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【實用】編童話故事作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的編童話故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
編童話故事作文 篇1
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最愛吃蘿卜啦!
既然主意有了,那就開始行動吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去!办`靈,請給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說道。接過種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來,精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動,可愛極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來,煩心地看著那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈,丁丁就大喊:“你這個騙子,竟敢賣給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說了這么多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說:“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她廢話,直接將她帶到家中的院子里!澳阕约嚎纯,我要的是蘿卜,不是什么葉子!膘`靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來,“蘿卜是長在葉子下面的,你要去拔!”丁丁半信半疑地走過去,果然拔出了一只大紅蘿卜!霸瓉硎沁@樣。,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個有知識的森林公民!同時,他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點,那樣才更精確。
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀,那會近視的!毙⊥貌粌H一點不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。
過了幾個月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍,涼爽的風(fēng)兒吹來,感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!
秋天,是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠遠看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的.牙齒,像對著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢? 秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢 ?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢 ?”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
編童話故事作文 篇2
有一天,一只刺猬打死了一只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意,說這是他的晚餐。山貓懷恨在心,就以“謀殺罪”將刺猬告到了老虎國王那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進動物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下,想暗地里把刺猬吃掉,可是刺猬全身長著刺,無法下手,不審問他,也不給他吃東西,讓他餓死算了。
刺猬餓極了,想了一個辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“你來見我有什么事呀?”刺猬不慌不忙地說:“大王,我要獻您一顆珍珠。這是從老鼠那里得到的,只要把它放到飯桌上,馬上就會出現(xiàn)吃不完的.肉!崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒,但他半信半疑的問:“那你為什么不留著自己用呢?”
刺猬說:“大王,這顆珍珠只能由沒殺過生的動物放到桌子上,才能變出肉來,可我殺死了老鼠,所以變不出肉來!崩匣⑾肴ソ诱渲,突然想起自己殺過無數(shù)的小動物,趕忙將手收了回去。
刺猬說:“既然大王不肯接受,那么請豹將軍來接吧!”“我不行,我的手太重,會把珍珠弄碎的!北f完直往后退,因為他殺害的小動物也不少!澳蔷妥尷窃獛浗影桑 贝题D(zhuǎn)向狼,狼擺擺手,也不肯接,因為死在他手下的小動物也不計其數(shù)。
刺猬大笑起來說:“你們所有人都殺過小動物,但你們誰也沒被關(guān)進監(jiān)獄。而我只殺死了一只危害森林王國的老鼠,就把我關(guān)進監(jiān)獄,這樣公平嗎?”老虎國王和大臣們被這句話問得啞口無言,只好把刺猬放了。
編童話故事作文 篇3
【教學(xué)目標】
1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。
【教學(xué)重點】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的.題目。
4、分組準備。
三、學(xué)生準備過程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!
。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
。C器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟簞幽X筋會說話有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
。C器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩Γ要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!
。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫,師巡視。
編童話故事作文 篇4
秋天來了,天氣涼了,森林里的小鳥們都在做窩,鳥群中有一只鳥兒叫小布,它很懶惰,整天睡大覺。
小布的朋友小路著急的對小布說:“快點做窩吧!不然冬天來了會被凍死的!毙〔疾痪o不慢地說:“外面還暖著呢!別著急。”說完又趴在它的樹杈上睡著了。
冬天到了,狂風(fēng)呼嘯,讓人感到陣陣寒意。小布靠在樹根下,身上蓋著幾片樹葉睡覺。小路推了推小布說:“小布,冬天來了,你快做窩吧!不然會被凍死的!毙〔急犻_被凍得發(fā)硬的'眼皮,瑟瑟發(fā)抖的說:“外面太冷了,我才不要做窩!毙〔加贸岚虬炎约罕У镁o緊的,繼續(xù)蜷縮在樹葉下面睡覺。
下雪了,風(fēng)怒吼著,天氣冷得要把人的耳朵凍掉了。小布的朋友擔(dān)心的來看它,只聽小布在說:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我了,誰來幫我做個窩!彼呐笥褤u搖頭飛走了。
第二天早上,風(fēng)停了,雪停了,太陽出來了,鳥兒們都出來找吃的。小布的朋友又來看它,發(fā)現(xiàn)小布已經(jīng)死了。它渾身僵硬,還緊緊地抱著自己的翅膀,痛苦地閉著眼睛,好可憐啊。
編童話故事作文 篇5
一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比比看誰美。” 小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對了,前面一棵大榕樹,據(jù)說,已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說:“著實配不上和我比美,就跟它比去吧!” 彩虹得意地來到大榕樹旁。一看,原來是個老頭子呀,它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?” “唉,原來是彩虹姑娘。 崩祥艠浜苡卸Y貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻許多果實,你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”向日葵滿臉堆笑地說:“我一點也比不上美,的功勞也有太陽公公的`一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧! 聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?” 太陽公公笑了笑說:“我不想跟比美。不過,也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻,才是真正的美呀!” 彩虹聽后,臉刷地紅了,羞愧得無地自容,悄悄地躲進了云縫里,消失了……
編童話故事作文 篇6
Hi!大家好!我是一個塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個大箱子里,黑咕隆咚的好難受啊!
呵呵,今天機會來了!主人把我?guī)У讲耸袌鋈ベu菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個大口子,好痛!慢慢的,我昏了過去。
當(dāng)我醒來后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對面還躺著一個紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對我說:“快滾開!”我氣憤的'說:“憑什么?這路又不是你開的!闭l料它卻輕蔑的說:“你對環(huán)境的污染那么嚴重,為人類做出的貢獻那么渺小,還好意思那么和我爭辯呢!難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進了深谷,痛到了極點。
是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的心愿有時都無法實現(xiàn),人們買了菜放進我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無言活在這個世上。這時路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會因為我們而縮短壽命,人類的生存環(huán)境也會因為我們而變得惡劣。想到這里,我不禁哭了起來。
這時,一個小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個有環(huán)保意識的人呢?
編童話故事作文 篇7
在遙遠的西邊,有二個國家,一個是橡皮糖國,一個是子彈國。
在子彈國的東邊,是一個橡皮糖國,整個橡皮國的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹,城堡里面的桌子椅子,門窗都是軟綿綿的橡皮糖,連大街上的路燈,長椅,擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國的國王特別友好,他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上,餓了饞了,都可以隨便拿來這些吃掉,不會被處罰。因此生活在這個國家的小朋友特別的團結(jié)和開心幸福。
而橡皮糖國的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭的子彈國。子彈國專業(yè)生產(chǎn)子彈,各種各樣的子彈,三角形子彈,一發(fā)射,便可以對敵人進行三面包抄,一網(wǎng)打盡;還有一種橢圓形的雞蛋子彈,殺傷力極強,要是誰被這顆“小行星”打中,那你就必死無疑。
子彈國的國王特別喜歡向別的國家吹噓自己國家子彈的`厲害,又不停的向臨國發(fā)動戰(zhàn)爭,還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來,這回又看上了橡皮糖國,準備攻打這座城堡,聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國。橡皮糖國王聽了很害怕,可是小朋友卻很興奮,主動請求讓他們跟子彈國來一場-橡皮糖大作戰(zhàn)。
他們讓國王幫他們制造了很多跟士兵們很像,又特別軟的人偶橡皮糖,在城墻一字排開,給他們戴上士兵們的帽子,手里也給他們拿上士兵們的步槍,逼真極了。等到子彈國攻打的那天,小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響,然后噗一聲,三角形子彈,雞蛋子彈,全部嵌進了橡皮糖人偶里面,不得動彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋恚b到自己的武器上面,反攻起了子彈國,這下他們可自食餓果,個個被打得落花流水,最后潰敗而逃。
橡皮糖不費吹灰之力就打敗了子彈王國。
編童話故事作文 篇8
一個陽光明媚的早晨,小雞看到頭頂上金黃的太陽,懶懶地說:今天的陽光真好,我要好好地享受享受陽光浴。
小雞躺在草地上,正享受著暖暖的陽光。突然,聽到小豬的聲音:小雞,別曬太陽了,快來幫我蓋房子吧。小雞說:不干不干,蓋房子又臟又費力氣,我要在這兒曬太陽呢。小豬的.話音剛落,小雞又聽到小鴨的聲音:小雞,快來幫我磨面吧。小雞又說:不干不干,磨面太累了,我正在享受陽光浴呢。
晚上,忽然下起了大雨,小雞的房子漏雨了,小雞拿來水桶、臉盆接雨,小豬和小鴨看見了,趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子,再看看渾身濕透了的小豬和小鴨,不好意思地低下了頭。小豬說:大家相互幫助是應(yīng)該的。這時,小雞的臉紅紅的,像一個紅紅的大蘋果。
小胖正在整理作業(yè)時,小言過來搭訕:百年難見啊!去死!小胖回應(yīng)到.嗨這時小陽也來了,他們倆也回應(yīng)了一聲.小言非常男孩子氣,動不動就打人,我順口說:小言,收拾書包吧,下午不上課.你雜知道類,你是神仙哪還是什么?我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).你信不信我讓你嘗嘗俺妹的九陰白骨爪.信.不跟你說了,我還要收拾書包呢.
丁鈴鈴,預(yù)備鈴響了,這時兔子.小司.大芳才相繼進班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業(yè),我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的樣子.
下午,終于爆發(fā)了一場大戰(zhàn),好脾氣的小司和小言吵了一架,因為什么呢?我們通過大芳才了解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個機會吵起來.小司忍不住了,也火山爆發(fā)了,最后,即將打起來時,兔子說到:打死不負責(zé),活著你命大.想活就別打,想死就快打.小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯(lián)合國秘書長兼主席說話就是有水平.
這樣一天過去了
編童話故事作文 篇9
有一天,小豬上學(xué)的時候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈。?”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。
晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的同學(xué)們在欺負你嗎?”小豬后來什么也沒說。
第二天,小豬來到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的'課題是誰的臉最干凈,動物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。
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