通報(bào)表?yè)P(yáng)范文學(xué)生
通報(bào)表?yè)P(yáng)范文學(xué)生1
2月17日下午，松陽(yáng)縣城南路一裝潢店老板吳偉芳滿(mǎn)心喜悅地將一面寫(xiě)有“拾金不昧”字樣的錦旗送到松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校毓秀分校，要當(dāng)面感謝四(6)班葉燕敏、占麗穎兩位同學(xué)。
原來(lái)，該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋，匆忙來(lái)到學(xué)校給孩子送飯。送飯回家一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包掉了。
吳偉芳匆匆回頭尋找，當(dāng)她心存一絲希望原路返回尋找至校園門(mén)口時(shí)，門(mén)口保安的一句話(huà)讓她喜出望外：“我們學(xué)校四年級(jí)有兩位學(xué)生撿到過(guò)一些錢(qián)，你去問(wèn)一下�！碑�(dāng)她詳細(xì)了解這一信息后，當(dāng)即認(rèn)定這是自己丟掉的那筆錢(qián)。
兩千多元裝潢款失而復(fù)得，吳偉芳滿(mǎn)懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗，并遞上特意準(zhǔn)備的禮物。接過(guò)錦旗合影后，兩位小同學(xué)怎么也不肯再收禮物，直接跑回了教室上課，吳偉芳只好委托學(xué)校老師一定要將禮物轉(zhuǎn)交給兩位小恩人。之后，失主從值周老師手中接過(guò)2232元丟失的'現(xiàn)金，滿(mǎn)懷感激地欣喜離去。
葉燕敏、占麗穎兩位同學(xué)撿到現(xiàn)金并第一時(shí)間將錢(qián)上交值周老師，從而及時(shí)歸還了失主。學(xué)校對(duì)葉燕敏、占麗穎同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她們學(xué)習(xí)。
xx學(xué)校
20xx年xx月x日
通報(bào)表?yè)P(yáng)范文學(xué)生2
2月17日下午，xx縣路一裝潢店老板吳滿(mǎn)心喜悅地將一面寫(xiě)有“拾金不昧”字樣的錦旗送到松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校毓秀分校，要當(dāng)面感謝四(6)班葉燕敏、占麗穎兩位同學(xué)。
原來(lái)，該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋，匆忙來(lái)到學(xué)校給孩子送飯。送飯回家一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包掉了。
吳匆匆回頭尋找，當(dāng)她心存一絲希望原路返回尋找至校園門(mén)口時(shí)，門(mén)口保安的一句話(huà)讓她喜出望外：“我們學(xué)校四年級(jí)有兩位學(xué)生撿到過(guò)一些錢(qián)，你去問(wèn)一下�！碑�(dāng)她詳細(xì)了解這一信息后，當(dāng)即認(rèn)定這是自己丟掉的那筆錢(qián)。
兩千多元裝潢款失而復(fù)得，吳滿(mǎn)懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗，并遞上特意準(zhǔn)備的禮物。接過(guò)錦旗合影后，兩位小同學(xué)怎么也不肯再收禮物，直接跑回了教室上課，吳只好委托學(xué)校老師一定要將禮物轉(zhuǎn)交給兩位小恩人。之后，失主從值周老師手中接過(guò)2232元丟失的`現(xiàn)金，滿(mǎn)懷感激地欣喜離去。
葉、占兩位同學(xué)撿到現(xiàn)金并第一時(shí)間將錢(qián)上交值周老師，從而及時(shí)歸還了失主。學(xué)校對(duì)葉燕敏、占麗穎同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她們學(xué)習(xí)。
xx學(xué)校
20xx年xx月x日
通報(bào)表?yè)P(yáng)范文學(xué)生3
物業(yè)服務(wù)中心教學(xué)大樓值班和清潔人員在工作中先后拾得手機(jī)102部、MP328臺(tái)、各種鈔票折合人民幣6500元、各類(lèi)證卡、手表、眼鏡、衣物等多件，并及時(shí)將失物歸還失主或上交保衛(wèi)處妥善處理。教學(xué)樓工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和拾金不昧的精神，得到了廣大師生和保衛(wèi)處的贊揚(yáng)，為發(fā)揚(yáng)和傳承拾金不昧這一傳統(tǒng)美德，現(xiàn)特對(duì)教學(xué)樓工作人員石志誠(chéng)、張、曹、何等8位同志給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
希后勤集團(tuán)廣大職工以教學(xué)樓工作人員為榜樣，在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，用我們的`眼睛發(fā)現(xiàn)美，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
后勤集團(tuán)
20xx年x月xx日
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