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實用的童話故事的作文7篇【推薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
在動物王國里,如果說小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。
有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計:平時小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個個驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時,它看見了一個馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅?墒沁@一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊,氣勢洶洶地飛過來三年級寫童話故事作文300字三年級寫童話故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。
小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個小坑,再把竹竿放進去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)?吹接腥嗽谶@里迷路,所以做了一個指路牌,為來往的`行人指路。
一樣的竹竿,不一樣的結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點不同。小朋友,你們愿意向誰學(xué)習(xí),跟誰做好朋友呢?
童話故事的作文 篇2
有一塊面包,安靜地躺在貨架上,它正等著來買它的主人。
有一天,它終于如愿以償了,一個小男孩伸手將它拿了出來。“媽媽,我餓了,可以給我買一個面包嗎?”小男孩看了看自己的媽媽問道。“當(dāng)然可以!”他的'媽媽爽快地答應(yīng)了。面包很高興,它終于有主人了,雖然時間短暫。那對母子倆付了錢,走出了商店。
小男孩買了這塊面包,一出門,便迫不及待地打開包裝紙,準(zhǔn)備吃面包了。這塊面包只感覺頭上很痛,肯定是小主人在用自己填飽肚子了。可這又有什么關(guān)系呢?食物本來就是用來吃的,只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著,只聽小男孩說:“媽媽,我吃不下這個面包了,可以扔掉嗎?”“當(dāng)然可以!”小男孩的媽媽說道。小男孩聽了,便將面包隨手一扔,面包掉進了草叢中。
面包哭泣起來,難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當(dāng)午,汗滴禾下土”嗎?自己的主人不會帶自己回家,留著慢慢吃嗎?它寧可消失,也不愿自己被拋棄。就這么想著,面包在草叢呆了一下午。
“咦?這里怎么有這么大塊的面包?”一個小女孩發(fā)現(xiàn)了自己。面包頓時欣喜起來,終于有人發(fā)現(xiàn)它了。“這也不知誰扔的,真浪費!可惜不能吃了。”小女孩說著,將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里,小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道,自己該走了,可它仍然很高興,因為它遇見了懂得勤儉節(jié)約的人。
這個小女孩就是我,碗窯小學(xué)六(3)班的曾雨薇。愿節(jié)儉之花在我們每個人的心頭綻放!
童話故事的作文 篇3
在一片美麗的森林里,住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的小貓咪米。貓媽媽很愛咪米,咪米也很愛貓媽媽,他們過著幸?鞓返纳。
有一天,貓媽媽打掃完衛(wèi)生,就大聲地喊:“咪米,來喝牛奶!笨伤捌屏松ぷ,也沒有聽到咪米的聲音。貓媽媽想:平常我一喊就來了,今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找,可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚,眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說:“咪米,咪米,你先出來,我們待會兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說,心里卻想:咪米呀咪米,你要是有個三長兩短,叫媽媽怎么活呀!
貓媽媽哭了好久,心想:光哭也不是辦法,還是找咪米要緊。于是她擦干了眼淚,心想:咪米最喜歡吃魚了,會不會去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮,直奔池塘,可池塘邊空無一人,根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿,自言自語說:“上次我?guī)瓦涿踪I了一張游樂場的門票,他會不會去游樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看,果真,門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場,原來小貓咪米正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣,心里懸著的石頭終于落地了。
小貓一看見媽媽來了,立刻撲到媽媽的懷里,和媽媽高高興興地回家了;丶业腵路上,貓媽媽語重心長地說:“咪米呀,你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道,媽媽找不到你心里有多著急!”咪米吐了吐舌頭,紅了臉:“對不起,媽媽,讓您擔(dān)心了。我下次一定會注意的!
童話故事的作文 篇4
今天,陽光明媚,小貓來到河邊釣魚,過了很久,水面連一點動靜都沒有,這時,小花貓很沒勁。忽然一只顏色鮮艷的蝴蝶朝小花貓飛來,咦?哪里飛來的蝴蝶,小花貓快速地把魚竿放了去追蝴蝶。
追著追著小花貓被石頭絆倒了。頭上起了一個大包,傷心地回到河邊。
這時,她遇到了小兔,小兔說:”今天,你說過讓我來你家吃魚,要我怎么來你家吃魚!“
小花貓聽了,感到很羞愧,就拿起魚竿認(rèn)真地釣起了魚,不一會兒一條很大的魚釣上來了,小花貓高興極了。
從這個故事我學(xué)會了,做事一定要一心一意,不能三心二意。不然什么事都做不好。
童話故事的`作文 篇5
這一天,天氣特別好,小兔子打算到外面去拔一些鮮美的胡蘿卜。它提著自己的小籃子在路上歡快的唱著歌,邊走邊唱!啊⊥谩⊥玫鹊任摇
“誰在叫我啊!”小兔子奇怪的想。
一回頭,看到了自己的好朋友,小貓。拿著魚竿的小貓說:“我要去河邊釣魚,我們一起走吧。”
小兔和小貓手牽手一起唱著歌在森林里走著,一只大灰狼從草叢里跳了出來,抓住了小貓和小兔,把他們放在袋子里背回了家;氐郊业拇蠡依菍Υ永锏男⊥煤托∝堈f:“哈哈哈……我要把你們?nèi)舆M鍋里,煮美味的肉湯來喝!
小兔膽子小,嚇的直哭,聰明的小貓安慰小兔說:“不怕,有我在,我有辦法!
小貓對大灰狼說:“我們快要悶死了,你快把袋子打開個洞,不然我們被袋子悶死在里面,到時候你吃我們的肉,味道就不鮮美了!
大灰狼眼鏡咕嚕嚕一轉(zhuǎn),心想“小貓說得對,這是在我家,諒他們也跑不出去!
大灰狼走過去剛把袋子放開,就見小貓伸出它鋒利的爪子,將大灰狼的`眼鏡抓瞎,疼的大灰狼張開大嘴嗚嗚直叫,見機,小貓和小兔又將隨身帶著的魚竿,支在了大灰狼的嘴里,大灰狼眼鏡看不見,嘴巴這下也閉不上,沒辦法吃小兔和小貓了,倆人急忙逃出了大灰狼的家。
過了幾天,森林里的新聞傳出,壞蛋大灰狼因為嘴巴閉不上,沒辦法吃東西,被活活餓死在家里。森林里的小動物們都高興的歡呼著。贊美小貓和小兔的機智勇敢,為森林除害,它們現(xiàn)在成了森林里的小英雄呢!
童話故事的作文 篇6
大樹與小草是一對形影不離的好朋友,它們倆在一個公園里面,大樹又高又大,而小草卻又矮又小。
有一天早上,小熊到公園里來玩,大樹 看見了小熊,就問小熊:“小熊,你看我漂亮嗎?”小熊說:“你又高又大,當(dāng)然漂亮了,我可以跟你拍幾張照片嗎?”大樹說:“當(dāng)然可以,你盡管拍吧!”這一 切都被小草看見了,小草想:大樹長得又高又大,它只要說句話就有人欣賞它,那我呢,假如我說句話有沒有人欣賞我呢?第二天,小熊又來公園玩,小草看見了小 熊,就問小熊:“小熊,小熊,你看我漂亮嗎?”小熊說:“你當(dāng)然不漂亮,像個丑八怪,人家大樹才漂亮呢!”小熊說完就去觀賞大樹去了。小草很傷心,直到有 一天,小山羊到公園來玩,看到了一大片草地,情不自禁地吟出了一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草聽見了,覺得很開心,因為它覺得終于有人夸獎自己了。
小草終于明白了,任何東西都會有優(yōu)點。
童話故事的作文 篇7
小木偶獲得了人類的所有表情后,想到的第一件事情就是:把紅書包拿回來!不過熊警官已經(jīng)不相信小木偶了,因此不可力敵,只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計上心來。
第二天,小木偶假裝還是只會笑,敲開了小紅狐家的`門。小紅狐一見到他,就陰陽怪氣地說:“喲,小木頭找上家來了?我告訴你,紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說,一邊神氣地?fù)]動著紅書包!芭叮颐靼琢恕毙∧九歼是笑嘻嘻的,“原來你的所有東西都是從別人手中搶來的!”“你說什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊:“你慘了!!!”話音未落,小木偶跑了出去,小紅狐背起紅書包,追了出去。
也許是太專注了,小紅狐沒注意到他們已經(jīng)進入到城市的另一個區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于,前方可以看見猴警官了,小木偶連忙追上去:“警官,救命呀,后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一,一把就把小紅狐拉了過來,拿起紅書包,仔細(xì)觀察他們的表情:小紅狐以為小木偶還是只會笑,所以他只是撅了撅嘴,而小木偶呢,一臉既憤怒又委屈的樣子。于是,猴警官把書包給了小木偶,把小紅狐關(guān)進了監(jiān)獄,罪名是“欺騙警察罪”。
現(xiàn)在,小木偶終于能去上學(xué)了。
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