給你們作裁判。”
于是,小兔子和小倉鼠進入了迷宮。可是進去不一會兒,小兔子就覺得很迷茫,那么多一模一樣的小路到底該往哪里走?小兔子漸漸沒了自信,它哭著說:“我走不出去了,怎么辦?”大約過了十分鐘,它慢慢地平靜下來停止了哭泣,它告訴自己:“我一定可以走出去!庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷。
時間在一點點的過去,大約一個小時后,小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來,小兔子勝利了。面對其他的小動物,小兔子說:“迷宮真的好難哦,但是我不是瞎走出來的`,我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的。”小兔子的話贏來了小動物們熱烈而持久的掌聲!
小學生童話故事作文400字 篇6
老鼠是最叫人討厭的,無論它們走到哪里,人們見了都會毫不留情的痛打下去!
一天夜里,成千上萬只老鼠聚集在農(nóng)村的`一個漆黑的角落里。隨后,會議開始了。鼠大王氣憤地說:“為什么我們總是挨打?簡直是豈有此理!” 老鼠們立刻竊竊私語!
“尊敬的鼠大王,我知道!” 鼠博士不慌不忙地說,“是‘老鼠過街,人人喊打’這個成語在作怪!我們把成語改一下,人們就不敢打我們了!”
“好!可是怎么改呢?”
老鼠侍從首先發(fā)話:“大王!應該改成‘老鼠過街,人人不喊打’!”
另一位老鼠公爵則慢吞吞地說:“我認為這樣改一點兒都不好!應該改成‘老鼠過街,人人害怕’!這樣一改,大家不就能耀武揚威地走在大街上了嗎?”
“好極了!”老鼠們爆發(fā)出熱烈的掌聲!
“大王!”又一個聲音像炸雷般響起!老鼠們都驚訝的回過頭去,“大王!應該改成‘老鼠過街,喊打人人’!以前人們總是以強欺弱!不把我們老鼠放在眼里!現(xiàn)在是我們主宰自己的時候了!到時候,讓人類來伺候老鼠家族!你們說好不好?”老鼠們發(fā)出了更加激動的喊叫!
第二天,全體老鼠馬上出動,他們大搖大擺地走在大路上,一邊走一邊喊到:“老鼠過街,喊打人人!老鼠過街,喊打人人!……”
于是,一場人鼠大戰(zhàn)開始了……
結局依然是:“老鼠過街,人人喊打!”
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