【集合】編童話故事作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的編童話故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編童話故事作文1
假如我的書包有魔力，我會把文具變個樣。小尺子變成一個會說話的小仙女，小鉛筆變成一個可愛的鉛筆寶寶，小鋼筆們變成兩個文具的爸爸媽媽，假如它們來到了果園，你猜，他們會干什么呢？
文具一家來到了果園，它們看到了苦瓜都咬了一口，一下子都變成了綠色，大家都很驚訝！它們又看到了草莓又咬了一口，變成了紅色�？吹搅顺茸右б豢冢兂闪它S色，看到了西瓜咬一口，又變成了紅色，文具一家變成了五顏六色的一家人。
一天，我來到果園，看到了我的文具，就把它們拿了回去，小仙女說：“主人，你快用我們吧！試試看。”我拿著小鋼筆用了一下，寫出了紅色的筆芯，用鉛筆，寫出了綠色的'筆芯，用尺子畫線，畫出了橙色的筆芯，我很驚訝，為什么它們能夠變成這樣？哦，我知道了，一定是我那個魔力書包搞的鬼！我一氣之下，把書包扔了出去。兩天后我又見到了那個書包和文具，我覺得這一切都很神，這個書包讓我感到很驚奇！
你們覺得我應不應該把它們拿起來帶回家呢？
編童話故事作文2
秋高氣爽、天高云淡的一天，一年一度的馬拉松比賽要開始了。
每個小動物都想拿冠軍，已經(jīng)做好了比賽的準備。老虎是這次的裁判員，老虎拿著，“砰”的一聲，老虎打響了“啟航號”。小兔子、小狗和小貓像離弦的箭似的`沖出起跑線，他們爭先恐后地向終點跑去。
過了一會兒，小兔子目前排第一，小狗排第二。突然，小兔子聽到后面“啊”的一聲，小兔子往后面一看，原來小貓摔倒了，小兔子趕緊跑到小貓旁邊問：“小貓你哪里受傷了？沒事吧？”小貓淚如雨下地說：“我沒事！我腳扭傷了，小兔子，你別管我，你快跑！”小兔子想：我救了它就拿不了第一了。后來它又想：可是它是我的好朋友，我不能丟下它，友誼第一，比賽第二�！�
于是，小兔子抱著小貓向終點跑去。等小兔子抱著小貓跑到終點時，比賽結束了，第一是小狗，第二是小狐貍，第三是小熊。小兔子看見它們拿獎了就傷心地哭了。
這時，裁判員老虎拿起話筒站在頒獎臺上說：“今天有一位運動員本來能拿第一，但因為要幫助朋友才沒有拿到獎，它是我們的小兔子，我們要頒發(fā)一個樂于助人獎給它�！边@時臺下響起了熱烈的掌聲。
編童話故事作文3
暖暖的風，藍藍的天，浮云翻涌如畫，在一片茂密的森林里傳來一陣陣動物們的爭吵聲，聽聽他們在說些什么呢？
小熊說：彩虹像我一樣一定是棕色的。不對，不對，彩虹像我一樣是黃色的，小鳥說。彩虹一定像我一樣是白色的`，小兔說。大家你一言我一語，忽然天色暗了下來，一陣陣大風吹得樹枝亂擺，小兔子大喊道：快要下雨了，趕緊回家！大家紛紛躲進家里。
不一會兒，嘩，嘩，嘩，雨下了起來。雨下得好大啊，落到地上濺起了一朵朵水花。聽著雷聲，雨聲，小狗趴在窗前，一雙大眼睛撲閃撲閃，直勾勾的望著天空，嘴里嘟囔著：媽媽說雨停了就會有彩虹
漸漸地，漸漸地，雨停了，一大片金燦燦的陽光曬在房頂上。樹葉上一顆顆晶瑩剔透的小水珠在光芒下，閃亮奪目。小草兒們被雨水沖洗過后，也顯得格外的精神。就在這時，天空中忽然出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，它五彩繽紛，就像橫跨在峰林中的一座拱橋，整個森林都被裝點得格外漂亮。
小伙伴們都高興極了！
小鳥兒在唱著，蟬兒在叫著：小伙伴們，彩虹，彩虹出來啦！小動物們興奮地跑出家門，抬頭仰望著天空，驚嘆道：紅色，橙色，藍色原來彩虹有這么多的顏色呀！小動物們蹦呀，唱呀，熱鬧極了。
藍藍的天，白白的云，七色彩虹掛藍天�？鞓穳簦谀睦�，彩虹橋上等著你。風吹吹，雨落落，風雨過后見彩虹。不要哭，不要怕，努力向前闖未來！哈哈哈
這笑聲，歌聲里，譜寫著孩子們的夢想，它充滿著希望，而這希望就在掛著彩虹處的遠方
編童話故事作文4
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友，正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命�。【让钡穆曇�，小猴、小象和小貓循聲過去，原來是小狗遇難！它掉進一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕！這可怎么辦呀？三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！“我有辦法！”小猴叫道。說罷，它敏捷地爬上一棵高高的.樹，又抓住樹上最長的一條樹藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來�？烧l知道小狗太小，而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見無能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點兒陷下去。
這時，小象想到用自己的長鼻子去拉小狗�？墒牵∠蟮谋亲右采晕⒂悬c短。于是，小貓靈機一動，想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長。很快，三個小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲！
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限，眾人智慧無窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
編童話故事作文5
一天，我正準備去上學的時候。我的書包突然自己打開了，里面的書、鉛筆、尺子…都跳了出來，我嚇了一大跳。它們說起話來了，這更讓我吃驚。我對它們說：“你們?yōu)槭裁磿⻊樱�會說話？”它們說：“我們本來就是活的.呀！還有，別一天到晚都把我們悶在書包里。”我說：“今天我要上學，你們快回書包里吧！”它們跳了回去。我背起書包上學去了。走進教室，班長正在收作業(yè)，我才想起來我的作業(yè)沒帶。我正想著，這時，班長走到我旁邊，叫我把作業(yè)本交給她，我拿出作業(yè)本打開一看，我驚呆了：“為什么我的作業(yè)都寫在了里面，我明明沒寫作業(yè)啊！”鉛筆說：“你在睡覺的時候，我就把你的作業(yè)寫好了，你應該好好感謝我�！蔽疫B聲對它說：“謝謝你！謝謝你！”放學后，我回到家里，拿出作業(yè)本，把作業(yè)本打開，拿出鉛筆準備寫作業(yè)，可是鉛筆自己動了起來，把我的作業(yè)全寫好了，我對鉛筆說：“你又幫我寫了一次作業(yè)，真的太謝謝你了！”說完，作業(yè)本自己竟然合上了，跳進了書包里，鉛筆也跳進了書包里。
就這樣，我的文具又變回了原來的樣子！真是太神奇了！這樣的文具你們喜歡嗎？應該人人期盼吧！
編童話故事作文6
小蝸牛開了一家快遞公司，這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來祝賀，森林就像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說：“小蝸牛，我給小狗鞋了封信，請他到我家了欣賞桃花，請你把他送過去吧！”
小蝸牛拿這信，上路了。
不知過了多久，這天小猴正在家里玩，小狗來了，他說：”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了，我們去看桃花吧！“
小猴和小狗來到桃林，哪還能看桃花，只見滿園的桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一顆樹苗，把他栽到大花盆里，請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。
也不知過了多久，小蝸牛來到熊媽媽家，熊媽媽來取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。
“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。
小蝸牛在路上碰到毛毛蟲，他說：”小蝸牛，你可以幫我一個忙嗎？小蝸牛毫不猶豫地答應了：“沒問題，毛毛蟲！“你帶我去外婆家把！不知過了幾個月，小蝸牛到了。當他把車門打開，卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來，小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲�！�
小朋友們，你們看，小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了小蝸牛的'快遞車，恐怕你下車的時候，都成了大人了！
編童話故事作文7
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極。
過幾個月后，小猴覺得有些厭煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的`，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應。
動物們很快又來到小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂�。�
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
編童話故事作文8
有一天，我還像往常一樣地走上車，媽媽把車開到路口就停了下來。說：“下車�！蔽冶持鴷铝塑囎�，步行來到了教室，還像往常一樣拿起課本來早讀。
可是，這一天第三節(jié)是體育課，我正好幫老師的忙，沒去上體育課。我回到教室的時候，奇怪的事情發(fā)生了。我的文具都像人一樣能開口說話，更奇怪的是它們都長出雙手，長出雙腿了，我驚訝地瞪大了眼睛，張開了嘴巴。它們還在我的桌上開舞會呢！還像人一樣有思想。鉛筆會跳舞，可是它們的舞真的好搞笑。橡皮卻在用尺子打節(jié)奏，更搞笑的是它打的節(jié)奏沒有一個是好聽的.，其它的文具就在當觀眾。當我正津津有味的在看它們的搞笑舞會時，鈴聲突然響了，文具們都變正常了，我趕緊坐回座位，當作什么都沒發(fā)生一樣。同學們上體育課回來了，有一位同學跟我說：“你怎么坐在這里？發(fā)什么呆�。俊薄皼]干什么，”我慌忙地說道�！拔覄倓側屠蠋熣碜鳂I(yè)剛回來�！薄芭�，是嗎？”她有點不太相信地說。我不再理會她，她就走開了。
她應該不會發(fā)現(xiàn)我的秘密吧？應該只有我一個人知道，我可不能讓別人知道，你們也要為我保密哦！
編童話故事作文9
有一天，我回家的時候，放下了書包，走進房間，拿起課本開始寫作業(yè)，寫著寫著，突然碰到了一道難題，不知道該怎么做。我去樓下問媽媽，媽媽一邊抱著妹妹一邊給妹妹喂奶，說：“我很忙，你自己去思考吧”我就去房間睡了一覺，在夢幻中想象。突然我的書包里冒出許多會說話的鉛筆，它說：“你這道題不會做嗎？”我驚訝的說：“你竟然會說話。我的確不會做”鉛筆說：“讓我來考你吧�！蔽揖湍闷饠�(shù)學題，鉛筆就說：“十二乘十二一百四十四”“哦！我明白了，鉛筆你真聰明，真希望我每天上學時有你陪伴，更希望有你陪我一起去考試�！�
第二天早上，我就背著書包上學去了，我走在半路上，突然想起我快要遲到了，所以加快了步伐，終于來到了教室，老師走了過來，批評了我。上課時，老師發(fā)試卷的`時候，才想起我的鉛筆沒有帶，我跟老師說：“老師，我要回家拿鉛筆”。我匆匆忙忙的跑回家，東翻西找，終于找到了。我又跑回了教室，拿起鉛筆，準備填試卷，鉛筆說“你又不會填了。”我小聲地說“你再考我一下！”鉛筆就說：“好……”我終于明白了這題應該怎么做了。我考完了試，這次竟然考了滿分。
回家后，我高興地跟媽媽說：“媽媽我考了滿分。”然后就醒了過來，原來我是在做夢呀！
編童話故事作文10
從前，有一片大森林，里面住著很多小動物。有小白兔，有小猴子，有小熊和各種各樣的小動物。
每天，小動物都會早早起床鍛煉身體，鍛煉完身體，它們就可以自由活動了。小白兔喜歡蹦蹦跳跳，小獅子喜歡奔跑，小猴子喜歡爬樹�？傊�，各種各樣的`小動物有各種各樣喜歡的事情。
有一天，小獅子和小老鼠爭吵了一架，大家看見了，都急忙過來問發(fā)生了什么事情？原來，小獅子和小老鼠發(fā)生了爭吵。小白兔就說：“你們來一場比賽？就知道誰跑得快啦！”
于是，大家弄了一個比賽，又弄了一個頒獎臺，只有得到第一名，才能站在這個頒獎臺上領取獎勵。
比賽終于到來了，小獅子和小老鼠都一起站到起跑線上。3、2、1比賽開始，他們都同時沖了出去，跑啊跑�。⌒—{子和小老鼠都拼命地跑得飛快，很快兩個就一起跑到了終點線，它們兩個誰也不差誰，都同時跑到了終點線。這下可怎么辦呢？最后，它們兩個都同時站到了第一名的頒獎臺上，都拿到了獎勵。
通過這次比賽，小獅子和小老鼠知道了，朋友之間無論發(fā)生什么事，都一定不要先爭吵，要相互謙讓，這樣才能很好的解決問題。這個故事讓我知道了，朋友之間，沒有不能解決的事，爭吵一定是不能解決問題的。不要爭吵是一種美德。
編童話故事作文11
在一個森林里，住著一戶人家——小女孩和她的奶奶。
有一天，小女孩的奶奶生病了，于是她決定在河里釣幾條魚給奶奶熬魚湯喝。她來到小河邊釣魚，但是到了黃昏，魚還沒有釣上來。這時，有一只啄木鳥飛了過來，它對小女孩說：“你應該用幾只蟲子當誘餌來釣魚。我來給你捉幾只蟲子吧！”很快啄木鳥捉來了幾只蟲子。小女孩換上啄木鳥捉來的蟲子，她很快就釣到了一條大魚，她高興地拿著魚蹦跳跳跳地回到了家，來到了廚房，準備給奶奶熬魚湯喝。
不知不覺天已經(jīng)黑了，外面還下起了大雨，突然，小女孩聽到敲門聲，她打開門一看，是兩個穿著厚厚衣服，背著重重的旅行包的`驢友，驢友告訴小女孩，他們在這里游玩，迷路了，又遇到下雨，天也黑了，現(xiàn)在又累又餓，希望能在她家吃點東西，順便住一晚。小女孩熱情地招待了他們，把今天好不容易釣到的魚分給驢友們吃，并把奶奶生病的事告訴了他們。
第二天驢友發(fā)現(xiàn)小孩家后面盛開著一大片漂亮的玫瑰花。他們建議小女孩把玫瑰花拿到外面的“森林超市”賣掉，用賣花的錢給奶奶治病。小女孩一聽，果然是個好主意，就立馬把玫瑰花賣了，用賣花的錢給奶奶治病。
不久，小女孩的奶奶病好了，他們又種了一片更大的玫瑰花。
編童話故事作文12
一年一度的長跑比賽開始了。初賽時，是小豬和烏龜分在一組里，小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了，小豬心想兔子跑那么快都輸給了你，我怎么會贏你那這下糟了，小豬就在賽前天天練跑步，比賽當天小豬垂頭喪氣的走進了賽場。
他皺著眉頭想：“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的慢了那么一點點而已，”這時裁判喊開始準備，小豬和烏龜都站在起跑線上，裁判的哨子一向，小豬和烏龜都拼命的往前跑，小豬很快的就跑到了終點，可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動。誰知這次比賽結果是小豬勝，他毫不費力的'就跑贏了烏龜。下一場小豬和兔子比，要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙，怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護下得意洋洋地走進了賽場，可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去，被兔子遠遠的甩在后面，小豬怎么也跟不上，更別說跑到前面了。
這時，小豬自言自語地說：‘烏龜都能贏你，我贏了烏龜，可我怎么輸給了兔子？’兔子聽見了說：‘笨蛋，那是我太大意了才讓烏龜贏了，要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。
編童話故事作文13
一天，海上有一群黑白相間的海鷗在舉行“海鷗游行大典”。
海鷗隊長說：“下面我們休息一下，我喊集合的時候再過來”。
海鷗們一聽，高興得一飛三尺高。有的下海洗澡，有的到岸上整理羽毛，還有的在玩游戲。
有一只小海鷗，他剛剛學會捕魚，準備下海試試，它一邊想：媽媽說過小魚比較鮮嫩，我要捕到小魚喂給生病的媽媽吃，對了，我還要多捕一點，一邊飛著。
小海鷗真的`捕到了一筐小魚，在送給媽媽的路上，他碰到了隊長，隊長問：“那個筐里裝的是什么？”小海鷗禮貌地回答：“這是一筐小魚，我拿回去給媽媽吃�！标犻L說：“你孝敬父母是好事，但不能為了一個生命犧牲掉好多人的生命吧！”小海鷗愣住了，隊長繼續(xù)講：“那些小魚也是生命呀，他們跟你一樣，是一個個小小的生命��！你忍心傷害這么多小生命嗎？你看，它們在里面掙扎，想逃出這個鬼地方，它們的媽媽在焦急地等它們回家，就跟你媽媽一樣，難道你沒有良心嗎？你放走它們，它們也會報答你的。你媽媽病了，我這里有一盒藥，你拿去給她吧！還有你把小魚放回去吧！”
說完這些，隊長大喊一聲：“集合！”海鷗隊長又說：“小海鷗你去照顧媽媽吧，其他海鷗跟我走！”
小海鷗回到家照顧媽媽，不久媽媽的病好了。媽媽帶著小海鷗去見海鷗隊長，媽媽說：“謝謝你，你不僅送我藥讓我痊愈，還讓小海鷗明白了一個道理。”隊長謙虛地說：“沒什么，這都是我應該做的。”
編童話故事作文14
有一天，我放學回到家，剛打開我的書包，發(fā)現(xiàn)我的書包里面的文具全部都活了起來，我摸了一下鉛筆，鉛筆竟然會說話，我就驚訝地問道：“文具們，你們怎么活了起來，而且還會說話�！蔽木邆冋f：“有一個神仙把我們復活了。”
第二天，我起床的時候，發(fā)現(xiàn)我書包里的文具都不見了，我跑到廚房，問媽媽：“媽媽，你有沒有看見我的'文具。”媽媽說：“這些文具是你的嗎？”我說：“這是我的文具�！眿寢屨f：“你的文具怎么都活了起來，而且還會說話�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你把它們帶出去玩吧。”我和文具們去了游樂園玩了過山車、摩天輪，過山車坐上去可刺激了。摩天輪坐上去可以看見優(yōu)美的風景，我們還去了田東公園放風箏，文具們拿著風箏，我一跑，文具們手一放，風箏一下子就飛得很高很高，文具們覺得風箏還不夠高，我就續(xù)繼跑，把繩子全部都放完，這下風箏就飛得特別高了。我們還去了東湖公園，西湖公園和動物園等。
我書包里的文具能復活起來，我真的開心極了！
編童話故事作文15
在很久很久以前，有一只啄木鳥，它非常自私。有一天，啄木鳥到小河邊的大樹上捉蟲子，雞媽媽也出來找蟲子吃，可是怎么也找不到蟲子，它看見啄木鳥在捉蟲子，就說：“啄木鳥先生，你能給我一些蟲子嗎？”雞媽媽禮貌的問道�！安荒�，我還吃不好，怎么能給你呢？”啄木鳥說�！澳闾珱]有禮貌了！”雞媽媽生氣的說。
到了星期天，森林里就開了一家森林超市，啄木鳥在森林超市里買了一大袋子肥料，全都給了它最喜歡的玫瑰花，別的花它看都不看。
到了下午，國王來到森林里散步，他看見啄木鳥在捉蟲子，就說：“啄木鳥，你能給我養(yǎng)的小雞捉點蟲子吃嗎？它們要餓死了！”“不可以，我自己捉起來都吃力，怎么還能給它們捉呢？”啄木鳥說。國王生氣的`走了。
之后，啄木鳥有事，找別的動物幫忙，可是大家都不理它。啄木鳥突然明白了，它想：“原來大家都不理我，是因為我太自私了�！�
后來，啄木鳥把自己的東西，都和大家一起分享，它也有了很多很多的好朋友。
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