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童話故事作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
我有一個非常好的朋友，它天天都住在我的書包里，它可以當作一間大房子，里面住著鉛筆大哥、鉛筆橡皮老弟、紅筆姐姐、鋼筆妹妹、鋼筆橡皮兒子、尺子爸爸和膠帶媽媽。這就是我心愛的鉛筆盒。
它是長方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，十分漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗，它的'頭大大的，樣子非�？蓯�。旁邊有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加比賽。最左邊的一個小男孩和最右邊的一只小黃鳥好像在為他們加油呢！
打開盒蓋，一張課程表映入眼簾，它告訴我明天要上什么課，該帶什么東西。當我寫語文作業(yè)的時候，鋼筆妹妹就會快速地從筆盒里跳出來，和我一起寫作業(yè)。當我字寫錯時，鋼筆橡皮兒子便慢吞吞地走了出來，極不情愿地幫我擦掉了錯字，雖然他可以幫我把字基本擦掉了，但是還有許多印子沒擦干凈，我只好請膠帶媽媽把字粘干凈。要勾詞的時候，紅筆姐姐連忙跑出來，她一邊聽老師說的詞，一邊快速地找到這個詞，并用括號括起來。當我寫錯時，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來，幫我把字擦得干干凈凈。當我要劃線時，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來，幫我把線劃得直直的。
我愛我的鉛筆盒，當我考得不好的時候，它便會鼓勵我，我上課開小差的，它都會提醒我。謝謝你，可愛的鉛筆盒。
童話故事作文 篇2
在我們城市 很遠很遠的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動物 ，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個大家庭 。
在這個大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。
有一天，又是一個明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂 的魔法師，漫步在大街上！”路過的人都向它點頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢！
突然，從服裝店旁閃出一個黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍 ，瞧他鬼鬼祟祟的`樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 ：“心思探測器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：“”，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應(yīng)過來，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。
童話故事作文 篇3
大家看到了嗎？這幅圖畫上烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來了。
這時，本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見有一個大大的蘑菇，于是就拿起來當雨傘，這樣小兔子一點兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個大大的荷葉，當起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個各自打著自己的找到的`雨傘，高高興興地回家了。
它們兩個真是聰明的孩子啊！能及時的去尋找自己身邊的東西來避雨，我們每個小朋友也要向它們學習，學會自我保護。
童話故事作文 篇4
一個陽光明媚的一天，小雞出去覓食，路上碰見了小狗。
小雞像小狗打招呼：小狗，出來覓食嗎?小狗看見了小雞，說：是哦，你呢?小雞說：我也是哦!小狗說：你找什么?小雞說：我最愛的是大米啊?你看見了嗎?小狗說：看見了，我吃過一口，實在太難吃了，你怎么會吃那種東西呢?一點兒都沒有我的骨頭好吃。小雞生氣了：你以為我沒有吃過骨頭嗎，我啄了一下，搞得我嘴都啄扁了!你的骨頭才不是好東西呢!就這樣，小雞和小狗吵了起來。
這時，老黃牛走了過來，看見小狗和小雞吵得不可開交，就問：哎喲喂!怎么了呀!孩子們，有什么好吵的呢?小雞和小狗聽了就把事情的原委告訴老黃牛伯伯，老黃牛說：這有什么好吵的呢?每種動物都有自己喜歡吃的'食物，就像小雞你喜歡吃大米，小狗你喜歡吃骨頭一樣，而我呢?喜歡吃青草，你們何必強求對方呢?
小雞和小狗聽了老黃牛伯伯的話，覺得有道理，就互相道了個歉，和好了。
以后，小雞看見了小狗愛吃的骨頭，就急忙告訴小狗。小狗看見了小雞愛吃的大米，就急忙告訴小雞。
他們成了形影不離的好朋友啦!
童話故事作文 篇5
小狗、小貓、小鴨吵著說誰本領(lǐng)最大。
小狗說：“我本領(lǐng)最大，小羊都是我小狗來管的�！�
小貓說：“原來的.糧倉被老鼠吃了個精光，自從我來管糧倉，就沒有少過一粒米！”
小鴨說：“主人一半的收入都是我下的蛋換來的！”
小貓、小鴨、小狗你一言我一語，吵得不可開交。
老馬走過來說：“不要吵啦，你們的本領(lǐng)都很大。小狗，你能下蛋嗎？”小狗的臉紅了�！靶∝垼隳苴s羊嗎？”小貓撓撓頭�！靶▲�，你能捉老鼠嗎？”小鴨低下頭，大家都無語了。
老馬說：“你們不用爭了，你們每個人都有自己的長處和短處�！�
小鴨、小狗、小貓都點點頭，表示同意。從此他們再也沒爭誰的本領(lǐng)大了。
童話故事作文 篇6
喜鵲和烏鴉是一對好朋友，它們都住在同一個村子里。喜鵲經(jīng)常在村子里打開它那扇子般的翅膀，擺開長長的尾巴飛來飛去，炫耀自己的羽毛有多么漂亮�；蛘�，就停在村子里最高的一棵大樹上喳喳喳地唱起歌來：世上什么鳥最漂亮？小尖嘴，長尾巴，白白肚皮，亮黑羽毛，就是我小喜鵲，世上最漂亮。世上誰唱歌最動聽？喳喳喳，喳喳喳，小草聽了冒出芽，小花聽了咧嘴笑，小孩聽了拍手叫，大人聽了樂開花。都聽我把好事報，一起把我喜鵲夸……整天無所事事，只知道梳理自己的羽毛，唱唱歌，享受著大家對它的夸贊。而烏鴉呢，卻整天躲在家里不敢出去，因為長著一身黑色羽毛，無論在哪里總是被忽略，還常常被嘲笑長得丑。就連它的叫聲，大家都嫌太粗太吵，聽到都不禁皺起眉頭，臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受，于是把自己藏起來，生怕遇到村里的居民。
喜鵲見烏鴉一直不出門，就想烏鴉一定是怕村里的動物講它不漂亮。這天晚上，喜鵲來到烏鴉的房子前，輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰來看它，一開門，只見喜鵲就用手指著烏鴉說：烏鴉啊烏鴉，要是你和我一樣，有一身漂亮的羽毛該多好啊！烏鴉生氣了，沒想到連自己的好朋友都嫌棄它，說：你什么意思？喜鵲不慌不忙地說：什么意思？哼，你還不明白嗎，我在說你是個丑陋的東西！你……烏鴉惱怒了，和喜鵲爭論起來：我的羽毛不漂亮，可是我很強壯，我的聲音不動聽，可是很響亮�？墒菦]人喜歡你啊，不像我這么受歡迎。就這樣，它們一直吵到了烏龜爺爺?shù)募依�，一定要它來評評理。好了，好了，別吵了，再吵下去，我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說：都別生氣了，你們各自都有自己的優(yōu)點，但你們一個成天在外面玩耍，一個成天呆在家里，這樣可不行，應(yīng)該找點有意義的事情做，要不你們分別去看守村子東邊和西邊的煤倉吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說：好啊。第二天，喜鵲去了東邊的煤倉，烏鴉也不躲在家里了，拿著行李到西邊的煤倉里去了。
過了幾天，村里來了一只狡猾的狐貍。它一進村子，就看見了在東邊煤倉煤堆旁正在照著鏡子，認真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了，根本沒有感覺到身后的狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲，喜鵲嚇得連忙尖叫起來，但是它的聲音太小了，村里人都沒聽見，可憐的喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去，走出煤倉，自言自語地說：東邊的`煤倉里有好吃的，西邊的煤倉一定也有好吃的。于是，狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉，推開門，看里面沒人，心想：西邊煤倉竟然沒人，那我就偷點煤吧。于是，狐貍伸手去拿煤，烏鴉忽然飛出來，一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉，用寬大的翅膀拍打狐貍，一邊發(fā)出響亮的叫聲：快來，快來，抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲，知道村里來了小偷，就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉跑來。一進門，就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著，村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去，狐貍被打得鼻青臉腫，最后被送上了警車，關(guān)進了大牢……
童話故事作文 篇7
一年一度的森林運動會到了，下一個項目是搬木頭比賽。小猴、小熊和小豬三位選手早已站在起跑線上，準備比賽。
小豬得意洋洋地想：我虎背熊腰，三人當中我最健壯，我贏定了。想完小豬瞟了一眼對手。小熊暗自得意地想：小豬是虛胖，肯定沒有力氣推木頭，小猴瘦得像枝鉛筆，肯定是我贏。想著想著，不由地笑出了聲。小猴想：我沒有它們身體強壯，也沒有它們力氣大。這一場比賽我必須另辟蹊徑，想個好辦法。
發(fā)令槍一響，小熊扛著木頭就跑，跑不到一會兒，小熊的肩膀又酸又疼，腿像灌了鉛似的，再也跑不動了。小豬彎下腰，用鼻子拱著木頭往前跑，沒多久，它的鼻子又紅又腫，皮都破了。而小猴呢，看到旁邊有一條清凌凌的`小河，眼前一亮，想到了一個絕妙的好辦法。只見它找來一根繩子綁在木頭上，再把木頭推到河里，木頭浮了上來，小猴笑瞇瞇地拉著繩子輕輕松松地向終點跑去……
領(lǐng)獎臺上，大家都讓小猴說幾句獲獎感言。小猴摸摸后腦勺，不好意思地說：“其實沒什么，我們以后遇到事情要多動腦筋。”小熊和小豬聽了，連連點頭。
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