童話故事作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
從前，蝴蝶谷里有許多美麗的蝴蝶，一年一度舉辦選美大賽。這天，蝴蝶王宣布；讓蝴蝶們都去打扮自己，誰最美就成為新的蝴蝶王。
蝴蝶們高興的飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上鳳凰的花紋，變成美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上孔雀的花紋，變成漂亮的孔雀蝶；還有一只蝴蝶飛到梅花鹿身上，翅膀印上梅花鹿花紋，變成俊俏的梅花蝶……
有一只小蝴蝶從蝴蝶谷飛出去，突然聽到婦女的尖叫聲，呀！一只碩大的金錢豹叼著一個小男孩狂奔而來。那婦女踉踉蹌蹌地跟在金錢豹后面，邊跑邊喊：“救救我的孩子，救救我的孩子……”小蝴蝶身旁恰好有一叢刺玫瑰，便停在刺玫瑰上，等金錢豹沖過來，猛地一搖刺玫瑰，金錢豹的眼睛被戳瞎了，大吼一聲，扔下男孩就逃跑了。
男孩雖然得救了，但一直昏迷不醒，只有魚鷹巖上是靈芝草能治好他。魚鷹巖在遙遠的“天涯海角”，小蝴蝶飛了五天五夜，才在魚鷹巖找到了靈芝草。小男孩服用以后，很快就蘇醒了，男孩的.媽媽激動地流下了熱淚。
選美比賽的時間到了。蝴蝶個個美麗動人，小蝴蝶不僅沒來得及打扮自己，而且滿身塵土，連那原本晶瑩剔透的翅膀也失去了光澤，只好悄悄地躲在角落里。這時，男孩的媽媽帶著得救的小男孩趕來，把事情的來龍去脈講了，蝴蝶王連連點頭，鄭重其事的把皇冠帶在小蝴蝶的頭上。
童話故事作文 篇2
一天，小花貓和小公雞到動物園去玩，在路上他們遇到了花孔雀，小花貓和小公雞覺得她很美，心想，自己是什么樣子呢?于是，他們改變了主意，決定一起到小河邊比比美。
三個小精靈飛快地來到小河邊，小花貓說：“瞧，我多美呀!
五顏六色的大棉襖，美麗的身材�！�
小公雞不服氣地說：“你說錯了，應該是我最美，你們看，我全身金光閃閃;紅紅的雞冠，我才是最美的。”
花孔雀說：“你們兩都說錯了，應該是我最美麗，我的屏展開后就是一把又大又漂亮的`大花扇，而且美麗的屏上還有一個個像眼睛一樣的圖案，還有細細的脖子和小巧的頭冠�！�
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個小精靈毫不相讓，都說自己最美。這時，在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲，便走過來對他們說：“不是外表美就是美，而要能為人類做出貢獻。”
聽了老黃牛伯伯的話，小花貓說：“我可以幫人們捉老鼠，消滅四害之一�！�
小公雞說：“我可以幫人們打鳴，沒事的時候我還可以幫人們捉蟲子�！毙】兹刚f：“我可以給人們展示美，給人類帶來美的享受�！�
老黃牛伯伯說：“這就對了�！�
在明白了美的真正意義以后，三個小精靈再也不為誰最美爭吵了，決定向老黃牛伯伯學習，盡自己的所能為人類做點貢獻。
童話故事作文 篇3
蜘蛛大叔愛吹牛，天南地北，海闊天空，牛吹得沒邊，他自己很難自圓其說，因此找來癩蛤蟆幫自己圓謊。
癩蛤蟆行動慢，比較懶，但腦袋瓜十分靈活，眼珠一轉就是一個歪點子。為了從蜘蛛大叔的網上弄點蒼蠅、蚊子填飽肚子，他心甘情愿給蜘蛛大叔拍馬屁。
“一次，我在河邊的蘆葦叢里，織了一張透明的大網，捉到了一條魚兒，魚兒掛在網上，活蹦亂跳的，讓我美美地吃了一頓魚肉，真是鮮啊……”蜘蛛大叔翹著腿，在網上吹牛說。
“吹牛，你的蜘蛛網怎么可能捉到魚兒呢？！”小猴子說。
“就是，河里的魚兒要用漁網才能捉到�！毙〈题f。
“你們不信，問癩蛤蟆呀�！敝┲氪笫迥槻患t心不跳地說。
“是這樣的，河里有大魚，也有小魚。有一條小鯉魚苗兒，夢想著跳龍門，在水里不停地往上跳，跳著跳著，一不留神，一下子跳到蜘蛛大叔織的網上，被蜘蛛大叔活捉了……”癩蛤蟆的眼珠像陀螺似的轉了幾轉，馬上想出了圓謊的高招兒。
“網住一條小魚苗兒。癩蛤蟆，你這樣一說，倒有幾分可信�！毙『镒雍托〈题f。
“這當然是真實發(fā)生的事情，我從不吹牛�！敝┲氪笫搴裰樒ふf。
“一次，我在兩棵大樹之間，織了一張透明的'大網，一架飛機嗡嗡飛著，被我的大網掛住了，我一看，我的網完好無損，飛機卻再也飛不起來了……”蜘蛛大叔蹺著腿，繼續(xù)在網上吹牛。
“吹牛，你的蜘蛛網怎么可能掛住大飛機呢？！”小猴子說。
“就是，飛機太大了，力大無比，能把你的網撞個稀巴爛�！毙〈题f。
“你們不信，問癩蛤蟆呀�！敝┲氪笫迥槻患t心不跳地說。
“是這樣的，有一只大蚊子，它的名字叫飛機，嗡嗡叫著，飛過樹林，被蜘蛛大叔織的網捉住了……”癩蛤蟆的眼珠像陀螺似的轉了幾轉，馬上又想出了圓謊的高招兒。
“網住一只叫飛機的大蚊子。癩蛤蟆，你這樣一說，倒有幾分可信�！毙『镒雍托〈题f。
“這當然是真實發(fā)生的事情，我從不吹牛�！敝┲氪笫搴裰樒ふf。
“一次，我在一個山洞的洞口，織了一張透明的大網，一只兇猛的老虎沒留神，被我的大網牢牢網住了。我一看，我的網完好無損，大老虎卻動彈不得，讓我美餐了好幾個月……”蜘蛛大叔又吹牛說。
“是真老虎嗎，不會是一只蒼蠅叫老虎吧？”小猴子眨眨眼問道。
“不是，是真老虎，有好幾百斤重呢。”蜘蛛大叔說。
“你確定是你織的網，不是獵人捉猛獸的網？”小刺猬撓撓耳朵問。
“我確定，就是我織的蛛網。你們不信，問癩蛤蟆，他親眼所見�！敝┲氪笫逭f。
大家四處找癩蛤蟆來解釋，卻發(fā)現他早就溜了�？磥韴A謊這碗飯，也不是那么容易吃的。
“你的證人已經嚇跑了！”小猴子說。
“吹牛，吹牛！”小刺猬望著蜘蛛大叔，刮著臉皮說。
蜘蛛大叔的臉紅了，沒有癩蛤蟆的幫襯，他吹的牛皮一下子被小家伙們揭穿了，羞愧得無地自容，恨不能找個地縫鉆進去。
童話故事作文 篇4
我是大名鼎鼎、聲名遠揚的森林醫(yī)生——啄木鳥先生。
當今社會，要在江湖上混，沒兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生，更要有本事。好在我們本領高強，有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術，當這森林醫(yī)生，簡直是小菜一碟。
“法寶一”——舌頭
我們的舌頭很特別，細長而富有彈性。舌根是一條彈性結締組織，從下顎穿出，向上繞過后腦殼，在腦頂前部進入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧！正因為有這樣的結構，我們的舌頭才可以伸出12厘米長。再加上舌頭上有短鉤和粘液，所以我們可以輕松捉住深藏在樹洞里的害蟲。
“法寶二”——奇特的大腦結構
我們森林醫(yī)生，主要職責是捉蟲，所以平均每天都要用嘴狂啄樹干1.2萬次，卻從來沒有腦震蕩，酷吧？這是因為我們的'頭骨很堅硬，大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼，可以起到消震的作用；而且我們的大腦周圍還長滿了減震肌肉，使喙尖和頭始終在一條直線上，如果我在啄樹時腦袋稍微歪一點，我就會被震成瘋子了。
“法寶三”——腳和尾羽
由于我們總要捉蟲，而蟲又大多在樹干中，所以我們得站在筆直的樹干上抓緊樹干才行。這得靠我獨特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥兒三個腳趾在前，一個在后，而是一、四兩個腳趾在前，二、三兩個腳趾在后，便于抓牢樹干。并且，我們工作時，常拿堅硬的尾羽當“沙發(fā)”用，雖然不是真皮沙發(fā)，但也很舒適。
“戰(zhàn)術”——聲波騷擾戰(zhàn)術
要當森林醫(yī)生，光有嘴皮子可不行，還要有實踐經驗！捉那些在樹表層的蟲子就不說了，主要是對付那些在深層的蟲子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對付這種蟲子，我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術”我們在樹干上不斷啄樹皮，發(fā)出聲音通過樹干傳聲，使洞里的蟲子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生，卻讓我捉了個正著。所以，不管是藏在哪里的害蟲，遇上我就只能了死路一條了。
好了，說太多了，我得去工作了！
童話故事作文 篇5
在陽光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了問：“小熊貓你為什么要哭��？”小熊貓說：“我的乒乓球滾進洞里了�！毙『镎f：“我有一個好辦法�！�
小猴子連忙跑回家，拿了一個水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個故事中我學會要樂于助人。
指導老師：周老師
指導評語：小作者抓住的細節(jié)部分進行描寫，刻畫了一個聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
巧取乒乓球
陽光明媚的早上，小熊貓在草地上掂乒乓球。
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個動力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了，問：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說：“我的.乒乓球掉到了一個洞里�！毙『镒诱f：“我有一個好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地跳了起來，小熊貓連聲說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個故事中，我學會了要樂于助人。
指導老師：周老師
指導評語：小作者抓住圖中的每個細節(jié)，將取乒乓球的過程描繪得生動形象，不僅通順，且標點正確。棒！
巧取乒乓球
在一個春光明媚的上午，小熊貓在竹林里玩乒乓球。
玩著玩著，小熊貓被石頭絆倒了，乒乓球一蹦一跳地跳進了洞里，小熊貓傷心地哭了。這時，小猴子來了，它問：“你為什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，撿不出來了！”小熊貓說。小猴子靈機一動，想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家，打來了一桶水，它把水倒進洞里，乒乓球浮出了水面。小熊貓說：“謝謝你！”“不用謝！”小猴子撓撓頭說。
我從這個故事中學到了遇到問題要思考。
童話故事作文 篇6
我家養(yǎng)了只小烏龜，我給它取名叫“小烏”。
小烏除了腹部金黃，外面穿著件深綠色的“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的“鎧甲”。龜背上的圖案很像六角形的格子，它們排列整齊，精巧細致，讓人眼花繚亂。腹部又平又滑，紋路更是渾然天成，美侖美奐。
小烏腹部的兩側長著四只可以隨心所欲的伸縮腳，腳像鴨子的腳也有蹼，在水中可以自由自在地游來游去。它的頭也可以伸縮，頭部的顏色紅綠相嵌，鮮艷美麗，它的身體后面還長著一條小巧玲瓏的尾巴呢！如果把小烏的頭、尾、腳都縮起來，那就成了堅不可摧的“堡壘”。最有趣的是，我用小木棍碰碰它伸出的頭，小烏的頭就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，而小烏的腳伸了出來，我又碰碰它的右腳，它的右腳迅速的縮了回去，左腳卻伸了出來，奇怪吧！
小烏還是個貪吃鬼，每次我喂它吃食，它總是步履蹣跚，慢條斯理地爬過來，我放下食物時，它又迫不及待的趕過去一口吃了，好象誰要跟它搶食似的。我喂得少時，它就猛烈的撞擊金魚缸，四腳不時在搖擺，好象在說：“小主人怎么才喂那么多，我還沒吃飽呢？我要吃，我還要吃�！蔽抑荒茉傥菇o它吃。
小烏不僅愛吃，還愛打架。有一次我去幫小烏換水，我把它放在龍蝦缸里，剛走一會兒，龍蝦和小烏便打起來了，挑動戰(zhàn)爭的'是龍蝦，小烏也不是省油的燈，它全副武裝，頻頻向龍蝦發(fā)起猛烈的進攻，龍蝦也不甘示弱，用大鏊夾著小烏，但對小烏的堅固龜背束手無策，反而小烏的撞擊把龍蝦撞的暈頭轉向，最后經過一陣飛沙走石，小烏勝利了。龍蝦只能在自己的“地盤”上團團轉。
我很喜歡這只可愛又霸道的烏龜，可是它太孤獨了，我真想再買幾只龜和它做個伴！
童話故事作文 篇7
在森林里生活著兔媽媽這快樂的一家，兔媽媽有5個兔寶寶，它們都非常聽話。
早上兔媽媽正在做飯，發(fā)現家里的米不多了兔媽媽心想：“一會吃完早飯我再去買吧�！背酝暝顼埡笸脣寢屴D念一想：“寶寶這么大了，還沒自己買過東西呢，應該讓它們鍛煉鍛煉了”。于是它叫來兩個最大的寶寶“小美”和“晶晶”對它們說“家里的`米不夠了，你們去幫媽媽買米吧！記得看著車，小心一點。”
說完它們就出發(fā)了。在路上小美仔細的看著車，生怕不小心撞上，而晶晶卻嫌騎自行車太慢了。它發(fā)現汽車很快，于是就抓住了一輛汽車后面，小美讓它快松手，它卻說小美是膽小鬼。
晶晶正高興時，突然那車一個急剎車，晶晶沒反應過來，被甩了出去，被送去了醫(yī)院。幸好傷得不算嚴重，但還是好幾天不能下床。
最后還是小美將裹滿紗布的晶晶帶回了家。受傷的晶晶告訴我們一定要注意交通安全，文明出行，過馬路，一定要看紅綠燈，千萬不要學他，再造成這樣的慘局，以免讓家人擔心。
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