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【實(shí)用】童話故事作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的童話故事作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文600字 篇1
愛是人類永恒的話題，什么是愛？各人有各人的看法與體會(huì)，愛沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，愛的表現(xiàn)形式多種多樣。愛只存在于內(nèi)心最深處，愛是一種最高級(jí)情感活動(dòng)，愛可以是甜蜜，也可以是憂傷，得到是愛，放棄也可以是愛，恨你是因?yàn)閻�，不恨你也是因�(yàn)閻�，愛似乎虛無(wú)飄渺讓人捉摸不透，卻又那么透著實(shí)在，只有真正愛了的人才能真正體會(huì)什么是真愛。
[老鼠對(duì)貓說(shuō)：“我愛你”！貓說(shuō)：“你走開”,老鼠流淚走開,誰(shuí)也沒(méi)有看到老鼠走后貓也流了一滴淚。其實(shí)有一種愛叫做放棄，所謂縱然愛你也只能放手，放棄是因?yàn)閻邸?/p>
香煙對(duì)火柴說(shuō)：“我愛你”！火柴說(shuō)：“你愛上我只會(huì)惹火自焚，你不怕嗎”？香煙說(shuō)：“愛上你之前就已經(jīng)知道結(jié)果會(huì)如何，可是不愛你我的生命就沒(méi)有意義。愛你是命中早已注定的，你為我付出的不也是你的人生中最后的最美的火花嗎？所以注定你是為我而生，我是為你而活的�！逼鋵�(shí)有一種愛叫做無(wú)可奈何，愛是命中注定，縱使一開始就知道會(huì)粉身碎骨，還是要愛；縱使無(wú)法相擁每一天共枕每一夜，還是要愛；緣分天定無(wú)可改變，無(wú)可奈何也是愛。
魚說(shuō)：“你看不見我的淚,因?yàn)槲以谒铩彼f(shuō)：“我看得見你的淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩薄Ｒ苍S魚和水的愛才能是長(zhǎng)久的愛吧。其實(shí)有一種愛叫做懂你，你的心只有我最懂，我的情只有你最知，兩情相悅牽手到老，這是愛的完美。]
雖然放棄是一種愛，無(wú)可奈何也是一種愛，但我不要那種愛，那種愛太悲愴。我看得見你的淚，更看得見你的心，你就在我心里最深處，這就是我的愛，我的`愛長(zhǎng)長(zhǎng)久久，我的愛叫做懂你，我的愛就是與你牽手相擁到老直到生命的最后一刻。
遺憾是愛，完美是愛，愛不在外在形式，豪華的婚禮不見得就是愛，乞丐的愛同樣可以驚天動(dòng)地，愛不是做給別人看的，只要心中有愛，愛就無(wú)所不在。愛過(guò)無(wú)怨無(wú)悔，我懂你因?yàn)槲覑勰�，我愛你因�(yàn)槲叶悖屛覀兒煤萌�，珍惜相愛的每一天，享受相愛的每一刻�?/p>
愛你是因?yàn)槎�，懂你而更愛你，相知相愛到老�?/p>
童話故事作文600字 篇2
一天，蝸牛要搬家了，他說(shuō)：”我要搬到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，瑰麗無(wú)比，五光十色的地方”，還要有大樹和蘋果，因?yàn)槲易钕矚g爬樹，還有蘋果我最喜歡吃蘋果了，蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家，它把東西都準(zhǔn)備好。第二天，蝸牛就要開始搬家了，它在路上唱著優(yōu)美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜，問(wèn)：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊采蜜一邊說(shuō)：“我個(gè)子這么小，能幫的上你嗎？”
蝸牛走了，他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的'飛翔，蝸牛說(shuō)：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂幫你呢？我沒(méi)空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來(lái)玩吧！”蝸牛說(shuō)：“不用了，我還要搬家呢！”
蝸牛走呀走，又遇見了青蛙，它連忙說(shuō)：“青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”青蛙聽了蝸牛的話，搖了搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我在吃蟲子呢！你搬家和我有什么關(guān)系呢？”
這時(shí)候，小螞蟻看見垂頭喪氣的蝸牛，親切的問(wèn)：“蝸牛哥哥，你問(wèn)什么不開心呢？”蝸�？匆娏诵∥浵伝卮鹫f(shuō)：“我想搬家，可是小動(dòng)物們都不愿意幫我，我自己又搬不了家，唉！”小螞蟻聽了蝸牛的話，笑了笑說(shuō)：“蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恒心的！我?guī)湍惆峒野桑 蔽伵８吲d極了，他們一起立刻行動(dòng)起來(lái)。一路上，小螞蟻累的滿頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發(fā)軟，他們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，終于搬完了家。
有一天，蝸牛邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)隹�，還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈，螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場(chǎng)面，吸引了很多小動(dòng)物來(lái)參加這個(gè)盛會(huì)，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來(lái)到蝸牛面前道歉，誠(chéng)懇的說(shuō)：“蝸牛，對(duì)不起”蝸牛笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說(shuō)”太感謝您了”，這樣他們一起過(guò)上了幸福的生活。
童話故事作文600字 篇3
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚啊！”“魚又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來(lái)�！�
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱�？”小狗說(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀�！薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫嵌仉x開了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的`童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事作文600字 篇4
在一片深闊的大海里，住著一群美麗的小魚，它們快樂(lè)地生活，過(guò)得自由自在�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，發(fā)生了一件意外的事情，打破了小魚們的平靜生活。
這一天，小魚花花、苗苗、玲玲一起在海邊玩捉迷藏的游戲，玩得正起勁時(shí)，小魚花花忽然被一個(gè)扔下來(lái)的飲料瓶打暈了，小魚玲玲趕忙招呼苗苗來(lái)幫忙，它倆一前一后，小心翼翼地使出渾身力氣，才把花花抬回了家。到家后，玲玲和苗苗把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)給大家聽，竟惹得大家個(gè)個(gè)都憂心忡忡，提心吊膽的`，整天不敢邁出家門一步，生怕出現(xiàn)意外。海龜村長(zhǎng)看見大家這樣憂慮，也是黯然傷心。
一天，玲玲的媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。她向海龜村長(zhǎng)建議說(shuō)：“我們動(dòng)員大家用海草做材料，編織成一把把小傘和大傘，把小傘分給每家每戶，把大傘立在人們經(jīng)常散步聚會(huì)的地方，這樣人們出去辦事打上傘就不會(huì)發(fā)生什么意外了�！焙｝敶彘L(zhǎng)接受了這個(gè)建議。于是，慢慢地，海里的水草越來(lái)越少了，海水變得越來(lái)越混濁了，海面上漂浮的垃圾越來(lái)越多了，小魚們的笑聲也漸漸地沒(méi)有了，海底世界變得死氣沉沉的。
終于有一天，人類發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，他們?cè)诤＿吜⒘艘粔K“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，呼吁所有的人都要保護(hù)海洋環(huán)境。漸漸地，大�；謴�(fù)了生機(jī)。
一次，淘氣的小魚歡歡忘了帶傘就游出了海面，發(fā)現(xiàn)海水又變得和以前一樣清澈了，她趕忙把這個(gè)好消息告訴了村里的小伙伴們，大家高興地奔走相告，又紛紛相約三五好友，自由自在地在海邊游玩嬉戲啦，海底世界又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)，祥和寧?kù)o。
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