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童話故事作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的童話故事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文300字 篇1
這一天是小猴第二次下山，小朋友們你們期待嗎？
小猴子的媽媽在訓(xùn)斥小猴子，你怎么能三心二意呢？這一次我再讓你下一次山，看看你到底有沒(méi)有記住我說(shuō)的.話。小猴子連連點(diǎn)頭，臉紅得跟蘋果一樣。
下山了，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片果園。那果園大極了，果子很大，他一下子蹭到樹上。��！等等，不行。小猴子自言自語(yǔ)。可那樹的果實(shí)太誘人了，摘了幾個(gè)回去。
來(lái)到一個(gè)葡萄園，水靈靈的葡萄就像那掛在樹上的燈光，小猴子扔掉了蘋果，去摘葡萄。
小猴子又來(lái)到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來(lái)了，扔掉了葡萄，又去挖花生�？斓郊业臅r(shí)候，忽然蹦出了一個(gè)小兔子，比之前的那個(gè)還肥，小猴子，想抓一只兔子，那該有多好啊！小猴子扔掉花生去追兔子了，小兔子?xùn)|奔西跳，小猴子又像第一次下山一樣，什么也沒(méi)帶回家。
人們常說(shuō)：“江山易改，本性難移，小猴子，真的會(huì)記住媽媽的話嗎？”
小朋友們?cè)谶@個(gè)課文中，你們有沒(méi)有覺(jué)得小猴子太三心二意了，我們千萬(wàn)別學(xué)小猴子呀。
童話故事作文300字 篇2
很久以前，夜晚下了一場(chǎng)大雪，天氣冷極了。小兔打開門，看見大地一片白茫茫的。屋子上一片白花花，到處都是白色的，樹枝、梅花、柵欄等，都蓋上了“白毯子”。
小兔看見地上有一個(gè)黃黃的、圓圓的果子，它撿了起來(lái)，一下吃了一大半�？沙粤艘院缶秃蠡诹�，雖然果子酸酸甜甜的`，可吃了以后，非常熱，非常非常熱。小兔大叫起來(lái)：“好熱呀！”兔媽媽摸了摸小兔的額頭，“呀！好熱呀！”媽媽焦急地說(shuō)：“趕快去醫(yī)院吧！”
兔媽媽把小兔輕輕放到小推車?yán)铮浦≤囷w快地向醫(yī)院跑去。小兔在路上發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，小青蛙己經(jīng)凍得直打哆嗦。小兔大聲說(shuō)：“停車�！毙⊥谜f(shuō)著就跳下小推車，一把把小青蛙抱在懷里，小青蛙那蒼白又發(fā)冷的臉上出現(xiàn)了一絲笑容，然后睜開眼睛，笑著說(shuō)：“謝謝�！毙⊥靡残α苏f(shuō)：“不用謝�！边@時(shí)小兔已經(jīng)不熱了。
童話故事作文300字 篇3
都有��！可以投籃、可以開賽車、可以打電玩！電玩種類還真多呀，有射擊呀、賽車呀、ＣＳ呀、紅警呀等等等等……。小明覺(jué)得自己的眼睛也不夠用了，手也不夠用了，就連腿和腳都覺(jué)得有些不夠用了呢！玩得真過(guò)癮呀，好象要把這一輩子的游戲都要玩完了。玩得正高興的時(shí)候，國(guó)王來(lái)了，來(lái)接小明了，小明真是不想走��！沒(méi)玩夠呀！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是國(guó)王呢，誰(shuí)讓在人家的地盤呢！
國(guó)王帶著小明去吃飯，這里有一大堆小明從來(lái)都沒(méi)見過(guò)的吃的東西！小明眼睛瞪得大大的，又點(diǎn)這個(gè)、又點(diǎn)那個(gè)，結(jié)果點(diǎn)了一堆，誰(shuí)讓這些吃的.東西這樣好看呢！
直到小明快把肚皮撐破了還不想走，老國(guó)王說(shuō)：“再見了！”小明急忙問(wèn)：“我什么時(shí)候還可以再來(lái)呀？”“這要看你自己的了，你什么時(shí)候有精華文章的話，或許我們還會(huì)邀請(qǐng)你的！”
老國(guó)王話音剛落，小明便飛快出了地下王國(guó)。小明對(duì)暗暗想：一回家就趕緊寫作文，把這次的經(jīng)歷寫下來(lái)，我就不信得不了精華�。�！等著我，老國(guó)王。等著我，我的“地下王國(guó)”。我很快就會(huì)回來(lái)的！��！
童話故事作文300字 篇4
一天， 小動(dòng)物們?cè)谟懻撌裁礀|西是最好吃的。它們議論紛紛，每個(gè)小動(dòng)物的意見
都不一樣。
“我最愛吃的東西就是青草了，它吃起來(lái)香香的，味道可好了！”小羊說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)！青草才不是最好吃的東西，最好吃的東西是胡蘿卜！”小白兔說(shuō)。
“錯(cuò)了，錯(cuò)了！最好吃的東西是老鼠，而不是胡蘿卜，更不是青草！”小花貓說(shuō)。
大家的意見都不一樣，于是它們?nèi)?wèn)猴子，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)它是最聰明的。
猴子聽了大家的.意見說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對(duì)，最好吃的東西是桃子！而不是什么青草、老鼠、胡蘿卜……”
小動(dòng)物們聽了猴子的意見，還是議論紛紛，不過(guò)，這一次，它們的意見都一樣——桃子不好吃。
“那東西身上長(zhǎng)滿了毛，能吃嗎？“
“我從來(lái)都不知道桃子能吃�！�
“桃子是什么東西？“
最后大家誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，一頭牛慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人的喜好是不一樣的！”
童話故事作文300字 篇5
一天，孔雀在外面散步，它走到池塘邊，就聽見一首難聽的歌，越聽越生氣，就大聲喊道；“別再唱了！誰(shuí)唱的這么難聽？”在樹上的烏鴉說(shuō)：“有這么難聽嗎？我覺(jué)的 蠻好聽嘛！”孔雀說(shuō)：“算了，我不想再聽你唱歌啦。你長(zhǎng)得太丑了，想和我這樣美麗的孔雀比，你差的太遠(yuǎn)了！”烏鴉羞紅了臉說(shuō)：“我是長(zhǎng)得比你丑，但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)�！笨兹敢宦犝f(shuō)：“你有什么優(yōu)點(diǎn)？我還真沒(méi)看出來(lái)�！睘貘f說(shuō)：“我們世界上的每一只烏鴉都是孝順的孩子，我們之中沒(méi)有一個(gè)不孝順父母的。你知道嗎？”烏鴉繼續(xù)說(shuō)：“人類都知道烏鴉反哺這個(gè)詞�！蹦愕�'外表是很美，但是你的心靈卻比不上你的外表！你長(zhǎng)這么大了有好好照顧自己的父母嗎？“孔雀聽了，十分羞愧的低下了它高傲的頭。
朋友們，這個(gè)世界上任何事物，都不能光看它的外表，還要看他內(nèi)心美不美！
童話故事作文300字 篇6
在一所動(dòng)物學(xué)校里，一個(gè)班進(jìn)行單元測(cè)試，小金蛇考了100分，得了全部第一。小金蛇漸漸地開始驕傲了：上課不聽講了，下課就開始炫耀，回家后不認(rèn)真做作業(yè)了……。，漸漸地，許多同學(xué)都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇卻不以為然，反而更加驕傲了。
有一天，小金蛇看見小松鼠正在吃松果，便說(shuō)：“喂，小松鼠，你的成績(jī)好差呀！”，其實(shí)小松鼠的'成績(jī)很好，只是那次單元測(cè)試失誤了，但小松鼠的脾氣很好，小松鼠說(shuō)：“那次是我失誤了，所以才考了95分，你雖然考了100分，但也太驕傲了吧！”小金蛇生氣了沖過(guò)去把小松鼠給撞到了，然后飛快地跑了。
小松鼠生氣極了，決定告訴羊老師，羊老師說(shuō)：“噢，這樣吧，你把小金蛇叫來(lái)，我來(lái)跟他談一談”，不一會(huì)兒，小金蛇來(lái)了，羊老師問(wèn)：“你知道為什么同學(xué)們都愿意和小松鼠玩，而不愿和你玩嗎？”“不知道”小金蛇回答。羊老師又問(wèn)道：“你見過(guò)小松鼠驕傲嗎？”“噢，原來(lái)是這樣啊，同學(xué)們不跟我玩，是因?yàn)槲姨湴亮恕毙〗鹕呋腥淮笪颉?/p>
從此，小金蛇再也部驕傲了。
這個(gè)童話告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
童話故事作文300字 篇7
筷子是中國(guó)人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國(guó)的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。
筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來(lái)歷是跟兩個(gè)砍柴人有關(guān)。那兩個(gè)人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的`燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的筷子是木頭做的，所以就演變成了今天的筷子。中國(guó)人用筷子也很講究。
筷子上粗下尖，筷子使用時(shí)要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的上方，小拇指和無(wú)名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時(shí)候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。
中國(guó)人還有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)。
中國(guó)人民的筷子真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊!
童話故事作文300字 篇8
天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見了。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)了，他爬了很長(zhǎng)的'時(shí)間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到了幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)了的時(shí)候，表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一了�！薄安唬疫�是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆了出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
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