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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2024-01-15 17:37:36 童話故事作文 我要投稿

三年級童話故事作文9篇(經(jīng)典)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級童話故事作文9篇(經(jīng)典)

三年級童話故事作文 篇1

  自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐貍說:“老兄,待會我們穿送葬的'衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”

  第二天,他們到兔子的家,狐貍說:“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復制影子機”它說:“好!,不過,你們先等會,我還沒忙完!庇谑牵米訂印皬椭朴白訖C”復制了一個自己,不過他需要控制,復制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會就知道了。

  于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”!坝白印备钦f:“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼,原來狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。

三年級童話故事作文 篇2

  花果山頂上有一塊石頭,因為吸收了天地精華,有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴,石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。

  一天,眾猴到泉水里嬉戲,并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰進出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說:“我進去,我進去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著:“花果山福地,水簾洞洞天!

  他便把眾猴叫了進來。石猴坐在石椅上說:“人而無信,不知其可!蹦銈冋f:“誰能在瀑布中進出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王!北姾锫犃诵螨X排班說:“萬歲大王!辈咽蛛[了,遂稱“美猴王!

三年級童話故事作文 篇3

  夏天,荷花迎著微風開放了,那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過來,它們都想和荷花交朋友。

  小蝴蝶扇動著它那美麗的.翅膀自豪地說:“你們看,我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰能比我還美麗?”

  小魚很不服氣,生氣地說:“這有什么可神氣的,我身上的魚鱗可比你那個破翅膀好看。夏天,太陽火紅火紅的,我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光,可比你好看多了!

  最后,青蛙不著急地說:“我沒有像蝴蝶那樣美麗的翅膀,也沒有小魚那樣美麗的魚鱗。可是,我是個捉害蟲的能手,所有的害蟲都逃不過我的手心。我會保護你,不會讓你受到任何傷害的!

  荷花聽了,高興極了,它興高采烈地說:“我今天真開心啊,我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”

三年級童話故事作文 篇4

  從前,有一只小狗叫麗麗,有一天,她戴上一百元森林幣,想去買美夢。

  麗麗先是來到了小鴨家,看到小鴨正在自由自在地游泳,麗麗走過去,對小鴨說:“小鴨,你有沒有美夢可以賣給我?”小鴨說:“對不起,我沒有美夢可以賣。”于是,麗麗失望的離開了。

  麗麗接著來到了小兔家,小兔姐弟倆正在玩著蹺蹺板,麗麗走過去,對小兔說:“小兔,你有沒有美夢可以賣給我?”小兔姐姐回答說:“對不起,我沒有美夢可以賣!丙慃愑质碾x開了。

  麗麗又來到了山羊奶奶家,山羊奶奶正在織毛衣,麗麗走過去,說:“山羊奶奶,你有沒有美夢可以賣給我?”山羊奶奶說:“對不起,我沒有美夢可以賣!丙慃愔缓檬幕丶胰ィ驗樘焐膊辉缌。

  在麗麗回家的半路上,聰明的小猴子看到了麗麗失望的樣子,就上前關心的問她:“麗麗,你為什么看上去這么失落,誰讓你不高興了嗎?”麗麗嘆了口氣說:“哎,我本來一大早出門想去買美夢的,可是誰也沒有美夢賣給我,所以我才會這么失落的!毙『镒诱f:“美夢是用多少森林幣也買不到的,它只會自己來到你的身邊,但我知道怎么讓它去找你。”麗麗聽了,立馬開心的問小猴子:“真的嗎?你能幫助我找到美夢嗎?”小猴子微笑的回答她:“是啊,我會幫助你的,你跟我來吧!丙慃惥透『镒觼淼搅诵∩缴,山上有很多的螢火蟲和美麗的'花朵,景色非常美麗,小猴子對麗麗說:“我們來比賽抓螢火蟲吧,十五分鐘的時間,看看誰抓的多!闭f完,麗麗和小猴子就開始抓起了螢火蟲,過了十五分鐘后,上蹦下跳的麗麗和小猴子已經(jīng)累得不行了,他們把裝螢火蟲的小籠子打開,數(shù)著雙方抓到的螢

  火蟲,最后猜猜是誰贏了?哈哈,是麗麗!麗麗非常開心,但是她看到籠子里的螢火蟲那么可憐,就對小猴子說:“小猴子,我們把螢火蟲們都放了吧,你看它們多可憐呀,都不能出去玩耍了。”小猴子說:“當然好啊,我們把它們放了吧。”說完,他們就溫柔的放走了螢火蟲。麗麗和小猴子看著天上的星星和山上的美景,麗麗早就忘了一切的煩惱,小猴子這時神秘一笑,對麗麗說:“這么晚了,你回家去吧,你今晚一定會做個美夢的!”麗麗開心的說:“真的嗎?那我趕緊回家準備睡覺了!”說完,麗麗就高興的回家了。

  晚上,麗麗夢見了:自己在螢火蟲飛舞的花叢中,和小鴨、小兔姐弟倆、山羊奶奶還有小猴子一起在花叢中玩耍,小鴨在和小猴子采果子,小兔姐弟倆在捉迷藏,我和山羊奶奶在采花

  麗麗終于做了一個美夢。

三年級童話故事作文 篇5

  小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,說:“小灰兔小灰兔你快來啊,我的車子壞了不能走了,我奶奶生病了要去醫(yī)院,你快來幫我修一下啊”小灰兔說:“我不會修啊,怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢,我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠,找到了工人師傅。

  工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了,來到小松鼠的.汽車旁邊,一看原來是輪胎破了漏氣了,車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了,小松鼠很高興,連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。

  小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴重,就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院,幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他們一起開開心心的回家了。

三年級童話故事作文 篇6

  “哈,上美術課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會是美術課呢,最討厭了。這時,大象伯伯走了進來,說道:“這節(jié)課的任務是做一幅葉片剪貼畫!闭f著把一幅栩栩如生的金魚畫掛在大樹上,“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟!

  小松鼠把葉子擺了擺,開始貼了。小兔卻在擺的時候遇到了困難,絞盡腦汁也沒想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽見了,“來,我給你一片葉子!薄爸x謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫。

  咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫一點沒動,還玩呢!

  這時,大象伯伯來了,看到小松鼠和小兔的畫,贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的'紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫就更好了!毙∝i見大象伯伯這么耐心地對待他,小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。

三年級童話故事作文 篇7

  從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問:“你叫什么名字?”小鳥回答說:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說,于是他們就成了好朋友!

  有一次,小七生病了,花花看見了,把自己的'好朋友都召集過來,把小七放在自己的背上,風伯伯一吹,它們就飛起來了,飛到了醫(yī)院。經(jīng)過幾個月的治療,小七的病全好了。

  又過了幾天花花生病了,它說是自己長了蟲子,小七聽到,立刻打電話給“森林醫(yī)生”啄木鳥,過了一會啄木鳥飛來了,啄木鳥還帶來了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。

  又過了幾個月,小七要去南方過冬了,臨走前小七對花花說:“明年的春天一定會回來的,一定會!”

三年級童話故事作文 篇8

  在一個王國里,生活著四個小女孩,一個叫月琴,她是四個人中最漂亮的,也是最大的,一個叫月欣,她排第二,她張的`最高,第三個叫月雅,她很熱情,第四個叫月玲,她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日,她一共發(fā)了一百張請?zhí),有許多達官貴人收到了,唯獨月玲沒收到,她很傷心。

  于是從這天起,她變得孤獨了,什么宴會都不參加,更嚴重的是,她準備離家出走,她來到了森林,遇到了一群土匪,土匪搶走了她的全部財產(chǎn),還把她抓走了,土匪住在一個洞里,這時月玲想到離家出走是錯的,她一心想逃出去,她定了一個計劃,在這天晚上行動,土匪們睡了,月玲悄悄地走出了洞,這時,她又在想“這么黑要怎么走'她想了想,用白天的記憶來走吧。

  她閉上眼睛,走啊走,用了一個晚上的時間,中于走出來了他來到城外,發(fā)現(xiàn),城里要找一個聰明的人,去做丫頭,月玲想“這是一個機會,我可以這樣在這樣。”他來到宮殿,發(fā)現(xiàn),盡然是姐姐們,月琴首先問“你叫什么名字”月玲回答說“雅兒”“多少歲”月雅問。"十七歲"月玲回答。我問你"世界上第一位女國王是誰"“是……”回答正確。就這樣,月玲進了宮。

三年級童話故事作文 篇9

  春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。動物小學決定蓋一座新房子?墒,木頭要到遠處的樹林里去運,又沒有車,怎么辦呢?大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散,學生們都嚷開了:“我們去運!”校長答應了。

  第二天,小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇!這么粗的木頭,怎么能搬得動呢?”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說:“我身體壯實,力氣又大,用肩膀扛!闭f著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說:“看我的!”話音未落,他用那圓而粗的'鼻子,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴!坝辛耍 毙『锔吲d地跳起來。他找來了根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進了河水里。

  小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁啊!”“小猴頭,還是你聰明!”

  學校到了,大象校長豎起拇指說:“你們三個都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運木頭,既省時又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

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