童話故事的作文

時間：2024-01-25 07:28:11 童話故事作文我要投稿

[優(yōu)秀]關(guān)于童話故事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于童話故事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]關(guān)于童話故事的作文

關(guān)于童話故事的作文1

　　從前，在一片美麗的森林里住著一位善良的魔法師和一群小動物。

　　一天森林里舉行了唱歌比賽百靈鳥得了第一名，麻雀非常羨慕百靈鳥，于是麻雀就去求魔法師，讓他把自己變成百靈鳥，魔法師答應(yīng)了�？墒菦]過多久麻雀覺得當(dāng)百靈鳥給人唱歌太累了，就不想當(dāng)百靈鳥了。

　　一天他看見了一群美麗的白天鵝在一個湖里游泳，他們自由自在地游來游去，水中倒映著他們美麗的影子，羨慕極了。心里想如果我是一只白天鵝該多好��！于是他又去找魔法師把他變成一只美麗的白天鵝，魔法師答應(yīng)了他的要求，但是沒有把他變成一只美麗的天鵝，而是把他變成了一只丑陋的烏鴉。麻雀以為魔法師把自己變成了一只美麗的天鵝，就大搖大擺的穿過森林來到了湖邊，準(zhǔn)備到水里欣賞自己的美貌，他往水中一看，哇！水中出現(xiàn)了一只又丑又黑的烏鴉。

　　于是他到森林里找魔法師辯理，魔法師告訴麻雀說他喜新厭舊更是貪得無厭，這是給他的`一點(diǎn)小小懲罰。麻雀聽了魔法師的話慚愧極了，于是就向魔法師承認(rèn)了自己的錯誤，再次請求魔法師把自己變回一只麻雀，再也不去羨慕別人了。

關(guān)于童話故事的作文2

　　小馬聽了媽媽的話，又來到河邊，可是心里還是沒底，在猶豫了半天之后，終于鼓足了勇氣將一只腳踏入水中，準(zhǔn)備過河。太陽公公和小鳥都在給小馬喊著加油。

　　小馬看看自己踏入水中的腳，剛剛沒過小腿，心想：“經(jīng)過自己的償試還是牛婆婆說得對，這條河很淺”小馬信心十足的邁開大步向河對岸走去。

　　可是，很快小馬覺得不對勁了，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)到它的肚子了。小馬停了下來，心里開始慌了起來。它抬起一只腳向前探了探，可是探不到底，這時它想起了小松鼠對它說的話，心里害怕極了。看來小松鼠說得對，這條河很深。它抬頭望了望河對岸，才過了一半，這可怎么辦呢?還是回家問問媽媽吧，它剛轉(zhuǎn)過身走了兩步，心里想：“這是媽媽交給我的第一個任務(wù)，我要是完不成，媽媽該多失望啊�！�

　　小馬又轉(zhuǎn)回原來的地方，心想：“我一定要做個勇敢的孩子，完成媽媽交給我的任務(wù)�！毙●R又一次抬起腳，閉著眼睛，狠狠的'向前踏出一步。睜開眼睛一看，沒有出現(xiàn)像小松鼠說的那樣被淹死，反而河水已經(jīng)退到小馬的大腿了，小馬高興極了。深一腳淺一腳大步向河對岸走去。

　　離河對岸越來越近，水越來越淺，這種感覺真好啊!小馬不由自主地唱起了小曲，仿佛看到它被媽媽表揚(yáng)時得意的樣子。

關(guān)于童話故事的作文3

　　毛毛蟲的上天夢

　　毛毛蟲生活的地方，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，明媚的陽光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個池塘，池水清澈見底，魚、蝦、螃蟹在池里快樂地玩耍著。

　　毛毛蟲的生活環(huán)境雖然很好，但他也有不開心的地方。最不好的地方要數(shù)他不會飛了。一天，當(dāng)他看見小鳥在天上拍打著翅膀飛過來，飛過去的，很羨慕。于是他說：“小鳥，你飛的好快呀！也教教我唄！” “不行，因?yàn)槟銢]有翅膀�！毙▲B說完就飛走了。他又看到蜻蜓振動著透明的`翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著，他又問蜻蜓：“你能不能教我學(xué)飛呀？”蜻蜓說：“當(dāng)然可以，不過你要有一雙結(jié)實(shí)的翅膀，我才可以教你上天翱翔！”毛毛蟲很傷心，因?yàn)樽约簺]有翅膀，他現(xiàn)在只能在地上蠕動著，不能到天上飛。

　　一天，毛毛蟲有點(diǎn)不舒服，他用絲把自己包裹起來，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他在他織的繭里過了好長時間，終于一點(diǎn)一點(diǎn)地破繭而出了。等他完全破繭而出后，他動了動自己的雙臂，他飛起來了！他越飛越高，越飛越高，飛的比小鳥還高！他和小鳥打了個招呼，說：“我也能自由自在地飛翔啦！”從此，已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲和小鳥們自由自在地玩耍，變得很開心！

關(guān)于童話故事的作文4

　　春的傍晚，還有些寒意。山里的樹木剛剛泛綠，小草才露出了地面，天空還偶爾飄灑著零星的小雪花兒。此時，正是所謂春寒料峭（qiào）。

　　一天傍晚，我剛剛吃過晚飯，在庭院里散步。我無意中抬頭看見一群小鳥兒還沒有回巢，它們都站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地鳴叫著，就像上課前老師還沒有來，一群淘氣的孩子們站在教室門口爭吵著，是在爭論難解的問題，還是在談?wù)撝腥さ氖聝海?/p>

　　我靜靜地站在那里，好奇心令我躲在一棵大樹下，遮住了半個身影細(xì)心地觀察著。它們有的蹦跳著東張西望，有的彈彈腳趾，又輕輕抖抖翅膀；有的歪頸，然后又陷入沉思之中。

　　我在想，眼看天黑了，它們?yōu)楹芜€不回到巢里呢？人們不是說“天黑雀蒙眼”嗎？它們還在吵嚷什么呢？此刻，冷風(fēng)不停地吹著，小雪花兒仍在不停地飄灑著。天漸漸黑了下來，小鳥兒們?nèi)栽谧箢櫽遗沃�。看它們那焦急不安的`神色好像在等待著什么，就像孩子等待著下班后遲遲沒有回家的媽媽。

　　忽然有一只較大的鳥兒從遠(yuǎn)方飛回來了，“嘰喳”聲頓時停止了。大鳥落在它們的面前，將尋來的食物分發(fā)給它們，一副親昵的樣子；小鳥們都爭著搶著跑到它面前，一個個歡喜雀躍。

　　哦，我突然明白了，鳥兒們也各自有一個溫暖的家。

關(guān)于童話故事的作文5

　　這一天，天氣特別好，小兔子打算到外面去拔一些鮮美的胡蘿卜。它提著自己的小籃子在路上歡快的唱著歌，邊走邊唱。“……小兔……小兔等等我……”

　　“誰在叫我啊!”小兔子奇怪的想。

　　一回頭，看到了自己的好朋友，小貓。拿著魚竿的小貓說：“我要去河邊釣魚，我們一起走吧。”

　　小兔和小貓手牽手一起唱著歌在森林里走著，一只大灰狼從草叢里跳了出來，抓住了小貓和小兔，把他們放在袋子里背回了家�；氐郊业拇蠡依菍Υ永锏男⊥煤托∝堈f：“哈哈哈……我要把你們?nèi)舆M(jìn)鍋里，煮美味的肉湯來喝�！�

　　小兔膽子小，嚇的直哭，聰明的小貓安慰小兔說：“不怕，有我在，我有辦法�！�

　　小貓對大灰狼說：“我們快要悶死了，你快把袋子打開個洞，不然我們被袋子悶死在里面，到時候你吃我們的肉，味道就不鮮美了�！�

　　大灰狼眼鏡咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，心想“小貓說得對，這是在我家，諒他們也跑不出去�！�

　　大灰狼走過去剛把袋子放開，就見小貓伸出它鋒利的爪子，將大灰狼的眼鏡抓瞎，疼的大灰狼張開大嘴嗚嗚直叫，見機(jī)，小貓和小兔又將隨身帶著的魚竿，支在了大灰狼的嘴里，大灰狼眼鏡看不見，嘴巴這下也閉不上，沒辦法吃小兔和小貓了，倆人急忙逃出了大灰狼的家。

　　過了幾天，森林里的'新聞傳出，壞蛋大灰狼因?yàn)樽彀烷]不上，沒辦法吃東西，被活活餓死在家里。森林里的小動物們都高興的歡呼著。贊美小貓和小兔的機(jī)智勇敢，為森林除害，它們現(xiàn)在成了森林里的小英雄呢!

關(guān)于童話故事的作文6

　　從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫東西的時候，其實(shí)都在給桌子講故事，而桌子又為鉛筆提供寫東西講故事的平臺。日子就這樣一天天過著。

　　可是有一天，不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今天你怎么了，為什么不講故事給我聽了？”鉛筆不耐煩的說：“哦！對不起我給忘了，以后再說吧�！弊雷勇犃酥皇怯悬c(diǎn)不高興，倒也沒說什么。鉛筆心理卻想：你一天到晚就待著，什么也不干，我干嘛要天天給你講故事呀！()就這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了，要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的瞧不起他，后來連自己也覺得自己沒什么本事，有點(diǎn)兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。

　　有一天鉛筆被小主人扔到河里了，正好被桌子發(fā)現(xiàn)，并且用它那剛學(xué)會的游泳本領(lǐng)，及時的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說：“謝謝你桌子！對不起！我不應(yīng)該自大瞧不起你，其實(shí)我們每個人都有長處和短處，不能只看到別人的缺點(diǎn)。請你原諒我。”桌子說：“沒關(guān)系，要不是你對我的`態(tài)度，我可能還學(xué)不到更多的東西呢！”

　　桌子和鉛筆從此又成了好朋友，又過上了比以前更好的日子了。

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