實用的童話故事作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　一天，蛇被砍成段，死了。喜鵲見了很傷心，她飛到天河里銜了一塊泥，把蛇接起來，又飛到天河含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。

　　蛇蘇醒了，看了看周圍，問：“這是哪里？在地獄還是天堂？我怎么會在這里？”蛇一看眼前的喜鵲，問：“是你把我救活的嗎？”喜鵲點點頭。蛇既高興又不懷好意地說：“我的救命恩人吶，我真不知怎么感謝你，要不，我們成為親家吧，你當姐姐，我當?shù)艿�，怎么樣？”喜鵲看蛇很有誠心，就點點頭說：“好啊�！本瓦@樣，蛇和喜鵲成了親家。

　　自從蛇和喜鵲成了親家，蛇表面上表現(xiàn)得仁慈，很善良，經(jīng)常幫喜鵲做事，取得了喜鵲的信任。七月初七這一天，喜鵲要去召集伙伴去搭喜鵲橋，讓牛郎織女相會，于是，她就把照顧小寶寶的任務交給了蛇，她對小寶寶們說：“你們要聽義舅舅的話，要乖乖的`，不要惹麻煩，媽媽晚上就會回來的�！毕铲o說著就飛了出去。

　　“哈哈哈哈！”蛇看喜鵲出去了，高興地大叫起來，“真是天助我也！”蛇爬到裝喜鵲寶寶的籃子旁，冷笑了一聲，對喜鵲寶寶們說：“寶貝們，都到我的肚子里去吧……”喜鵲寶寶們怕極了，依偎在一起。蛇一口吞下了兩只喜鵲寶寶，剩下的喜鵲寶寶都很害怕，這時，蛇正想把喜鵲寶寶都吃完，等他頭伸到裝喜鵲寶寶的籃子里時，突然，一只喜鵲寶寶用嘴啄了蛇一下。蛇發(fā)怒了，雙眼發(fā)紅，說：“他奶奶的，看我怎么收拾你們！”他一下子把全部喜鵲都吞了下去。

　　晚上，喜鵲回到家里：“我的小寶貝們，媽媽回來了，你們在哪兒？”喜鵲往四周張望，霎時，蛇撲上來，把喜鵲壓在了身子下面，想要吃她，這時，喜鵲靈機一動，對蛇說：“蛇弟弟，你的傷口又加重了，讓我去天河弄塊泥來把傷口治好吧�！鄙呦嘈帕讼铲o的話。喜鵲飛出去了，她在山崖上找了塊石頭，銜在嘴里，飛到家里，趁蛇不注意，一下子把石頭吐了出來，砸在蛇的頭上，蛇一下子就喪命黃泉了。喜鵲用嘴把蛇的尸體撕成了碎片，往外扔去，憤憤不平地說：“可惡的蛇啊，你終于遭到應有的報應了！”

童話故事作文 篇2

　　在主人家里，有一根蠟燭，它全身上下都是紅色的。那時候，主人家窮，所以只能點蠟燭。那時候，蠟燭覺得自己很了不起。

　　可是，好景不長，主人通過賣石油一夜暴富。主人立刻買了一臺高級臺燈。這樣一來，蠟燭就“下崗”了�？伤�心里很不服氣，總想：“你這臺燈，快點壞吧，主人就會用我了。”

　　但是，蠟燭想錯了，雖然幾年后臺燈壞了，但主人又買了一臺新臺燈，它身上還雕刻著一幅畫哩。蠟燭看了就天生氣地對臺燈說：“真討厭，都是你，要是你不來，主人就會用我了�！迸_燈聽了，說：“這是因為時代變化，我也沒辦法呀！”可蠟燭卻還是那種態(tài)度地對臺燈。

　　又有一天，主人家的孩子過生日了，主人立刻拿起了蠟燭，放在生日蛋糕上，然后對孩子說生日快樂。

　　這時，臺燈對蠟燭說：“怎么樣，你還有用處吧！”蠟燭聽后，仍然是那種口氣對臺燈說：“蛋糕上當然要有我啦，你那么大，放不進去呀！”臺燈聽了，心想：“你本來就有用處，我告訴你了，你卻好心當成驢肝肺，看來只有停電能讓你知道你還是有用的了�！�

　　第二天晚上，果真停電了，主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因為它知道了自己是有用的`，它還和臺燈成了好朋友。

　　主人睡覺了，蠟燭和臺燈因為不爭吵了，睡得也很香。

童話故事作文 篇3

　　可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明�？珊拐f：“看來是抓不到神鳥了。”這是，一個朋友對他說：“你為什么不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢?”可汗聽了，就讓人寫好并貼了出去。很快，這個消息就在全國傳開了。

　　在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾蒙的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬，只能步行;他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。

　　神鳥看見他，覺得很奇怪：“你一個衣衫襤褸的`窮人也敢來捉我?”神鳥正疑惑時，阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙，是因為村里太窮了，才來捉你的�！薄澳阍僬f得詳細一點吧�！鄙聒B說。于是，阿爾蒙把事情的來龍去脈告訴了神鳥。

　　阿爾卡把神鳥捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了�？珊箚柹聒B：“你給他講了故事嗎?”“沒有，他非常善良，我要幫他�！薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興。”神鳥說完，就走了。

　　可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。

童話故事作文 篇4

　　從前有個人，他叫李四。李四家里很窮。每天只能上山摘一些草藥來維持家里的生活。

　　后來他聽說前面的山上有一個寺廟。聽說只要到寺廟里的人都能得到好運。李四看見家里都已經(jīng)窮不開鍋了。所以他不想試試。他想：不管這個傳言是不是真的，我都要去試試，因為試了就有可能會成功。于是李四就收拾行李準備上山，山高聳入云，突兀森郁，山峰看著筆直筆直的。附近人都勸他不要去，因為山峰很陡，一個不注意就會掉下去。

　　李四可管不了這么多，他想：就算是要冒著生命危險，我要我也要去試試。于是他下定決心，收拾好行李，轉(zhuǎn)身出發(fā)了。鄰居們的`話都說對了，李四差點掉下去�？墒俏ｋU還遠遠不止這些。你是還遇到一條千年巨毒蛇。幸虧他平時經(jīng)常上山。所以他和千年劇毒蛇在山上，打了好一會兒。最后李四趁蛇不注意的時候把他踢到懸崖下。

　　最后李四歷盡千辛萬苦終于抵達山頂。走進寺廟，他忽然看見一位白胡子，白頭發(fā)的老神仙。老神仙知道李皿經(jīng)歷千辛萬苦來寺廟十分感動，于是他先讓李四閉上眼睛。

　　而當李四睜開眼睛的時候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了家。而手中拿著一個葫蘆。李四想：“誒！怎么只有一個葫蘆，不過把它切成兩半當個瓢也不錯�！倍�正當李四把它的切開的時候，葫蘆確說話了：“你別切我，我是一個寶葫蘆。我可以幫你想得到什么就得到什么，你有什么愿望嗎？”李四想了想說：“那我想要一條大花狗�！辈涣侠钏南蛎媲罢娉霈F(xiàn)一條大花狗。李四看見面前的大花狗，他驚愕的下巴都快掉了。

　　從此李四想得到什么寶葫蘆就給他變出什么，他現(xiàn)在過上了有錢人的幸福生活。

童話故事作文 篇5

　　書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

　　文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的`腳還可以寫字呢!

　　橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了!

　　每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀!每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀!

　　他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。

　　3 文具的爭吵

　　在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽，嘰里呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!

　　鉛筆說： 我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主! 橡皮傲慢地說： 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的`身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的!哼! 橡皮怒不可遏 你、你、你這個 正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說： 你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一干二凈。 他們你一言，我一語，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績。

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