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實用的童話故事的作文300字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的童話故事的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文300字 篇1
冬天,小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀,手都軟了,才終于挖出了一個胡蘿卜。 小兔高興極了,想著回家怎樣煮來吃。忽然,想起了自己的好朋友小鹿可能也沒有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家,正想敲門的時候,見到門上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來,用它那紅紅的眼睛邊看邊說:“我親愛的`朋友們,我去了雪山上面找干葉子吃,請你們下午再來找我吧! 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺上就走了。
小鹿回來后,正想把采集來的樹葉放在窗臺上晾干,看見那里有一個大胡蘿卜。小鹿高興極了,“是誰送來個大蘿卜呀?這么冷的天,小兔可能也沒有吃的了,好,我給它送過去吧!” 小鹿叨著胡蘿卜,到來小兔家。透過小兔家的玻璃門,看到小兔正在呼呼地睡午覺呢。小鹿輕輕地把門推開,把胡蘿卜放在了小兔子的身旁,然后悄悄地走了。小兔子睡醒了,看見自己旁邊有個胡蘿卜,它一眼就認出那個正是自己送給小鹿的!斑住瓰槭裁刺}卜回來了?
童話故事的作文300字 篇2
舅舅家有一對小狗兄弟,哥哥叫兵兵,它渾身上下的毛都是棕色的,小鼻子尖尖,像只小狐貍。弟弟是雪寶,它的毛雪白雪白的,走起路來一滾一滾的,像一團雪白的棉花糖在走路,很可愛。
兵兵雖然是哥哥,但是它性格溫順,只要我一踏進舅舅的屋子,它肯定會朝我高興地搖幾下尾巴,然后友好地叫上幾聲。雪寶呢,像是要給我一個下馬威,盯著我叫,嚇得我,跳到椅子上。雪寶是個急性子,如果不給它吃飯,它馬上會朝空飯盒一陣瘋吼,然后對飯盒一陣拳打腳踢,直到有人睬它為止。
有一次,舅舅不小心給兵兵多倒了一點吃的`,這下可不得了了,雪寶生氣了,就跑到兵兵的飯盒前,和兵兵搶著吃,直到兵兵的食物和自己的差不多了才肯罷休。你說這個雪寶是不是太小氣了。
兵兵最喜歡我了,我走到哪里它就跟到哪里,我下樓梯,它也跟著跌跌撞撞地下樓梯,真是“活力四射”!而雪寶最喜歡舅媽了,困為舅媽每次給它的食物都比兵兵多。舅媽在,它就裝成非常可愛聽話的樣子,舅媽一走,它就成了“破壞分子”到處叼鞋子、叼襪子。
兵兵一直讓著雪寶,難道它也知道自己是哥哥,要讓著弟弟嗎?它們真是一對好兄弟!
童話故事的作文300字 篇3
貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心,因為他失業(yè)了,飯也沒處吃,覺也沒處睡,他成了流浪漢,只好一邊唱著《我想有個家》一邊到處流浪……
其實,丁丁也曾有過豐衣足食的幸福生活,他原來住的主人家,每一年到頭有他捉不完的老鼠,他每天吃得滿嘴流油,還很得主人的歡心?墒沁@幾年,隨著創(chuàng)建文明城市的風越刮越猛,今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好,主人每天都把垃圾倒進垃圾桶,不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子,只好去吃主人買來的殺鼠藥,于是,老鼠們死的死逃的逃,丁丁的日子越過越難。終于,主人再也不需要丁丁了,就把它趕出了家門。
現(xiàn)在的丁丁沒有了吃的.,他只好癟著肚子到處找吃的、找工作,可是每家每戶都不需要它,回想起從前的“幸福”生活,他越想越傷心,它急切地盼望著重新找到工作。
童話故事的作文300字 篇4
兔大夫是個名醫(yī),而且心腸好。
一天,兔大夫要去對面的一個被傳染了疾病的動物村,給動物們治病。兔大夫帶著大藥箱,翻山越嶺,急急忙忙地前往動物村。
走著走著,他來到了山腰。忽然,一群老鼠把兔大夫折磨透了,有的咬兔大夫的手,有的咬兔大夫的尾巴……這時,小貓來幫助了
小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛,兔大夫連聲感謝。過了這座小山。兔大夫來到了平原。它遇到了一條小河,小鴨一搖一擺,馱著兔大夫過了小河。
兔大夫在其他居民的`幫助下,終于來到了動物村。他連一口氣都沒有喘,就開始給奄奄一息的小狗,以及動物村里所有生病的動物治病。
馬村長代表所有的動物前來感謝,兔大夫笑著說:“朋友之間,就應該互相幫助,互相關心的!
童話故事的作文300字 篇5
母愛是偉大的,是無私奉獻的,但是有時候一些不理解的愛也會常常發(fā)生。
有一次狐貍生下一對寶寶,狐貍媽媽緊緊地守護著自己的小心肝,用甘甜的乳汁喂養(yǎng)著它們。
小狐貍漸漸地長出了金色的毛茸茸的毛,尖尖的耳朵長在頭頂上。
有一天,狐貍媽媽回到家,兇神惡煞地把兩只小狐貍趕出了家門,小狐貍看著媽媽,苦苦求情著:“媽媽,不要!不要!我們不能離開媽媽!我們不能離開這個溫暖的.家!”
盡管小狐貍怎么樣求情,可是老狐貍就是不答應,這兩個小狐貍無可奈何地離開了家。
它們兩在田野里找哇找哇,終于找到一個黑黑的樹洞,就鉆進去舒舒服服地睡了一覺。一覺醒來感到肚子好餓好餓,于是就只好自己出去找吃的,但是由于自己沒有學會找食的本領,于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔請教。慢慢它們終于學會了找吃的本領,才漸漸地明白媽媽的意思,就是要培養(yǎng)我的獨立生存能力!
作者:張永龍
童話故事的作文300字 篇6
夏天到了,太陽火辣辣的,像一個大火球。小狗吐著舌頭在門口乘涼,小河的水冰涼冰涼的。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路,河流很急。它們抓著腦袋,直跺腳,不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想:我會游泳,現(xiàn)在讓你們大開眼界!于是它縱身一躍,跳進了水里,大螞沒游一會兒,感覺渾身沒力,自己要被這急流淹沒了。它奮力的.揚起手,向弟弟們求救,嘴里“救命”兩個字已經(jīng)變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場,嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋,想:怎么辦,我可比不過哥哥,我過不去也會沒命的,還是趕緊溜走吧。于是它一轉身,一下子跑得無影無蹤了。
三螞看見哥哥們一個沒了,一個溜了,覺得自己應該要好好動腦筋,我可不能像它們。三螞靈機一動,想到了烏龜伯伯!盀觚敳铀蹦梢择W我過河嗎?我請你去松鼠家玩”。烏龜聽了,笑著說:“好吧”。于是烏龜馱著三螞順利地過了河。
故事告訴我們:做什么事都不能逞強,量力而為。遇到困難要動腦筋,想辦法!
童話故事的作文300字 篇7
一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說:“我正在寫作文,我想當一名作家!毙『镆宦,心想:我也學寫作文吧,說不定將來也能成為一名作家呢!于是,。
寫著寫著,小猴子忽然聽到一陣喇叭聲,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開始學吹喇叭了。正當小猴認認真真吹著的`時候,一個身影從它面前一閃而過,小猴一看,原來是小鹿在學跑步呢,小猴又決定和小鹿學跑步,可是沒跑多久,它又覺得太苦太累,不學了。
最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家,吹出了動聽的樂曲;小鹿呢,則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒學會。
看來,害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。
童話故事的作文300字 篇8
皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她倆是好朋友,一塊兒生活,生活得很愉快。
開始,她們是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來,皮皮的活兒總是顯得那么輕松,總是很快就干完了。久而久之,別的動物們都說可可太傻了,干嘛要干這么多的活?剛開始,可可并沒說什么。但時間久了,老是聽別的動物們這么說,她自己也覺得不大公平了,就對皮皮說:“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興,但還是答應了。抽了次簽,結果兩人的活兒掉了個兒。
皮皮挺不自在,便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉,水在半路上灑了許多。她想:“這真是自找麻煩,我原本的優(yōu)勢是熟悉森林,知道什么樣的柴火好燒,干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可,原本覺得拾柴火挺容易的,誰知道找來找去,就是不知道該撿什么柴,只好隨便撿了一些,結果根本就燒不著。這一下子,她明白了:這拾柴火并不容易啊!
后來,兩人又將活兒換回去了,生活又重新愉快起來。
原來,每個人都有他(她)各自的'長處,也有各自的短處。在生活中,應該發(fā)揮自己的長處,避開自己的短處,這樣做效率才會高,生活才會愉快!
童話故事的作文300字 篇9
金秋十月,瓜果飄香,在茂密的大森林里舉行了水果模特大賽,有蘋果妹妹,香蕉姐姐,西瓜哥哥,黃梨叔叔,桃子小姐,葡萄弟弟主持人十森林里最漂亮的鳥兒百靈,它穿著華麗的衣服,百靈用清脆的聲音說:“大家好,現(xiàn)在十森林第一水果大賽,下面有請?zhí)O果妹妹上場!蘋果妹妹穿著紅色的連衣裙,綠色的高跟鞋,走上舞臺。
蘋果妹妹的步子很漂亮,讓人看了,都有熱烈的掌聲,還有蘋果妹妹說:“大家好,給我這么多掌聲,投我一票吧!百靈鳥用動人的聲音說:“下面是我們帥氣的黃梨叔叔,它穿著西服,身上的雀斑可真不少,它也在不停的拉選票。西瓜哥哥胖胖的,臉上一條條的,穿著白色的西服,就像白馬王子。西瓜哥哥說:“看,我胖胖的`,多可愛呀!投我一票吧!”葡萄弟弟調皮極了,不時的互相碰撞,一個個的,真可愛,還穿著水晶的晚禮服,博得了大家的陣陣掌聲
投票結果出來了,記分員莊重的宣布:“第一名是香蕉姐姐,第二名是西瓜哥哥”百靈說:“今天的比賽到此結束,謝謝大家。
童話故事的作文300字 篇10
陽光明媚的早晨,一只可愛的`小貓拿著魚竿,提著小水桶,開開心心的去小河邊釣魚。
小貓把魚鉺鉤在魚竿上,用力地把魚竿甩出去,坐在板凳上靜靜的等待著魚兒上鉤。
突然,一只美麗的蝴蝶飛了過來,小貓沒心思釣魚了。于是他就去追蝴蝶了。
追著、追著……小貓遇見了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問:“你不是去釣魚了嗎,怎么在追蝴蝶了?”小貓一五一十地跟媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽明白了它說:“做事要一心一意不能三心二意!毙∝堈f:“我明白了,我這就去釣魚!毙∝埮艿胶舆吚^續(xù)釣起魚來。
小貓靜靜的等著,終于釣到了一條大肥魚,小貓樂滋滋地回家了。
指導老師:方老師
指導評語:小作者寫的這篇結構完整、有頭有尾、內容豐富,思路十分清晰,字跡也寫得漂亮,很棒!
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