(薦)小學(xué)生童話故事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來,小老鼠還沒有偷到一點(diǎn)糧食的`時候,嘴里出了一點(diǎn)聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來,小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒老鼠還能出來?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來,之后,小馬虎把管子豎起來,他個子沒那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看!芭,原來這個管子是空心的啊!碑(dāng)他說完“啊” 這個字時,小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎啊!啦啦啦!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
有一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺得身上有雨水,抬頭一看,原來是下雨了。雞媽媽連忙伸開翅膀說:“寶寶們快來躲在媽媽的'翅膀下面,別讓雨淋到了!,雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時候小兔子打著一把花傘唱著歌走來了,小兔子看見雞媽媽帶著雞寶寶在樹下躲雨。小兔子想啊想,想出了一個好辦法,小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇,可是蘑菇太多,怎么辦么?小兔子將自己的花傘倒過來,把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來把蘑菇一個個分給雞媽媽和雞寶寶,讓它們當(dāng)傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開開心心的回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,狼大叔剛吃完了清蒸魚,就開始絞盡腦汁的想下一頓吃什么好呢,忽然他想到了隔壁有一只小雞,他自言自語道:“晚上的飯有著落了,我可以吃紅燜雞了”。
因?yàn)槔谴笫宓脑顼埑缘奶柫,于是,他在森林里悠閑的散步,這時候,他發(fā)現(xiàn)了隔壁的那只又白又胖的小雞正在悠哉地走回家,狼大叔連忙躲在一棵綠油油的樹后,心想:如果我現(xiàn)在就能吃她,該多好呀。狼大叔躡手躡腳的跟蹤著小雞,他正要抓小雞時,忽然他想到了一個好計(jì)劃,先讓小雞多吃一點(diǎn),胖一點(diǎn),我就能多吃一點(diǎn)肉了。于是他決定就這樣做。
狼大叔像風(fēng)一樣的跑回了家,他連忙找出菜譜,賣力的制作著香噴噴千層餅。他一只腳撐著地,一只腳踩著菜譜,兩只手手忙腳亂的做著千層餅,目不轉(zhuǎn)睛的看著菜譜。
晚上,天黑蒙蒙的,狼大叔把香噴噴的千層餅放到了小雞之家門前,然后就悄悄的跑回家,狼大叔邊跑邊想:“我做的千層餅又香又甜,肯定招小雞喜歡!
在八月十五的'月亮下,狼大叔一切具備,偷偷潛入了小雞之家,準(zhǔn)備把小雞捉回家飽餐一頓。
狼大叔偷偷摸摸的潛入了小雞之家,他左擰右擰著門把手,他又左思右想的想辦法,可是怎么也擰不開,突然,小雞聽見了門外有動靜,她打開門,狼大叔看見了小雞之家坐了一位獵人,他嚇了一大跳,獵人急忙站起來,舉起了手中的槍,狼大叔嚇得臉色煞白,拔腿就跑,小雞連忙對獵人說:“趕緊追,趕緊追!崩谴笫迓牭搅诉@話才明白,原來小雞早就知道了自己的計(jì)劃。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
在一個花園里,有各種各樣、千姿百態(tài)的花,有美麗的玫瑰花,有潔白如玉的'百合花,還有雍容華貴的牡丹花……但在一個最不起眼的墻角里有一棵最不起眼的小花。
“瞧瞧它,長得多丑,再看看我,多美麗呀!”玫瑰花驕傲地說。
“是呀,是呀!”百合花附和道,“我那么白,要是碰到它,一定很臟,我要離它遠(yuǎn)點(diǎn)!”
“我沒有你們說的那么丑,也沒有那么臟!眽抢锏男』ㄩ_始向花兒們抗議。
“喲!”牡丹花叫了起來,“你長那么丑,那么臟,還說沒有,真是的!
時間一天天過去了,這棵小花越長越高,越長越漂亮,還開出了幾朵紫色的小花。最后長出了墻頭。
“哇!世界多么美麗呀!”小花驚訝地說。
“這兒有朵牽牛花!大家快來看,一朵美麗的牽;ǎ 痹趬ν,一個小女孩叫到。
“我有個名字啦!”而且這么好聽?“牽;ㄗ匝宰哉Z地說,”那真是太棒了!“
花園里的花聽了,羨慕極了,“有那一個那么好聽的名字,它一定很美麗。”也有些花努力成長,想長的像牽牛花一樣高,但并沒有成功。
從那以后,再也沒有花嘲笑牽牛花了。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的'井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽恍然大悟。
是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!
小學(xué)生童話故事作文 篇6
嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準(zhǔn)備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。
森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點(diǎn)。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動作還挺好笑,當(dāng)他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當(dāng)他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的'音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場快樂的森林音樂會!
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