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童話故事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的童話故事作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
童話故事作文300字 篇1
從前,海里有一條金魚和一只海龜,它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了,金魚看見了,用全身力氣把海龜救了。金魚說:“我救了你,應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說:“我有這么硬的殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我!睆拇艘院蠼痿~再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過海蛇,它還硬著頭皮去和海蛇打。這時被金魚看見了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對它的態(tài)度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會說它有硬硬的殼,不需要我去救,我還是不去救它了!笨山痿~轉(zhuǎn)頭又想:“我不能見死不救呀!”金魚猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地說“我和海蛇在玩耍,你把它趕走干嗎?”金魚也生氣地說“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來救你,你會被海蛇打死的`。”吵完以后,金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事,我體會到自己不要太自以為是。
童話故事作文300字 篇2
從前,有一只杜鵑,歌唱得很動聽,小動物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。
一天,杜鵑收到一份音樂會的請貼,它天天把請貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西。俊倍霹N昂起頭,驕傲地說:“這是音樂會的.請貼,不過再過幾天我就會把它變成閃閃發(fā)光的金牌了!
到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會場,杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,簡直就像天上的樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的這點本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認(rèn)識到自己還差得很遠(yuǎn)呢!
音樂會一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說:“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會有進(jìn)步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
童話故事作文300字 篇3
森林里住著小黃狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小黃狗、小熊它們一起玩。
有一天, 小黃狗、小熊一起去集市上買了些好吃的,回來后,它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小黃狗氣得坐在地上哭了起來,小老虎若無其事地走了! 小黃狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天,小黃狗找到小老虎,對它說:“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著個皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說你是個笨蛋,你快去看看吧”!
小老虎聽后生氣地說:“好,帶我去看看”。小老虎跟著小黃狗來到了廟前的石獅子處,小黃狗神秘地說:“就在那,你自己去吧!”說完就跑進(jìn)了樹林。小老虎沖著石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的'厲害”!石獅子沒理它,小老虎氣壞了,張開大嘴狠狠地?fù)湎蛄耸{子,只聽“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著頭號啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!
這時,躲在樹林里的小黃狗和小熊出來了,對坐在地上的小老虎說:“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應(yīng)該相互友愛團結(jié)!
童話故事作文300字 篇4
“動物村超市開業(yè)了”,這幾天動物村內(nèi)一直傳著這個消息。動物村內(nèi)以前也有一家超市,可是因為不講誠信倒閉了。小牛便投入了一萬元安裝了八個監(jiān)測器,監(jiān)控員工講沒講誠信,此外小牛還把每日的上班時間定為誠信時間,還按著顧客的滿意度來提拔員工。
因此村民們非常信賴小牛開的動物超市。
這一天,一只十歲的`小貓買了1000元的零食。小?匆姾,便趕了過來,問:“這么多的錢你是從哪里弄來的?”。
小貓結(jié)結(jié)巴巴的說:“這這點錢是是是我我媽媽給給的”。小牛又問:“你媽媽的電話號碼是多少?”。
小貓一句也沒說。小牛便打了110,警察來后,小貓才告訴警察:這些錢是從家里偷的,因為和媽媽鬧矛盾,一氣之下,便離家出走,并告訴了警察媽媽的電話號碼。小貓媽媽把小貓領(lǐng)走的第二天,便拿來一面錦旗。因為城信,超市的生意越來越興隆,紅火。
童話故事作文300字 篇5
森林里有一只驕傲的孔雀,它認(rèn)為自己是最美麗的動物。它的羽毛又大又長,張開了就像是五顏六色的扇子,漂亮極了!它總是向別的小動物炫耀自己的羽毛。
有一次,孔雀碰到了小松鼠,它驕傲地說:“我的.羽毛真美啊,我的翅膀多么的精美別致……”孔雀碰到了小兔子,又傲慢地跟小兔子說:“看看我的羽毛吧,是多么美麗!”就這樣孔雀見人就顯擺它的羽毛。
快到新年了,森林里舉辦了“選美大賽”和“森林好聲音”。森林里所有的動物都去參加了,孔雀在選美大賽中得了第一名,它見布谷鳥正艷羨地看著自己,不禁笑著說:“連鸚鵡都比你好看,在鳥類里你最丑了,哈哈哈!”
后來在森林好聲音里,布谷鳥得了第一名,夜鶯得了第二名,第三名是鸚鵡,孔雀連名次都排不上,它灰溜溜地離開了。從此,孔雀再也沒有取笑他人了,原來自己也有不擅長的事情。
這個故事告訴我們,每個人都有自己的長處和短處,我們要看到別人的短處,也要看到自己的短處,一定不能驕傲,因為驕傲使人落后。
童話故事作文300字 篇6
“我剛一生下來,眼睛就已經(jīng)看不見了!眴♀彺鸬。聽到這里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說。
啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問:“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說:“有呀!恩——就是能看見這個萬紫千紅的世界!”
螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說:“我來幫你完成。”螢火蟲向四周看看,它想再看看這萬紫千紅的世界!再看一眼那可愛的森林!再看看那美麗的花兒!
忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時,啞鈴看見了這萬紫千紅的世界,她高興地對螢火蟲說:“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影。“螢火蟲.螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的.是,螢火蟲再也不會出現(xiàn)在這萬紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……
童話故事作文300字 篇7
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒,他們都是好朋友。
一天,它們?yōu)榱吮缺绢I(lǐng)吵了一架。鉛筆說:“我的貢獻(xiàn)最大,主人沒有我就不能寫字。”在一旁的削筆刀呱,呱,地說:“你如果沒有我給你脫外衣,你用什么給主人寫字呀!”橡皮一擺一晃說:“你們倆個別吵了,我的貢獻(xiàn)最大,如果你沒有我的.幫助你們也是不完美的。”悶悶不樂的鉛筆盒說:“你們都是主人的幫手,只有我沒起什么作用!便U筆盒的話音剛落,鉛筆、橡皮、和削筆刀頓時臉一下子紅起來,它們不好意思地說:“筆盒兄弟,其實你對主人的貢獻(xiàn)最大,如果沒有你,我們兄弟只會東一個西一個,主人也不好找,又要誤了主人的時間呀!”
鉛筆盒謙虛地說:“我們這一個大家庭缺誰都不行,我們以后要同心協(xié)力和睦相處,為主人做貢獻(xiàn)!”
童話故事作文300字 篇8
坐在教室考試時,我打開了自己的思緒,眼前不禁浮現(xiàn)了賣火柴的女孩的背影,心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了,太不幸了,多么可憐的小女孩呀!
我自言自語;"為什么小女孩什么也沒有?沒有多彩的'童年,沒有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊,我一定要把她請到我家來,讓她和我一起生活,一起享受幸福的生活。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時,心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的黑暗社會里,小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到大我都能吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心我,生活是多么美好!
如果小女孩生長在中國,她一定也能和我一樣,背著書包高高興興地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國,在大年夜里她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國,她一定會感受到我們的祖國是一個溫暖和睦的大家庭……
此時此刻,我思緒萬千,同情、希望、自豪一起涌上心頭。
童話故事作文300字 篇9
從前,在一片大森林里住著許多動物 。老虎媽媽 生了一個孩子,它很笨,什么也學(xué)不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它,它真想找個小動物來幫忙,教它學(xué)會 一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它,只有小貓 想教它。小老虎就高高興興
地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活 上的`小常識和本領(lǐng),一個動作和知識要教好長時間 呢!就這樣過去了四天,老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹!
直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會爬樹。
童話故事作文300字 篇10
我有一個藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。
有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的`說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|
鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。
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