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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2024-01-01 15:35:52 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)生童話故事作文8篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生童話故事作文8篇(通用)

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  我叫牙齒,我住在我的小主人的嘴里,我一共有二十四個(gè)兄弟姐妹,分別住在樓上樓下。

  我們兄弟姐妹十分團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)有敵人——食物來臨時(shí),我們總是齊心協(xié)力把它消滅掉!小主人很愛護(hù)我們,每天都給我們洗兩次澡,還用香噴噴的牙膏給我們擦身子,那甜甜的香味使我們神清氣爽。在主人的精心呵護(hù)下,我們一個(gè)個(gè)長得晶瑩潔白,美麗動(dòng)人呢!我們過得很快樂。

  可是,最近我的小主人變懶了,我們已經(jīng)有兩天沒洗澡了,每天晚上還有一群叫“糖,巧克力”的敵人來污染我們,還有很多蛀蟲也跟著來搗亂,把我們弄得遍體鱗傷。看!我們的`衣服已經(jīng)變得黃黃的了。

  我們一邊哭一邊大喊:“快幫我們洗洗吧!我們快要死了!”可是,小主人理都不理我們。慢慢地,我們都變了模樣,渾身上下又黃又臭,我們真的快要死了。就在我們絕望的時(shí)候,小主人的媽媽在和小主人說話時(shí),突然聽到了我們的求救聲,媽媽立刻請(qǐng)來了“高露潔博士”,為我們治療,我們終于得救了。高露潔博士臨走還特意囑咐小主人,要堅(jiān)持每天給我們洗澡,一天兩次,一天也不能落下,小主人認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  又是一個(gè)太陽升起的早晨,“嘩嘩嘩”水龍頭又在唱歌了,小主人又要給我們“洗涮涮,洗涮涮”了。我們又恢復(fù)了健康,找回了快樂!

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽公公踢開了云被子,把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

  小白兔拿著一根繩子,來到公園鍛煉身體?,她開始跳繩了。小白兔舞動(dòng)著繩子,繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的`聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過繩子。

  小貓也來到了公園跑步,她看見了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好!我也要去試一試!庇谑牵艿叫“淄妹媲,說:“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒有玩夠,就說:“我還沒玩夠,你等一等吧!”說完,小白兔又開始跳繩了。

  小貓坐在草地上,等呀!等呀!時(shí)間一分一秒地過去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的一邊拉,想把繩子搶過來,小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的一邊拉,太陽公公皺緊了眉頭。

  “啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點(diǎn)兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說:“別哭,別哭,對(duì)不起,我來幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負(fù)有心人,小貓終于想出了一個(gè)好辦法。小貓對(duì)小白兔說:“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問!鞍牙K子打個(gè)結(jié),不就又可以玩了!”“對(duì)!”小白兔開心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容,好像在說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!毙∝埌牙K子打了個(gè)結(jié),把繩子遞給小白兔,小白兔說:“謝謝你幫我把繩子打了個(gè)結(jié),我們現(xiàn)在輪流跳繩,比一比誰跳得次數(shù)最多!薄昂冒。『冒!”小貓拍著手說。

  說完,小白兔和小貓就開始跳繩了,看,她們跳得多么起勁!這時(shí),太陽的光輝顯得更加燦爛了!

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  冬天悄悄地來到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食,度過寒冷的冬天,只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會(huì)有糧食呢?想來想去都想不著,只好等著挨餓了!

  “叮咚——”突然,門鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰會(huì)來我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門旁邊,小心翼翼地?cái)Q開門鎖,他探頭出一看,原來是小兔,小兔用雙手提著籃子,高興地對(duì)小豬說:“小豬,我來給你送糧食來了!”小豬拉著小兔的手,高興地對(duì)小兔說:”謝謝你,小兔,要不你進(jìn)屋里和我聊天吧!”“好的!毙⊥盟斓卮饝(yīng)。

  “叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時(shí)候,突然,門鈴又響了,小豬想:這次又有誰會(huì)來我家呢?小豬打開門,探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說;“豬小弟,我來給你送糧食了!”小豬很感激的'拉著小貓的手對(duì)小貓說:“謝謝你,小貓,快進(jìn)屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應(yīng)了。

  “叮咚——”正聊的高興地時(shí)候,門鈴?fù)蝗挥猪懫饋砹。小豬打開門,探頭出去一看,原來是小松鼠,小松鼠也來送禮物的。

  小豬的淚水從眼角里滑了下來,和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  在很久很久以前,兔子是森林中最美麗的動(dòng)物,它不僅外表美,心靈也很美,童話故事作文。

  有一次,兔媽媽的了一種病,醫(yī)生說要吃高山上的靈芝才能恢復(fù),但時(shí)日無多,只有10天時(shí)間,但期限一過,兔媽媽就會(huì)性命難保。于是,小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻

  小兔子走了半天,終于到了那種高山,從下往上仰望,讓人汗毛都豎起來了,更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西,往上爬,在這期間,小兔子腳一踏,就疼了血直流,堅(jiān)持了一段時(shí)間,快到山頂了,可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血,終于到山頂了,來到山頂一看,滿山編野都是靈芝,小兔子剛伸出手,就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人,它說:“想偷我的靈芝,除非付出我代價(jià)!痹瓉磉@巨人是專吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說:“無論是什么代價(jià),只要能取到靈芝我們什么都愿意。”巨人說:“我只要你的眼睛,等你用靈芝救回你母親,你就必須把眼睛挖出來送給我,包括你們族的所有免子的眼睛!蓖米又缓么饝(yīng)了,巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時(shí),它們都大哭起來,動(dòng)物們聽到喊聲都趕來,其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來了,它說:“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛,可是卻是紅色的,因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過毒咒:兔子的眼睛只能是紅色的。

  兔子雖然很傷心,但他們覺得為媽媽做的`事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見到人類時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。

  在我的寶貝當(dāng)中,有只絨毛小熊。

  他很舊,屁股還打著補(bǔ)丁,身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下時(shí)還長。我對(duì)出生沒有一點(diǎn)印象,只知道小熊一直在我身旁。

  上完幼兒園又上小學(xué),我倆度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光。小熊當(dāng)過我的病人,乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明,他卻從來不喊一聲疼。

  我當(dāng)老師給他講課,他坐著一本正經(jīng)地聽。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù),他卻是最好的學(xué)生。

  我有時(shí)把他當(dāng)成小狗,拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾,他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說,這只小熊又臟又破,應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。

  我聽了萬分驚訝:老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。

  現(xiàn)在我上了二年級(jí),我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書、睡覺,我們依然在一起。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  從前小主人買了張小桌子,并把它放在書房里,常常在桌子上玩電腦、看書、拼圖……等等,而在角落的抺布臟兮兮的,所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛桌子,只要有人碰他的桌子,就慘了!

  桌子非常驕傲的對(duì)著抺布說:“你看你一身臟兮兮的,難怪小主人不喜歡你,比較喜歡我這個(gè)漂亮、整潔又實(shí)用的桌子,你千萬不要碰到我美麗的`身子。”抹布生氣的說:“你也沒有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來踢去!弊雷硬环䴕獾恼f:“才沒有啊!”抹布說:“有一天你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的好處的,不要瞧不起我 啊!”

  有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛的桌子沾滿了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是螞蟻,這時(shí)它想起抹布曾經(jīng)和它說的話,可是桌子拉不下面子,過了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說:“過去是我的錯(cuò),我不應(yīng)該驕傲,請(qǐng)?jiān)徫疫^去的錯(cuò),和我做朋友吧?”抹布高興的說:“你終于知道 錯(cuò)了,好吧!這次就原諒你,可是不可以再犯錯(cuò)喔!”

  從這個(gè)故事里,可以了解不可以太驕傲,而且不可以只看見自己的優(yōu)點(diǎn),而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們也要像抹布一樣度量大,這樣才能受歡迎。

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  有一天,剛剛下過一場大雨,道路泥濘不堪,大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。

  那天,一位穿著土黃色的襯衫的車夫,趕著馬車沿著一條泥濘的`小路去港口送貨。馬車慢慢走著,馬車入了泥潭,車夫看到了,以為馬在偷懶,變大怒的說:“你這只壞馬!我平時(shí)待你很好!為什么你還在路上偷懶!”說完拿起鞭子就在抽馬。馬發(fā)出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說:“這個(gè)車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個(gè)笨蛋!避嚪蚵牭搅,以為沒有陷太深,便繼續(xù)抽馬。見車沒出來,他馬上跪在地上祈求大力神的出現(xiàn)。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的說:“用你的肩膀把車輪抬起來!避嚪蛳胛夷茏龅昧藛?我能做的比大力神好嗎?用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。

  車夫坐著馬車上,說:“看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功!

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  一天晚上,我睡著正香,做著好夢(mèng)……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽,原來聲音是從書房里傳出來的,我悄悄地爬起來,走到書房門外,推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?

  這時(shí),我聽到鉛筆在說:“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過氣來,帽子也不知道丟哪里去了,看來主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的.說道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音:“誰說的,主人哪有愛惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”

  聽到這里,我感到羞愧萬分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來,小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長長地舒了口氣……

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  有一個(gè)山谷里,住著一棵蒲公英,每天在山谷里呆著。

  有一天,從山谷外飛來了一只小鳥,住在了蒲公英的旁邊 , 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天,蒲公英突然對(duì)小鳥說:“小鳥,我請(qǐng)你幫我的種子傳播到山谷外,要知道,我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播,可是山谷里沒有風(fēng),所以,小鳥你一定要幫幫我,我寧愿自己在這兒受苦,也不會(huì)讓我的孩子受苦!毙▲B說:“好的!

  說完,小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水,曬太陽。幾個(gè)月后,小鳥飛回來,發(fā)現(xiàn)蒲公英死了,小鳥悲痛萬分,心想:“我一定要培育出蒲公英的`種子。”小鳥飛回來,看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。

  最后,小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。

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