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童話故事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
從前,有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。
有一天,狐貍對(duì)羊說:"羊去摘蘋果吧?’’羊說:"好吧,昨天我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了獵人,它抓到了我兩次,我就用了兩個(gè)方法來逃跑,現(xiàn)在我記得這兩個(gè)方法。"狐貍說:"我們就去吧,反正我的方法比你多。":"好吧"。于是羊和狐貍來到了蘋果園,它們?cè)谡O果的`時(shí)候,正好被獵人看到了,就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家里,趁獵人跟它兒子說話的時(shí)候就逃跑,羊就這樣逃跑了。一段時(shí)間過去了,狐貍又叫它去摘蘋果,小羊又不好意思不去摘,只好答應(yīng)。
這一次是狐貍被獵人搞了一個(gè)陷阱,狐貍就掉進(jìn)陷阱里去了,羊看見獵人馬上接近它們,就拉走狐貍跑掉了。
童話故事的作文 篇2
書,如慈祥的母親,教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ腔鄣拇箝T。書,如一盞明燈,在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事,可真是讓人記憶猶新啊!
我與書的故事開始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真,根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中,書并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯,也不像古書寫的那樣,書中自有黃金屋,而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣,我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟,越來越淺薄。
一次,我們班舉行知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們都十分活躍,唯獨(dú)我,一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來,這讓我十分丟臉。
放學(xué)了,我靜靜地走在路上,離學(xué)校不遠(yuǎn)的家,也似乎漫長(zhǎng)了起來。進(jìn)了家門,我來到房間,看著媽媽爸爸珍藏已久的`書靜靜地躺在書架上,不禁翻閱起來。不翻不知道,一番嚇一跳,我發(fā)現(xiàn),書并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫書海中,如癡如醉;剡^神來才發(fā)現(xiàn),沉重的書包還沒卸下來。
從此以后,書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得,使我懂得了虛榮心的可怕;《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。
隨著時(shí)光的流逝,童年時(shí)代的書雖然漸漸離我而去,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退,F(xiàn)在,我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與!返冉(jīng)典文史。
書,你如美酒讓我陶醉,書,你如大餐讓我回味無窮。
我喜歡書!
童話故事的作文 篇3
在一個(gè)金黃的大沙灘上住著很多小貝殼,他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼,在沙灘上走來走去,她繞著圈,時(shí)而看看大海,時(shí)而瞧瞧大輪船,時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦?粗粗椴蛔越貒@了一口長(zhǎng)氣:“世界這么大,我多么想出海遠(yuǎn)航!”
瞧,她在沙灘扭來扭去,她在干什么?哦,原來她在沙灘上寫了幾個(gè)字:“請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航,可以嗎?”
沒有人看到這些字,小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上,一條灰藍(lán)色的大鯨魚來到海面上,他看到了沙灘上的字,便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁,對(duì)小貝殼說:“你就爬到我的尾巴上,我?guī)闳ミh(yuǎn)航!毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚的尾巴,她要出海了!
啊,那無邊無際的'大海波濤洶涌,小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游,小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,她?duì)什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過冰山,觀看奇異的陸地和火山,還有神奇的金字塔;他們潛入海底,與五彩的魚兒嬉戲,與兇惡的大鯊魚斗智;天氣有時(shí)陽光燦爛,讓人心曠神怡;有時(shí)風(fēng)雨交加,把小貝殼嚇得直哆嗦?尚∝悮]有停止遠(yuǎn)航,她對(duì)大鯨魚說:“我覺得自己是那么小。”
就這樣過了很久很久,小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程,終于回到了家,沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對(duì)好奇的貝殼們,小貝殼講述了她和大鯨魚冒險(xiǎn)的經(jīng)過……
最后,大鯨魚伸出他的大尾巴,小貝殼一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上,齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。
童話故事的作文 篇4
從前,雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對(duì)好朋友。
萬圣節(jié)快到了,所有女巫都要去魔法屋集合,但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準(zhǔn)備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見女巫公主。雪蓮女巫準(zhǔn)備了一條粉色的蕾絲連衣裙,蝙蝠女巫準(zhǔn)備了一條紫色邊花連衣裙。
一天后,蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說:“你好!雪蓮,等下你穿著要見公主的`服裝來我這好嗎?”“好的,我馬上去!毖┥徟渍f。于是雪蓮女巫穿著見公主的裙子,興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮,就想到了個(gè)壞主意。后來她騙雪蓮女巫說去洗手間,但她沒有去到洗手間,而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語:“啦哩把亞破!”一念完,雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現(xiàn)了就大哭起來,快速飛回了家。這時(shí),蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過分啦!
雪蓮女巫回到家后,傷心極了!但她突然想到了個(gè)辦法:就用破的布料重做了條連衣裙。
萬圣節(jié)當(dāng)天,雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋,也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢,則因?yàn)槟翘斓氖卤痪苤T外。
萬圣節(jié)后,蝙蝠女巫覺得很后悔,就向雪蓮女巫認(rèn)錯(cuò):“雪蓮對(duì)不起!你的衣服是我弄破的,請(qǐng)?jiān)徫!”雪蓮女巫回答說:“我可以原諒你,只要你真誠和我坦白一切,你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開心地說:“雪蓮,你真好!我一定會(huì)永遠(yuǎn)真誠地對(duì)你!”之后她們每天都高高興興地住在了一起。
童話故事的作文 篇5
房間里有一只貓和一條魚。貓的外貌是黑白相間的,而魚的頭部是紅色,身體是黃色,尾巴則是黑色的,魚的`頭上還有像鯨魚一樣的小孔,十分美麗。它們彼此之間是鄰居,也是非常要好的朋友。
有一天,貓突然跳到了桌子上,對(duì)著在魚缸里的魚說;“我們一起玩吧!”魚興奮地跳出了水面,說:“好的!”但是,等貓一伸爪子,魚便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的頭,貓一碰到水,便收回了爪子,這樣來回幾次后,貓和魚都發(fā)現(xiàn)了各自的弱點(diǎn):貓不能下水,而魚卻離不開水。這樣使它們很煩惱,貓便低下頭,彎下身子想辦法,而魚則在水中游來游去,也在想辦法。突然,貓靈機(jī)一動(dòng),說;“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍,而另一個(gè)在水里來回跳躍,就像乒乓球組合一樣,我是乒乓球拍,你是乒乓球!”魚聽后連聲叫好,然后,它們?cè)嚵艘环埖霓k法后。果然可以,這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí),那時(shí)天已經(jīng)快黑了。
最后,貓告別了魚,便開始了自己的夜間活動(dòng)—捉老鼠,貓說;“每一只貓到夜間的時(shí)候一定要盡自己的責(zé)任去思考自己所作的每一件事!”
童話故事的作文 篇6
今天,陽光明媚,小馬要出去玩,小馬一邊走一邊看景色。小馬看見了一只小鳥,小馬說:“小鳥,你要去干什么?”小鳥說:“我剛才出去找吃的`,你呢?”小馬說:“我要去河那邊看風(fēng)景!毙▲B說:“那咱們一塊兒去吧!毙●R說:“好呀!你到我的背上來吧,我們一起過河。”
說完它們就一起開開心心地過河了。
童話故事的作文 篇7
各位好,我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。
我有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,高大的個(gè)子,穿著紫色的.衣服,上面還有四個(gè)大字,叫“王者榮耀”這幾個(gè)字,我和我的家人住在文具盒里。
如果,主人很愛我,就會(huì)寫出一手好字,畫出一幅風(fēng)景畫,還可以當(dāng)主人的裝飾品,掛在耳朵上,我最重要的東西就是我的藍(lán)色墨水,一旦沒有了墨水,就不能寫出一手好字,不能畫出漂亮的風(fēng)景畫,我有一個(gè)好朋友,它就是我身體里面的墨囊,它沒有墨水的時(shí)候,主人不會(huì)把我扔掉,而是把我身體里面的墨囊給扔掉,再拿出一根墨囊,再把它塞進(jìn)我的身體里面。
我還是挺喜歡我的小主人的,如果你也是一支鋼筆,你喜歡這樣的小主人嗎?
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