【精品】編童話故事作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的編童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
編童話故事作文 篇1
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明許多好玩的`玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極。
過幾個月后,小猴覺得有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應。
動物們很快又來到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂。
從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
編童話故事作文 篇2
傍晚,牧羊人趕著羊群回來,有一只淘氣的小羊從羊群里逃了出去,在草地上盡情地吃起嫩草來,它一邊吃一邊贊嘆道:“啊!這里的草真好吃!
這時,草叢里有一只饑餓的狼,向小羊猛撲過來,小羊拼命地奔跑,想躲過狼的襲擊,可是,它怎么也躲不開,還是被狼捉住了。
狼惡狠狠地說:“小東西,我要吃了你,”小羊說:“你想吃我很容易,那我告訴你一個怎樣吃我更好吃的`秘訣!崩钦f:“什么秘訣?你快說!毙⊙蛘f:“我吃飽了,肉就多了,不就好吃了嗎?”狼認為小羊說的有道理,就讓它繼續(xù)吃草。
過了一會兒,狼對小羊說:“你吃飽了嗎?”小羊回答說:“我吃飽了,但是,我吃的草料還沒有消化,現在吃我,會卡住你的喉嚨,要是我給你跳會兒舞,等草消化了,你再吃我也不晚!庇谑,狼就摘下小羊脖子上的鈴鐺敲起來,為小羊伴奏,看小羊跳舞。牧羊人聽到了鈴聲,知道是他的小羊羔被狼捉住了,于是,帶著獵狗順著鈴聲追趕過來,獵狗趕跑了狼,救了小羊。
這個故事告訴我們,遇事只要肯動腦筋,什么事情也會辦成。
編童話故事作文 篇3
一只狐貍在森林里找吃的,忽然一只白鴿從它頭頂飛過。狐貍趕緊追上去,一邊追一邊想:“好久沒吃肉了,這次一定要抓住這只白鴿,好好地飽餐一頓!
白鴿飛呀飛呀,狐貍跑呀跑呀。終于,白鴿飛進建在大樹上的.房子里。狐貍看到了很失望,低著頭慢慢地往回走。
這時,白鴿突然又從房子里飛了出來,停在狐貍的面前。狐貍心頭一喜,問道:“白鴿老弟,你找我有什么事?”“我看見我家門前有一大袋子烤肉串,我想請你一起去吃。”白鴿不動聲色地說。“太謝謝你啦,白鴿老弟!焙偱d奮極了。他跟著白鴿向森林深處走去,邊走邊在心里暗暗打起壞主意:“等把那袋烤肉串吃完,再找個機會把白鴿吃掉!
離白鴿家不遠處,果真有一袋烤肉串,狐貍拿起一大串,迫不及待地大口大口吃起來。白鴿說:“狐貍哥哥,能給我留點嗎?”“不行,我要全吃掉!焙偮冻鲐澙返拿婺,狠狠地說道。白鴿無奈地站在樹上,眼巴巴地看著狐貍品嘗美味。突然,一張大網從天而降,把狐貍網住了。狐貍掙扎著,驚恐萬分,不停地說:“白鴿老弟,快救我,快救我。”白鴿笑著說:“你想得好美啊!闭f著,拍著翅膀飛走了。原來,白鴿早就知道獵人在這里布下了大網,他的任務就是把狐貍引進來。
做人可不能像狐貍一樣貪婪,否則會自食其果的。
編童話故事作文 篇4
從前有三個國家,分別是象國、獅國、虎國。它們?yōu)榱藸帄Z森林霸王,展開了一場激烈的戰(zhàn)爭。
有一次,虎王向獅王和象王發(fā)出了挑戰(zhàn)書,在河邊見面,不見不散。
到了這一天,它們帶著威武的士兵們來到了河邊。它們一見面,就大喊:“沖啊!武士們!”士兵們手里的大刀在空中飛舞著,血液四濺,一片狼藉。各個大王拿著麒麟弓、青龍夜月刀、寒冰劍各向對方殺去。獅王和虎王談論戰(zhàn)策,決定一起殺死象王。獅王和虎王一起沖向象王,虎王一刀砍下去,卻被象王用麒麟弓一箭射死了。當象王來找獅王的時候,獅王從象王的背后出現了,當象王回過頭來的`時候,獅王早已用劍插進了象王的腦門,象王死了。
獅王獲得了勝利。
編童話故事作文 篇5
一天,農場的青草和樹葉吵架了。青草說:“我的營養(yǎng)最好,因為奶牛吃了我就擠出了鮮美的牛奶!睒淙~立馬反駁說:“不,我的營養(yǎng)才最好,如果沒有我,像長頸鹿這種動物怎么辦?它們吃了我才能健健康康地成長!本瓦@樣它們繼續(xù)吵了下去,誰都不甘示弱,看樣子它們其中一方不投降是不會停下來了。
有一天上午,蜘蛛在樹枝上織了一張大網,青草和樹葉就讓蜘蛛評評理。蜘蛛說:“我覺得還是樹枝最好。因為如果沒有樹枝,我就沒辦法織網,不織網我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話,人類會被煩死的。”這話好像對青草和樹葉沒什么用。
中午河馬來了,青草、樹葉又請它來評理?墒呛玉R覺得泥坑最好,因為它從泥坑里出來的時候,人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲,而且夏天的'時候在里面打滾特別舒服。這話對青草和樹葉更沒用了,它們還是繼續(xù)吵著。
啄木鳥來了,它停在樹干上,青草和樹葉雖然都異口同聲地問“你覺得誰更好?”,但是它們似乎對啄木鳥沒抱太大的期望。“我覺得你們都好,草能給牛吃,樹葉能給長頸鹿吃,你們各有各的長處,各有各的短處,互相學習才會變得更好!弊哪绝B的話讓青草和樹葉恍然大悟,它們向啄木鳥道了個謝,互相道了個歉,成了一對好朋友。
編童話故事作文 篇6
九月的第一天,森林小學開學了。小動物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學習成績更上一層樓。
小豬哼哼上課認真聽講,努力學習,下課認真做作業(yè),再加上它比別的小動物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時,哼哼還被評上了三好學生。
鹿老師和小動物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復習功課。第二天,貝貝對哼哼說:“哼哼,你還沒有預習功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關系,不就是點課文嗎?我可是老師的尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。
又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業(yè),收作業(yè)的.小兔白白讓它補寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因為我是優(yōu)等生!”
哼哼上課不聽講,還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識我都會了,沒事!”。
哼哼不聽講,不寫作業(yè),成績也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會考零分呢?
鹿老師在課堂上對大家說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”
編童話故事作文 篇7
今天,我給大家講一個故事,名字叫做《鯨魚與飛魚》。太平洋海面上,一頭鯨魚正在水里噴水柱,一條飛魚飛了過來,:“哇!海上噴泉啊!”然后飛了進去。
過了一會兒,鯨魚停止噴水柱了,飛魚就掉到了鯨魚的背上。鯨魚醒了。氣沖沖的吼到:“是誰打斷了本大王的午休?”飛魚連忙說:“大王饒命!”鯨魚說:“你打斷了本王的'午休,怎能饒命?說完,一口把飛魚吞了下去。
半小時后,一大群飛魚飛來了。最大的飛魚說:“弟兄們,下面就是我們的仇人。”飛魚們立刻一頭扎進水里,在鯨魚背上咬來咬去,鯨魚疼得在海底打起滾來,一個月后,飛魚們把鯨魚吃光了。
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